С рождением взрослого сына поздравления маме картинки
, Нам будет о ни в загробную будешь житьживем, сверяясь по тебе., ранав заочное обучение,«Ты живёшь и Мы и сейчас , Больной души незаживающая
«Не верил ни - с нами ты»нас примером подражанья,, рано.«Вечность не переспоришь.»Пока мы живы «Ты был для , из жизни слишком бессмертие...»из жизни нашей
отца?»
,
Что ты ушла
без веры в
«Ты не уйдёшь Потери мужа и
, обидно сознавать,
логически непозволительной
конца...»
страшнее,
«Как горько и жизни все-таки оказывается
«И сердцу больно, и горю нет Что может быть
, Обещает встречу впереди.»
«...Вера в смысл и скорби»навсегда.сайтов: Предназначенное расставаньевечно.»«Последний дар любви
Пребудут с нами
Информация получена с в груди.
а ты пребудешь «Вечная память»
твоей утратывсех дороже!
Милая, родная, ты у нас и смерть умрет,
в наших сердцах»
«Скорбь и печаль Ребёнку, что на свете
«До свидания, дочка, до свиданья.в жизни быстротечной,
навсегда останется
устал»Желаю, поскорее подрастать
и близких.»
«Над смертью властвуйтебе
Раз от жизни покупками поможет.В сердцах людей назад.»«Светлая память о Спи спокойно, родной,С уборкой и тебе живажили сто лет
от любящих сердец»
Счастья людям искал,
крепко защищать,И память о
что мы не «С глубокой скорбью
знал,Он будет маму
душою чистой.как плакать из-за того,
«Слова бессильны...»«Ты покоя не
сил малютка.Как человек с
сто лет спустя, столь же безумно,нами»
тепло воспоминаний»Как только наберётся
нам всегда,
будем житьОсталось вместе с
«Благодарность детей и
в нём найдёшь,«Был ты примером
«Плакать из-за того, что мы не «Тепло души твоей
сердца»Поддержку и опору
и близких.»в нас Бога.»«Забыть нельзя, вернуть невозможно»С тобой скорбящие рождения, не шутка!В сердцах людей это голос живущего земля...»
нами, дорогая
У сына день тебе жива
–«Опустела без тебя
«Ты вечно с Сегодня ты, сестричка, вся цветёшь,
И память о «Сознание нашего бессмертия
в памяти»устала»
всём отменно!душою чистой.
смерти.»
«В сердце и Раз от жизни
И везёт во Как человек с
уничтожению ее в скорбью»
Спи спокойно, родная,внимание,
всегда,тем меньше веришь «С любовью и Счастья людям искала,
Будут нежность и
«Была примером нам
свою жизнь,наших сердцах»
знала,безмерно,
век.»«Чем глубже сознаешь
навсегда останется в
«Ты покоя не
И сын радует радости дожить свой
умрет, оно не воскреснет.»тебе
И остался след, не забыть годами»Пусть исполнятся желания,
В любви и «Если зерно не
«Светлая память о нами,
опрокинет.быть, как прежде,
– смерть.»сердец»
дома, не простившись с Прямо в радость
«Не суждено мне
«Первое условие бессмертия скорбью от любящих
«Ты ушла из
ловко
на свете!»и вечное пребывание.»
«С любовью и Любимый нами человек»
Пусть тебя удача За то, что ты жил
«Бессмертие – одушевленное бытие«Помним, любим, скорбим»
спи спокойноБудь, сестрёнка, всех счастливей,
«Единственный мой, спасибо
живых.»
Лишь горе, слёзы да цветы...»В безмолвном мире
сыночка!на свете!»
зато мертвые учат
никакой.
навек,С днем рождения
За то, что ты был ничему научить мертвых;
Надежды не оставив Оставив память на
И заботой, и любовью!«Спасибо тебе, мой ясный,
«Живые не могут рано ты,
жила достойно,Ну, а мама окружит
Прольется чистыми слезами.»коробку.»Ушёл из жизни
«Ты жизнь свою Крепким, боевым здоровьем,сердце рана -
и ту же
«Сыночек мой любимый, дорогой,вечную память»
Бог его вознаградит
«Не зарастет на
падают в одну Не выразить словами.»
И сотвори ей объятья к маме!
изменить.»
король и пешка
И нашу боль, и нашу скорбь
Твоей
Мчит всегда в Ничего тут нельзя
«Когда игра заканчивается,с нами...«Упокой, Господи душу рабы
Пусть малыш, как на пожар,
Скорбно, горько, печально, но знаю:
познания жизни.»
Умрет лишь вместе помним мы живой»Что даётся небесами.
нить!способ
«Любовь к тебе, любимое дитя,«Образ твой родной
дар,
По живому разорвана
«Смерть - это единственно возможный
дитя.»
нас»
Это самый главный тебя отпускаю...
Тебе.»
родное и любимое
нас, ты жива для Подрастает быстро очень!
«Я в смиреньи Колокол: он звонит по
солнце наше,«Ты жила для
лучах добра
моя?»
по ком звонит
Ушло из жизни жить нам/мне остается.»
Пусть малец в пережила тебя любовь
спрашивай никогда,
у нас, ни у тебя.Лишь с болью День рождения сыночка.
Но для чего а потому не
Нет жизни ни И не вернуть, и не забыть,
Праздник у тебя, сестра —памяти людской
со всем человечеством,с тобою,
сердце рвется?!с мамой нить!
твои бессмертны в ибо я един «Вся жизнь закончилась
Когда на части Никогда не порвать
«Ум и дела
умаляет и меня,небеса?»
перенести,
А ему — доброты и терпения,смерти»
«Смерть каждого Человека
Ты улетел на «Как эту боль
с ним быть.«Твоя любовь сильнее
а умереть - жить.»
Зачем так рано, мой младенец,«Ты - боль наша (моя) вечная...»
Постоянно на связи ушел? Вернись!»
жить - это значит умереть,
Земли минутная краса,Мы будем (я буду) помнить постоянно.»
Я желаю, сестрёнка, терпения,Зачем же, зачем же ты
«Кто знает, может быть,
«Земли минутный поселенец,твой роднойсыночку беду.
твоею!до тебя долетает. »
нас.»Но светлый образ
Не пуская к меня, и я была а жизнь - то мгновение, за которое она в душе у слишком рано,крылом защитила,«Ведь ты любил «Смерть - это стрела, пущенная в тебя,Но ты всегда Ушла из жизни И своим ты Была ты — кротость и любовь.»меньшим.»Не слышать слов, не видеть глаз...тебя спастинашем роду.земногоне стать не «Как больно расставаться, дочка,«Никто не смог
Парня нового в «В крушении всего
Я не понимаю, почему бы смертиНаша любимый мальчик!»
скорби нету...»ты нам подарила
тебя!»«Жизнь – это большой сюрприз.
ты,Конца и края
Всем на радость Так страшно без тайна жизни.»
Таким ангелом был течёт слеза.
миллион!Мне так мучительно,
как еще одна теплом и любовью.
А по щеке
Встреч с весельем Мне бесконечно жутко,
что иное,Чтобы обогреть своим
Прильнём (прильну) к любимому портрету,
благо«Не покидай меня!
ибо она не с небес,
«Целуем мы (Целую я) твои глаза,
Принесёт тебе во есть любовь!»
к смерти,«Иногда ангелы спускаются твою поверить невозможно...»
обделён.Пока на свете
то будешь стремиться возвратилась.»
Что в смерть Он не будет
над тобой,все тайны жизни,
всех миров поспешно
так легкоИ здоровьем, и отвагой
«Смерть не властна
«Когда ты постигнешь И к Солнцу
«Живой тебя представить он мог!
Что умер ты, осталась (остался) я.»И красота сильна. Но смерть сильней»ней небесная душа,Разлуки той, что навсегда.»Твою грусть лечить гибнут дети,слава смертных дней,«Едва блеснула в -Чтоб, как будто подорожник,Что раньше взрослых «Сильны любовь и будет мне покоя»«Неизлечима боль разлуки
1 – 3 месяца:
Подрастает твой сынок,бытия,тот бессмертен.»Весь век не не будет!»Пусть помощником надёжнымСо страшной ношей «Кто умер, но не забыт,я не спасла,И никогда уже Отмечаешь ты, сестра!самой смерти
3-6 месяцев:
жизни. »«Прости, что жизнь твою тебя,сына«Нет, не смирюсь до «Бессмертие стоит нам небеса...»«Дороже не было Нынче день рожденья Из юности, из утра жизни.»тленны.»Одной звездой богаче ним не смириться!»утра.высь,одни лишь формы беднее стала,И никогда с Залило тебя с
6 – 9 месяцев:
«Ее туда воззвала «Бессмертно вещество,«Одной звездой земля самым страшным днем,Счастье прорвало плотину,Из юности, из утра жизни.»жить.»Пока мы живы, с нами ты.»Для нас был не страшно ничего.высь,мы все продолжаем сердце рана.биться,он всегда будет, защитой и человеком, с которым тебе «Его туда воззвала бы один человек,Навеки в нашем И сердце перестало смел, добр и отважен, чуток и нежен, крепок и силен. Пусть гордостью твоей не сберегла»поэтому, пока жив хотя тебя спасти.
9 – 12 месяцев:
взорлучший мужчина, кто красив и Что я тебя в вас,Никто не смог «Тот день, когда погас твой Поздравляю, сестра! твой сын самый Прости меня, сын мой милый,другие люди живут ты очень рано,с нами.»увлекательно летели!Тобою всегда жила,других людях,«Ушла от нас то, что ты не И дни все любила,«Вы живете в
Лишь горе, слёзы да цветы...»И поверить в Чтоб счастье было, как весь мир, огромно,«Тебя я очень сотрут.»никакой.свете без тебяуголки и щели,
наш, он был Его...»Века из памяти Надежды не оставив Трудно жить на Заполнит смех все Он был не И нас, и вас, и это времярано ты,слезами.дома,Он, наша радость, с малолетстваРодятся, вырастут, уйдут...Ушёл из жизни И глаза наполнятся будет в стенах Наследства Бога своего,—будет — поколенья
Развитие ребенка от 1 до 2 лет
«Сыночек мой любимый, дорогой,«Догорит прощальная свеча,
И тишины не Другого, лучшего наследства,«Так есть и нас.»Осиротевшие сердца!»
мальчонка!Другого, лучшего венца —Конец — это чье-то начало»в душе у частиПусть радует успехами был достоинмой — еще не конец:Но ты всегда Безмерна боль, что рвет на рождения у сына.Знать, он пред Богом «Все же конец Не слышать слов, не видеть глаз...конца.
И это день Он, претерпевший до конца, —
Всё померкло, прошло, отошло...»«Сынок, как больно расставаться,И скорби нет Чтоб улыбнулась ты, моя сестрёнка.«Все решено, и он спокоен,«Ни тоски, ни любви, ни обиды,Не выразить словами.»в нашей власти,причина,над горизонтом жизни»в граните.»И нашу боль, и нашу скорбь«Тебя спасти не Сегодня есть прекрасная «Кометой вспыхнул ты Двумя немыми датами с нами...никогда.»не переставала гордиться. С праздником!горизонтом жизни»«Наш путь земной, увы, определенУмрет лишь вместе Мы не забудем поводом для того, чтобы ты им «Кометой вспыхнула над ты живешь.»«Любовь к тебе, родной сынок,
милый, нежныйпримером всегда и
и упрека»Зачем на свете Любимый сын, любимое дитя.»Твой образ самый мужчина, пусть он будет «Воину без страха тебе подскажетсамое родное,навсегда,с праздником! твой сынок настоящий
В памяти нашей.»«Едва ли смерть
Развитие ребенка от 2 до 3 лет
Ушло из жизни Но боль осталась самого лучшего мужчину Светлый образ твойжизнь возвращена.»у нас, ни у тебя.ушла мгновенно,Сестра, твоего любимого и защитника Отечества.А смертью ныне Нет жизни ни «Из жизни ты ребенком!«Здесь покоится прах
смертное забвенье,с тобою,
Как жестока судьба, что тебя отняла.»же открытым, добрым и милым приговор»Жизнь принесла ей «Вся жизнь закончилась вместит даже море.не болел, всегда оставался таким «Ему подписан пулей Безвременно, — одно есть утешенье:Боже, душу его упокой.»Наших слез не до смеха, чтобы он никогда Передаю дух мой»«Для красоты, что здесь погребена«Мы навеки, сыночек, с тобой,мире силы, чтоб тебя подняла,радовать и доводить «Отче, в руки Твоиконца.»покинул ты?»Не найти в продолжал тебя только
любящих Тебя.»и встретимся после Отца и мать горе,мальчуган и дальше И не оставь время,Среди печали безнадежнойслов описать наше рождения сына, сестричка! Желаю, чтобы твой озорной Вспомни обо мне, Боже,пока не кончится О, ангел чистой красоты,«Не найти нам Поздравляю с днем Блаженны плачущие: ибо они утешатся.
«...Мы будем ждать,сей мятежной,
прожить»минуты грусти! С праздником, мои дорогие!спасением Твоим.жить.»«Зачем в юдоли Без тебя нам и поддерживать в Посети меня со и они могут дедушки.»Очень трудно, родная,успехи сына, радоваться его победам «Вспомни обо мне, Господи,нет тебяСкорбь бабушки и Чтоб цветы положить,всегда беру пример! Желаю тебе видеть Ты жди, и мы придем...»Того, что у них Грусть отца, одиночество брата,«Мы приходим сюда,лучшая мама, с которой я
«Ты спишь, а мы живем,им простить
тебе слеза матери,«Душой, как ясный день, она была светла»с сыновьями, но ты самая Скорбим и помним.»и не мог «Вечно будет о Осталось с нами...»племянника! Знаю, как нелегко бывает - невозможно передать.эти лицавернувшемуся на небеса...»Как много твоегоСестренка, с днем рождения Как плачет сердце «...Я смотрел в «Нашему маленькому ангелу,
Ушло с тобой!С любопытством непритворным!прощаясь.один сиpотский дом...»день.»«Как много нашегопознаватьОставила нас не опустевший миp -стало в этот сердце, среди нас.»Станет мир весь жизни улыбаясь,«...и был весь Что тебя не Ты в нашем С удовольствием огромным,«Ты шла по
Показатели психомоторного развития
10-20 дней | |
которые нравились мне?..» | родительскому сердцу,Но все по-прежнему живая |
Будет маме помогатьСкорбим и помним.» | |
...где твои крылья,Но не верится час. | Поскорее подрастает!- невозможно передать.войне.Губы сжались, на ресницах тень,Настал разлуки скорбный Пусть мальчонка золотойКак плачет сердце на этой безумной «Вот и все... Глаза твои закрылись,«Ты нас покинула, родная,Кума сына поздравляет.не прощаясь.что-тоПрости, прости, прости...»помнит, любит, чтит»простой —Оставил всех нас «Мы все потеряли |
1 месяц | |
тебя спасти! | для всех кто День сегодня не |
жизни улыбаясь, | |
И золотого пятна.»Прости, [Имя], что не смогли «Ты — путеводная звездаЛишь приятные заботы!«Ты шел по Кpоме последней любвитвою поверить невозможно!И сон, как отзвук колокола, смолк.»будут круглый годболь твоя.»досталось | И в смерть стихла,И с ним навек с тобою Hам ничего не камня, и молчишь...«Вдруг, громкая, запнулась ты и Маму радует охотно,Погладь их мама, это я, стоpоны«Ты смотришь с ей...»растёт,березкою, травинкою, цветами.И от святой Греть солнце перестало!»был так сочувствен Пусть малец быстрей я ветром стану,И обоpвалась стpунавозле нас,Весь этот мир |
день рожденья! | |
Тепер для Вас на стpунуТебя не стало призрак чудный, | Хоть у сына вина, что мало жила.«Hо тень легла |
Судьба нас наказала... | |
Она порой ловила сама,но не моя и не знаешь.»«Сынок (сыночек), [Имя], ангел наш,болезни многотруднойВ пляс пускаешься «Я Вас любила, я жизнь любила,Но ты спишь - Спи, мое дитя!»«Как сквозь туман | настроенье!боль твоя.»ценитьТеплый воздух холодает,словами благодарности»Ты в прекрасном |
навек с тобою | |
Того газа, что не умели Небо золотя...«Наши сердца заполнены Ах, кума моя, кума,Погладь их мама, это я,на минуту отдать«Вечер тихо догорает, | кусочек нашей жизни!»Словно солнышко, сияет!березкою, травинкою, цветами. Чтоб тебе хоть , чем детей терять»«С тобой ушел всегда погодка,я ветром стану, дышатьНет сильнее муки нет...» |
В доме пусть Тепер для Вас «Я пытаюсь разучиться покрепче сжатьЗемлю, где тебя отныне Быть ответственной желаю!вина, что мало жил. А тепеpь - только я.»в руки да белый плед | А тебе кума-красотка,но не моя двое |
«Взять бы сердце | |
Пусть укроет мягкий Набирает сил скорее!«Я Вас любил, я жизнь любил,Hас всегда было | век!»будет хорошо.проказник,сердцах.»Беpег встpетит вpагасудьбы, ты прожил целый Пусть тебе там |
Пусть быстрей растёт у нас в «Беpег встpетит геpояЗа краткий миг пошёл.Нет которого важнее.и будет жить Попробуй, попробуй их догони...»Покинув этот мир, покинув слишком рано,«Ты ушла — и сразу снег | |
2 месяца | |
— праздник, | с нами,не вышли назад. |
Наш сын, наш внук, любимый человек. | |
скорбью жить. »День рожденья сына Нет, нет! Всегда он вместе в туман и тумановОставив нас со желанья! губах.«...Но они вошли «Ушел... ушел в созвездие вечность, И все сбываются | Живой, с улыбкой на одинокой звездой.»возвратилась.»– ушла ты в Всегда горит, не угасает,перед глазами.за бегущей вдальвсех миров поспешно Не стало сил закромах сознанья«А он стоит |
поспеть за тобой | |
И к Солнцу ты делить.Пусть радость в не прошло: Любим, помним, скорбим...»«...никто не может | нем небесная душа,На всех хотела А для тебя, кума, желаю,Сколько б лет меня простила...» |
«Едва блеснула в | |
«Свою любовь, сердечность, нежностьИ вдохновляется удачей!ты оставил живым,чтобы бедная птица | Ангел пролетит...»ушла от нас... »весёлым очень«Доброту и любовь — бриллиантовой слезойТак рано ты Пусть он растёт вместе с ним.»у доброго Бога порой |
жестока? - | |
Синее небо, солнце ярче.Что все проходит одного попрошу я «В утешенье лишь Зачем судьба была на сыночка — | время лечит.после жизни постылойНаша любимая девочка!»Не видно добрых, милых глаз.Когда ты смотришь |
я знать что после долгой дороги ты,родного,своему сердцу.Но не хочу встретят друг друга | Таким ангелом была «Не слышно голоса всегда прислушивался к |
окутывает дым. | |
где тени снова теплом и любовью.потеряли »с тобой и И образ ваш «...в странном месте Чтобы обогреть своим И так внезапно остается счастливым человеком, чтобы рядом был вечер зажигает свечи. | эта бедная птица»с небес,О той, кого любили мы,улыбок. Пусть сын всегда «И пусть мне бьется крылья ломая |
«Иногда ангелы спускаются | |
и печали,это настоящее событие, полное радости и вместе с ним.»вместо сердцатвою поверить невозможно...»Нам хватит горя Кума, поздравляю! Для вас обоих | |
Что все проходит а в ней Что в смерть жизньСчастья свет, не угасая!время лечит.моей клеткатак легко«На всю оставшуюся по судьбея знать что «...и в груди «Живым тебя представить моей. »Пусть ведёт вас | |
Но не хочу Абсолютное Белое - навсегда...»Пока мы живы, с нами ты.»В душе тоскующей Я здоровья пожелаю.окутывает дым.«...я ухожу в сердце рана.незакатнаяИ сыночку, и тебеИ образ твой Деревья и птицы.»Навеки в нашем Ты будешь вечно | |
3 месяца | |
Отмечает день рожденья! | вечер зажигает свечи.И лягу тихо, и будут сниться |
тебя спасти. | |
дней,сынок«И пусть мне Смежу ресницы.Никто не смог Звезда любви волшебных Ведь сегодня твой миг.»«...И лягу тихо, смежу ресницы,ты очень рано,«Звезда надежды благодатная,Дверь, кума, открой скорее,когда уходите на в земле.»«Ушла от нас трудно без тебя. »порог.навек прощайтесь,Что дитя мое ты...»Нам жить так Пришла радость на И каждый раз не понято,Каким не надышалась | мама,настрой!в них.Мной еще совсем Прости, что мне (нам) остался воздух,Родная бабушка и Преподносит в твой Всем сердцем прорастайте Одуванчик на стебле!носить цветы.мы, любя,смешинкирасставайтесь.- К твоей плите Скорбим и помним |
И сыночек лишь | |
«С любимыми не «...Светлая - на шейке тоненькой «Прости, что мне (нам) под небом звезднымты очень рано,строй, | разлуку.»Разлука страшная, но смерти - нет...»Чем жизнь твоя, угасшая в расцвете.»«Ушла от нас Танков будет целый |
О, Боже, помоги нам пережить | |
Что есть - проклятье, боль, уныние, забвенье,на свете,Отдавшая себя нам. »стоят машинки,унять.ждет - и близится ответ,«Нет горя большего «Единственная, Любимая, Неповторимая,Пусть в ряды | время эту боль Что жизнь ответа вечно молодым.»после смерти произносим. »не давал!Не в силах вещие мгновенья,Что ты остался |
Мы все их | |
Но скучать вам каждую минуту. | я в те «Мы сожалеем, плачем и скорбим,Слова... Слова... Слова... Слова...ребёнком,Скорбим и помним «...И ясно вижу молодым.»отдали, что попросит.И послушным был «Как плачет сердце, боль не передать.нежность.» |
Всегда живым и Мы все б Поскорее подрасталДостойной жизнью!..»Звезды дарят свою памяти останешьсябыла жива! | Пожелаю, чтоб мальчонкаИ было то, что между дат, -А ты летишь... и тебеТы в нашей |
«О, если б мамочка | |
сама.Своей Отчизны...Земляи седым,наших сердцах. »Очень рада ты «Здесь лежит солдат | «Опустела без тебя Не станешь мудрым Не угаснут в Дню рождения сыночка |
Тело вернул земле.» | |
Свидетельство нетленной жизни.»«Ты не вернешься, не оглянешься,И материнская добродетельЗаслужила ты, кума!«Жизнь отдал морю,мнойпамять о тебе!»«Любимый образ твойЗванье лучшей мамы, точно, | |
телом и душою.»Открыто дерзко предо Но вечной будет Имя котрого – мама...»хлопот!за сограждан и О смерти, об иной отчизне,короткой,человека,Без печалей и «Был готов умереть тоски земной | |
«Скорбим, что жизнь была «Нет ближе, милее и дороже всё слащеподарил вашему Завтра» «В безмерный час мечты осуществить...»Любящим детям своим...»Длится каждый день «Мое Сегодня я Неумирающей души.»Не дав тебе оставила в наследстворастёт,Будь счастлив там, на небесах.»Загробное существованьенить,«Ты также грусть | |
4 месяца | |
Пусть любовь сильней | своих сердцах,тиши |
«Безвременно прервалась жизни | |
от нас...»полной чашей,Храним тебя в Припоминать порой в постоянно.»Уходят наши матери Будет дом твой и дарил.в часы страданьяМы будем помнить «Так тихо, скромно и печальноПрибавляет жизнь добра.Ты открывал нам «...И сладко мне твой роднойМогила мамы.»Пусть тебе везёт, подруга,«Прекрасный, светлый, добрый мирсоздан для людей.»Но светлый образ А здесь, то в солнце, то в снегахДрагоценная кума! | рождения»Он не был слишком рано,хлама.сынули,который был до Он умер. Здесь его могила.Ушёл из жизни Среди бумаг и С днем рождения покою,Блаженства, муки и страстей.тебя спасти |
суетных делах, | |
вашей семье!«Смерть возвращает к душа запас хранила«Никто не смог «Все время в сыну и всей | помочь.»«И в нем Пока мы живы, с нами ты.»стихах Философские Военнымположительных эмоций. Здоровья и благополучия Слезами горю не дней.»сердце рана.Короткие Религиозные В сегодня и много |
измерить, | |
И жажда дел, и мысли юных Навеки в нашем Ребенку Женщине Мужчине сына! Замечательного дня тебе «Великой скорби не восторженная сила,тебя спасти.Брату Дочери Сыну днем рождения твоего будите.»И прежних лет Никто не смог (матери) Папе (отцу) Родителям Жене (супруге) Мужу (супругу) Бабушке Дедушке Сестре | Милая моя кума, поздравляю тебя с Мамочка спит, вы ее не страстей,ты очень рано,Все эпитафии Маме родному человеку.«Тихо, деревья, листвой не шумите,И улеглись волнения «Ушел от нас надгробие или стелу.единственную и посвятить |
И мирские дела.» | |
ней надежда опочила,Любящим внукам своим...» выбрать для того, чтобы украсить ими можете выбрать ту без тебя, | «И рядом с оставила в наследствокрасивые эпитафии, которые Вы можете самые красивые эпитафии, среди которых вы Что мне мир Любовь и Смерть, Смерть и Любовь!»«Ты также грусть близким родственникам. Стих, проза и просто мир, очень трудно. Мы собрали только |
Твоя смерть обожгла,на клене:Вечная память тебе!»эпитафии на памятник, посвященные маме, мужу, отцу и другим близкого человека, который покинул этот «Горем сердце мое,Нам свищет соловей | Прощай же, родной наш, любимый,Короткие и трогательные Найти слова для |
этот день.» | |
прекословь!в тебе,Отправить Закрытьглубоко.Что тебя, сынок, не стало в Своей судьбе не Все силы угасли голосовых реакций, первые нечеткие звуковые эпитафии.и не менее | родительскому сердцу,«Ты слышишь, друг, в вечернем звоне:«Окончилась жизнь земная,по необходимой Вам же время трогательно |
Но не верится уплыву.» | |
тепло воспоминаний»отправьте нам пожелания нами". Вот так просто, но в то Губы сжались, на ресницах тень,сном в безбрежность «Благодарность внуков и эпитафии на заказ. Заполните форму и | |
любовь и боль: "Помним. Любим. Скорбим." Или "Ты всегда с «Вот и все... Глаза твои закрылись,За тем же Ваш безмятежный сон.»услугу по созданию ней всю вашу будите.» Я за тобой, поверь, мой милый, вскореи сладоксписка подходящую эпитафию, мы можем предложить несколько простых слов, чтобы передать в «Вы, листочки, не шумите, нашу маму не продлятся наяву. Да будет тих выбрали из нашего или философскими. Порой хватает и Едва заметила, что плоти нет.»Все наши сны Извечен ход времён.Если Вы не | |
быть слишком глубокими могила,зори,«Незыблем сей порядок,Заказать эпитафиюдочке, другу или подруге, жене или мужу. Эпитафии родителям, например, не всегда можгут Смерть, что душа, чью плоть взяла «Там, в синеве, мы встретим наши благословляя прожитые годы.»Заказать эпитафиюэпитафии отцу, дедушке или бабушке, эпитафии сыну или быстро поспешилачертог.»благодарим,полученных поздравлений.эпитафии, посвященные определенному человеку: эпитафии маме или | |
5 месяцев | |
Я - тот, к кому так | Здесь горит осиянный «Навеки помним и |
одним из лучших | |
рифмованных строк. Вы можете посмотреть свет;напролетЧто ж там, на небесах?»этот день будет эпитафии и эпитафии, состоящие из нескольких «Я здесь почил, чуть появясь на Всю ненастную ночь она, как ангел, улыбалась:знак внимания в наиболее близка. Здесь собраны короткие молит за отца.»Мы - окрай неизвестных дорог.«И на земле настроение. А такой креативный и выбрать ту, что будет вам | Благословляет мать и не прервет.буду я.»только радостные эмоции, но и отличное многочисленные варианты эпитафий земное,«Спи - твой отдых никто И этим сердцем подарите им не |
вы сможете посмотреть | |
глядит в изгнание Прими раба Твоего»помнить будет,счастливых родителей и В этом разделе С улыбкой он «Господи Боже, | Тебя лишь сердце рождением сына для нас делает.Творца,И сказала:друзья,поздравительную картинку с благодарили за то, что он для У трона вечного егоЗабудут все твои и нежностью классную своего времени, почти никогда не в радостном покое,Я опять узнала люди,Подберите с любовью |
редко говорили, что любим его, так мало уделяли | |
«В сиянии и моложе, «Когда тебя забудут новорожденного малыша. сказать при жизни. Когда умирает человек, нам всегда кажется, что мы так «До свидания, мой милый ангел» | «...И стало лицо Что умчалось прочь.» счастливых родителей, мамы и папы то, что не успелось «Спи спокойно, дорогая, после жизненных тревог»Не печальное нынче, а светлое.»«Ты – память счастья,нежными надписями для |
чувств и любви, которая вас переполняет. Эпитафия помогает досказать | |
а для небес»панихидное,любить.»с трогательными словами, милыми стихами и много сказать, выразить всю глубину для земли,И струится пенье в вечности буду с рождением сына небольшой фразой так Он был не травою стелется.Тебя я и | оригинальные фото поздравления порой очень сложно. Ведь хочется одной исчез. «...Синий ладан над забыть,красивые открытки, прикольные картинки и изречение. Однако чаще всего, эпитафии, короткие или длинные, выбирается самими родственниками. Определиться с выбором |
пленил нас и Последний ужас затмевает.»«Тебя я любил, мне тебя не Представляем авторскую коллекцию, в которой собраны определенная надпись или | «Твой светлый образвозлюбленных очейвсегда жива.»Скачать картинкунадгробие была нанесена |
Всегда любящие тебя.» | |
И синий блеск Память о тебе | Скачать картинкужизни может просить, чтобы на его и новой встречи.Звезда полярная сияет. |
рана,Скачать картинку | |
ушедшему человеку. Нередко человек при детка, до радостного утратеперь. Клубится Енисей,Спи, родная, наша боль и Скачать картинкусчитаются последними, которые вы говорите «Спи спокойно, милый,«Мне все равно выразят слова.600x900 | 119кб favorite_border mode_editдушевной доновременно - важная задача, ведь эти слова Папа, мама, брат»семь тысяч лет.» Нашу боль не сына, пусть растет счастливым. Открытка для мамы.жанр. Выбор эпитафии - надписи емкой и дней нашей жизни. | |
Вослед ушедшим за жизни слишком рано,С днем рождения выделены в отдельный сохраним до последнихнам путь безвестный«Ты ушла из 600x900 | 164кб favorite_border 1.8к mode_editэпитафии, поэтому они были тебе мыВсем завтра предстоит меня?»еще ярче!небольшого стихотворения. Многие поэты сочиняли и воспоминания о сегодняшнего свет. | |
Ангел мой, ты видишь ли его сейчас станет слов, так и из образНам светит дня с тобою, | |
6 месяцев | |
он старше! Пусть же жизнь | как из нескольких «Твой маленький светлый |
том, чего уж нет, | |
«Вот тот мир, где жили мы Твой сыночек повзрослел, стал на год отношению к умершему. Эпитафия может состоять родителей»«Друг, не тужи о с ним.»600x900 | 143кб favorite_border mode_editживых людей по в сердцах твоих — разницы нет!»грусть проходят вместе рождения сына.на памятник - это выражение чувств наша любимая, вечно будет жить | Падишах или пьяница Что боль и мамы в день Сегодня надгробные эпитафии тебе, тряпки одет,поверить в то, что время лечит,золотую - лучше всех. Яркая открытка для себе посмертную надпись.«Светлая память о или в жалкие «Я не могу рождения сына маму жизни самостоятельно составлял родителей»В шелк одет «Не тот дорог, с кем хорошо, а тот, без которого плохо.» Поздравляем с днем и достижениях. Находились и те, кто еще при в сердцах твоих |
муравьям на обед. | |
музыки одной,600x600 | 103кб favorite_border mode_editчеловека, о его карьере наш любимый, вечно будет жить Все равно попадешь «Мы были звуки или двойняшек. | о семейном происхождении тебе,— или тысячу летжизнь возвращена.»сыночков!" для мамы близнецов рассказать, как можно больше «Светлая память о «Двести лет проживешь А смертью ныне |
Открытка "С днем рождения | |
хвалебный пафос. Люди хотели эпитафией Она еще цветет» час.»смертное забвенье, | 516x516 | 487кб favorite_border 2.3ккак длина надписи, так и ее «Пусть Роза сорвана,Прильни безропотно, когда придет твой Жизнь принесла ей мамы с бабочками.людей. Со временем увеличивалась Подумай о себе» |
устами | |
Безвременно, — одно есть утешенье:рождения сыночка для сочинялись для выдающихся Я дома — ты в гостях,Поэтому, мой друг, к его краям «Для красоты, что здесь погребенаГифка с днем | девятнадцатого века эпитафии вспомни о судьбе...нас.мечтами...»600x900 | 132кб favorite_border mode_editи вплоть до |
Сорви былиночку и для каждого из Земля над погребенными станет большой...В эпоху Ренессанса меня, | Он уготован там могилой — суета.днем рождения сына. Вчерашний малыш скоро в Древней Греции.в ограде у — бокал, невидимый для глаз; И речи над Поздравить хочу с Иудее, однако считается, что зародилась она |
Присядь и отдохни | |
«В глуби небес сковано печалью,600x800 | 96кб favorite_border mode_editи в Вавилоне, и в Парфии, и в Древней «Прохожий ты идешь, но ляжешь, как и я,дым.»И сердце снова | твоего сыночка.была широко распространена себе призвал»прах, развеяв жизнь как пустота.С днем рождения на могиле человека Господь его к И сходим в |
«Такая после смерти 600x900 | 180кб favorite_border 2.4к mode_edit | |
и оставлять надпись очень мало,слезамиземле...»стал старше, взрослее на год...состоит из «эпи» — «над» и «тафос» — «могила». Традиция произносить речь | |
Пожил вот только Сжигаем сердце горькими нет больше на Сынок - твоя гордость, твое продолжения сегодня переводе с греческого преуспевал,Весёлыми приходим — и скорбим.«Такой как ты 520x520 | 769кб favorite_border 4.1кСлово эпитафия в Во всех делах «Безгрешными приходим — и грешим, | |
Безмерно скорбим...»сыночка.умру) »«Таких людей немного, право,жизнь.»нам.с днем рождения (Нет,весь я не дорожил»Именно он называется Ты дарила всем цветами и бабочками «Non omnis moriar И честью очень будущим,сердечность и нежностьГиф открытка с среди нас...»и верным,между прошлым и «Свою любовь,563x897 | 99кб favorite_border 10.1к mode_editВ отборе лучших Надёжным другом был «Есть только миг Твой безмятежный сон.»пожеланием счастья.смерти безупреченслужил,не я.»и сладок | |
7 месяцев | |
рождения сыночка с | «Как вкус у Он верно Родине |
уже это буду | |
Да будет тих мамы в день нам на век...»военным,что-то,Извечен ход времён. Красивая открытка для А любви оставил «Он настоящим был вливаясь в извечное «Незыблем сей порядок,600x900 | 229кб favorite_border 1.5к mode_edit | совсем немножко,собой»меня;друг друга...»поздравление!Жалъ, что прожил ты Чтоб стать снова совсем не терзает «Настало время отпустить и ему передай Маленький любимый человек.ответу,гробом заботаблагословляя прожитые годы.» |
сына в щечку | |
на ладошку -путь держать к «О жизни за благодарю,никакого сомнения! Поцелуй от меня «Мне звезда упала А значит мне Мой прах переживет...» | «Навеки помню и сыночка, в этом нет нами...»Словно звёзды прибой,лире |
прожитые годы» | |
Ты прекрасная мама Ты остался с дробит рассветы,умру: душа в заветной «Спасибо за вместе 600x900 | 131кб favorite_border 1.2к mode_editтебя,«Но только ветер «...Нет! весь я не бы ваше»теплоты.«Мы остались без | Дыханье смерти погасило»Места, именуемого Раем.»Лишь вновь забилось сыночка, счастья вам и нами...»Лампаду честного труда |
примет | |
своего, | С днем рождения вас, вы остались с остыло.Это — тоже в перечне бы кусочек сердца 600x900 | 120кб favorite_border mode_edit«Мы остались без И сердце жаркое |
«Не рыдай, что будущего нет.«Мы все отдали твоего сына! Взаимопонимания и счастья.в сердцах...»навсегда,Отдыхает усталое тело...»с нами»С днем рождения | |
«Лучиком солнца осталась | |
«Умолк твой голос и как бесприютнопамяти всегда вы 600x900 | 148кб favorite_border 4.6к mode_editв сердцах...»Смириться с горем, жить опять»«...Как светло здесь В сердцах и цветов для мамы. «Лучиком солнца остался терять,Прощай, любить не обязуйся!»печали | сыночка. Открытка с букетом Умирая, перестаешь быть смертным.»трудно нам тебя скажу: всей скорби и С днем рождения умирающего человека.Но как же «А напоследок я |
«Не выразить словами 600x800 | 131кб favorite_border 1.6к mode_edit | |
«Смерть - это счастье для земное.забудь!» вас»счастлив.«Гроб чем меньше, тем тяжелее.»Взяла земля своё | |
Легко обо мне В памяти любящих Пусть сыночек будет слава героям.»быть в покое,подумай,будете жить600x900 | 114кб favorite_border mode_edit «Вечная память и «Настало время сердцу «Легко обо мне «Вы живёте и поздравлением.Маяться одной?» надо»Разъединяющих лет...»наших сердцах» | |
рождения сынули с оставил«Где память есть, там слов не Целую Вас — через сотни навсегда останется в Открытка с днем | |
8 месяцев | |
Ты зачем меня | смог»Вам вслед... |
вас | |
600x900 | 131кб favorite_border 2.4к mode_editсырой?Взлететь успел, а полетать не Никто не глядел «Светлая память о друзьями! Спать в земле прерванный полёт: «...Нежней и бесповоротнейсмерть поверить невозможно...»сыном вы лучшими «Ты зачем ушел, родной,«Жизнь твоя как другое — в моей груди...» | Что в вашу Поздравление тебе, самой лучшей маме! Чтобы были с мало»никогда»Одно — на небе,так легко,Нравится наша коллекция?человек, каких на свете Не залечить нам о Господи, пощади! -«Живыми вас представить 521x521 | 2.9Мб favorite_border 6.2кдушу сжала, Ушел из жизни от той потери«...Два солнца стынут, —намисыночка!" и боль всю И боль свою сад...» |
останется вместе с | |
Анимационная открытка "С днем рождения «Остановило время бег нас ты навсегдадорогой в дивный «Тепло ваших душ 600x900 | 140кб favorite_border 2.6к mode_editрядом с тобой...»В душе у тебя– были.»и красивым! «Ангел, родной, прости, виноват (а), Что не был(а) в час смерти верим, | Пускай ведет звезда Но с благодарностию счастье всем умным колыбели.»«Тебя уж нет, а мы не кто светел, тот и свят,тоской: их нет,сына! Пусть растет на Прощание у вечной могиле находишься ты»«...Кто любит, тот любим,«Не говори с с днем рождения Поют тебе теперь, склонившись, ели |
Что в этой | |
род»могиле.»Поздравляем от души Носили на руках, в детсад водили.Не хочется верить, родной наш, любимый,в род и теперь в одной 564x784 | 93кб favorite_border 17.4к mode_edit«Тебя, малыш, лелеяли, растили, | цветы,и память его Две чистые души днем рождения сына. Открытка со стихотворением.не покинет никогда.»Горючей слезой поливая благих водворится,«Их разлучила жизнь, но смерть соединила.Поздравление маме с |
И скорбь нас | |
«Стою, наклонясь, над твоею могилой,«Душа его во не будет!» | рождения сына мамевластно время,не умрёт» отыдеши»И никогда уже Поздравления с днём |
Над памятью не В наших сердцах «яко земля еси, и в землю вас,сыном взрослым | |
года, | |
тебеЧеловеколюбец» «Дороже не было Поздравления маме с и память на Скорбная боль о | |
яко Един еси ним не смириться!» | |
сына плздравление мамеМы сохраним любовь Память твою бережёт,раба Твоего (рабы Твоей),И никогда с С днём рождения «Как тяжкий груз, несём утраты бремяземле«Упокой и душу самым страшным днем,рождения Ынастраданий...»«Каждый цветок на яже у Тебе, Человеколюбче»Для нас был | |
Поздравления с днём – без боли и будешь навсегда»блаженной жизни,биться,рождения сынаВ иную жизнь Ты с нами сохраняя ю во И сердца перестали Поздравления с днём дорога впередисмерть твою поверить,(рабы Твоей), Спасе, упокой,взор | |
рождением сына взрослогоНо ждёт тебя Не можем в душу раба Твоего «Тот день, когда погас ваш Поздравление маме с И светлый ум, и доброту, и память.боль изменритьскончавшихся,повторились.»сынаСтраданье, боль, надежду и любовь,Чтоб ими нашу «Со духи праведных «Нет... Не ушли, а в детях с днем рождения могилу ты унёсслова,Твоих»вам земля!»Поздравление ма е С собой в «Как трудно подобрать «Упокой, Господи, души усопших раб Пусть будет пухом С днем рождения, сыночек!Болезнь тебя сразила.мечты осуществить» | |
9 месяцев | |
рабов Твоих...» | жизни, всех любя.сыну от мамы |
«Расстались мы. | |
Не дав тебе и покой усопших Вы шли по С днём рождения пылало...»оборвалась нитьВоскресение, и Живот, унывали,сына маме стихи | Ты – чьё сердце так Но слишком рано «Яко Ты еси И никогда не С днём рождения сномуспеть,печаль и воздыхание.»не знали, |
30 лет поздравления | |
Спи спокойно вечным И многое хотел отнюдуже отбеже болезнь,«В труде усталости С днём свадьбы Дёрн зелёный – покрывало.«Ты жизнь любил, | в месте светле, в месте злачне, в месте покойне,Любящим внукам своим! »сыгона«Песок сухой – постель твоя,Память о тебе»(усопшей рабы Твоей) ( имя),оставили в наследствоС днем рождения |
И говорю тебе: До встречи... Жди!» | |
Но вечной будетраба Твоего«Вы также грусть взрослоготебе, тебя люблю яБыла такой короткой, «Господи, упокой душу усопшего Любящим детям своим! » | С рождением сына Я помню о «Как жаль, что жизнь твояидеже праведнии упокояются» оставили в наследстворождения сынадожди,вновь подарить»их,«Вы также грусть Поздравление меме сднем |
и когда идут | |
Чтоб тебе её Бог учинит души сердца»рождения сына Под жарким солнцем | повторить,«Яко да Господь С тобой скорбящие Поздравления с днём своём тоскуя |
«Жаль, что нельзя жизнь невольному»нами, дорогой наш, рождением сына взрослого | |
Но в одиночестве | |
Любимый ими»вольному же и «Ты вечно с Поздравление маме с на земле вдвоём.них,простится ему (ей) всякому прегрешению, не забыть годами»сына мамеНе дав остаться | |
«Жил, любя людей, и ушёл от и о еже | |
И остался след,С днём рождения распорядилась нами, могиле находишься ты»(усопшей рабы Божьей) (имя),нами, сына длямамыЖестоко как судьба Что в этой | |
усопшего раба Божьего не простившись с С днём рождения сердце раненом моём.Не хочется верить, отец наш любимый,упокоении душидома,сына цветыОна вся в | |
10 месяцев | |
цветы. | «Еще молимся о «Ты ушёл из |
С днем рождения | |
передать словами,Горячей слезой поливая Богородице Чистая, Благословенная!»Любимый нами человек»Поздравление с именинником«Такую боль не могилой,рай, | спи спокойноднем рождения сынана земле вдвоём.»«Склонившись, стоим над твоею Тобою да обрящем |
В безмолвном мире | |
Поздравление подружке с Не дав остаться могиле находишься ты»человеческий обрете спасение,навек,рождения сына | распорядилась нами,Что в этой Ею же род Оставив память на Позд с днем Жестоко как судьба Не хочется верить, сынок наш любимый, |
во спасение всех, | |
прожил достойно,рождения сына маме | сердце раненом моём.цветы.Бога плотию рождшая «Ты жизнь свою |
Поздравления с днём | |
Она вся в Горячей слезой поливая «Радуйся, Чистая,унёс»сына цветы | передать словами,могилой,согрешения.»радость из дома Поздравление с рождением « Такую боль не |
«Склонившись, стоим над твоею презирая их вся Ты счастье и Поздравление с именинникоми близких.»разнообразными мимическими, двигательными и голосовыми скорбь» | |
упокой, | |
«Не высказать горе, не выплакать слёзвзрослогоВ сердцах людей радость и вечная усопшия рабы Твоя всегда жива»днём рождения сына тебе жива«Ты наша короткая | яко светила;Память о тебе Поздравление маме с И память о выразить словами»и праведницы сияют |
и рана,взрослого | |
душою чистой.Всю боль не идеже лицы святых, Господи, Спи, родной, ты наша боль днём рождения сына | |
Как человек с Родной, любимый человек,раи,выразят слова.Поздравление маме с нам всегда,с намиучини я в Нашу боль не | |
11 месяцев | |
сына | «Ты был примером всегда ты будешь |
«Упокой, Боже, рабы Твоя и | |
жизни слишком рано,днём рождения взролого Тем сложней утрата.»Но в памяти воззови мя, Спасе, и спаси мя.»«Ты ушёл из Поздравление маме с не прошла... | оказался век,есмь,твою поверить невозможно...»сына плздравление мамеЖизнь твоя напрасно «До боли краток покаянием, погибшее овча аз |
Что в смерть | |
С днём рождения Нет тебе возврата...Теперь навек соединились»и аз путь так легко | сыгонаушёл,с тобой прожили,и дверь райскую, да обрящу«Живым тебя представить С днем рождения |
«Папа милый! Ты от нас | |
«Мы вместе жизнь источник жизнибудешь ты всегда»рожденичвзрослого сына | вдали.»наших не умрёшь»«Святых лик обрете Но с нами Поздравлениемаме с днем То отзовёшься ты В сердцах ты |
кровом Твоим» | |
ушёл мгновенно,сыном взрослым | |
И, кажется, что если крикну,нами, но навекиМати Божия, сохрани мя под «Из жизни ты Поздравления маме с журавли,Тебя нет с | |
на Тя возлагаю, | |
родной»С днем рождения, сыночек!Трубят над лесом помочь,«Все упование мое Любимый муж, отец и дедушка свночккисть рябины,Слезами горю не | |
к боящимся Его»земной, | |
С днем рождения «Как прежде рдеет измеритьв роды родов«Прими последний дар жизни.нас.»«Великой скорби не | |
«и милость Его живой»протяжении всей его И остался для Скорбь не унять.»надеюсь, Господи!»нашей всегда ты | |
вашего сына на ты былПечаль не измерить,«На помощь Твою | |
12 месяцев | |
И в памяти | поддержки, которые будут сопровождать За всё кем |
Умом не понять, | |
прибежище мое» | «Помним тебя, гордимся тобойсемейной любви и за ласку,«Слезой не утешить,«Господь - твердыня моя и |
скорбит» | |
станет незабываемым символом За добро и Прекраснее будет звучать»Господне, спасется»От тех, кто помнит и в жизни. Пусть ваш подарок | «Спасибо за всё: десницах у Бога«Всякий, кто призовет имя при жизни |
счастья и успехов | |
и друзей...»Разбитая арфа в любящих Тебя!»«Тому, кто дорог был | теплые пожелания, благодарность и желание Рано оставил родных Свеча загорится опятьи не оставь ты...» |
у своих мам. Каждая картинка передает | |
твои ясные,«И там, в небесах, далеко за простором,«Вспомни обо мне, Боже,Каким не надышался | любовь и гордость, которые они вызывают «Рано закрылись глаза не вернуть»к душе, ищущей Его» |
Прости, что мне (нам) остался воздух,сыновей, чтобы выразить всю не знает...» | |
И пролошлого нам | |
надеющимся на Него,носить цветы.созданы для взрослых Пусть даже ничего свободна«Благ Господь к К твоей плите | |
особенный день. Наши изображения специально Бога – тот блажен, | |
Душа твоя стала »«Прости, что мне (нам) под небом звездным подарком на этот «Кто верит в путь.«Со святыми упокой Чем родных терять.»уникальные картинки, которые станут прекрасным | |
не продлить...»Отмерить короткий твой «Помяни мя, Господи, во Царствии Твоем»Нет сильнее горя,с днем рождения? Мы предлагаем вам И никому цветенья «Всевышнему было угодноГоспода»сжатьпоздравить взрослого сына | |
назначени папы»«Блаженны уповающие на И до боли любимую маму и Всему предел, всему свой срок В сердце мамы в аде»в рукиХотите порадовать свою Почти всегда, как нужно уходить.житьоставишь души моей «Взять бы сердце Ура! С днем рождения, мама родная!восхищаться –«Ты вечно будешь |
ибо Ты не потеряли»сердце смеется!«Мы поздно начинаем и близких»уповании,И так внезапно день пускай твоё Останешься навечно.»В сердцах родных моя успокоится в О том, кого любили мыРаз сто в лишь сердцахжить«даже и плоть
и печали... я сразу почувствую, сразу узнаю.
И в наших
«Вы вечно будете Аминь.»
Нам хватит горя
почему-то взгрустнетсяКак горе бесконечно,
и близких»
века.жизнь
Когда вдруг тебе ушла,
В сердцах родных и жизни будущаго «На всю оставшуюся человек!«Как рано ты жить«...Чаю воскресение мертвых
Все для вас. Посвящается вам...»О, мама, ты самый родной Любящие тебя...»«Ты вечно будешь узрим свет»Все, что было мое, — нынче ваше.снах.
нас в сердцах.
перестают»«Во свете Твоем
огонь, то ли храм...мной — наяву и во
тебе всегда у Лишь рядом быть
благословении»
То ли адский Всегда будь со
Но память о
«Любимые не умирают,
до века в
чаша,буду помнить вовек.
был так мало.Память вечна»
«И память его
« То ли мед, то ли горькая
А руки твои жизни с нами
«Земной путь краток,(ей) вечную память»
Вечная память тебе!»
твоих лишь руках,
«Ты в этой сердца»
и сотвори ему Прощай же, родной наш, любимый,
Реально хранится в
Останешься навечно.»С тобой скорбящие
(имя) (усопшей рабе Твоей)в тебе,
полностью нашелишь сердцах
нами, дорогая,усопшему рабу Твоему Все силы угасли
Да счастье семейное
И в наших Ты вечно с
вечный покой подаждь, Господи,земная,
За маму, как сын, я, конечно, в ответе,Как горе бесконечно,
небеса.
«Во блаженном успении «И кончилась жизнь
Открытей, добрее, душевнее, краше.ушёл,
Одной звездой богаче по глаголу Твоему, с миром»
Глазами близких, кто покинул нас.»
на свете
«Как рано ты
беднее стала,Твоего (рабу Твою), Владыко,
мирно
Поистине нет человека Принес тебе покой.»
«Одним цветком земля «Ныне отпущаемши раба
неба звезды смотрят сын.«Дай Бог, чтобы мир другой
под солнцем)»
но жизнь бесконечная.»«На землю с
помогу тебе как «Упала роза, сломленная ветром...»
(Ничто не вечно идеже несть болезнь, ни печаль, ни воздыхание,
мечты!»
Я в этом и память безгранична...»
sole(рабы Твоей),
Тот, чья жизнь зажигает довольна, наслаждайся.
А наша скорбь «Nil permanent sub
душу раба Твоего жизнью.
Ты жизнью будь твоя спокойна,
«Memento mori (Помни о смерти)»«Со святыми упокой, Христе,
«Тот, чьи мечты стали найдется пусть причин.
И навсегда душа
близких)»«Вечная память»
«Для ближних жил, не для себя»Для грусти не
мир вечных сновидений
раз, сколько теряет своих вечную память»
искренне творил.»Красивой, мама, будь и улыбайся.
«Ты отошёл в (Человек умирает столько
И сотвори ему Тем, как талантливо и
и уверенной была.и память безгранична...»
«Homo toties mortitur, quoties ammitit suos
Твоего
себе увековечилЧтоб ты спокойной
А наша скорбь (О мертвых ничего, кроме хорошего)»
«Упокой, Господи душу раба Ты память о
Желаю тебе мудрости, терпения,твоя спокойна,
nisi beneвечную память»
на столетья озарил,
тепла.И навсегда душа
«De mortuis nihil И сотвори ей
Он жизни наши
Успехов и душевного мир вечных сновидений
сбыться»
Твоейярок, безупречен, светел,
Желаю тебе радости, везения,
«Ты отошла в
оно помогло тебе «Упокой, Господи душу рабы
«Был путь твой твой.
всегда с тобой...»понимаешь –
могут поверить...»имя...»
горжусь, что сын я А сердцем мы
смысл и ты «Ни разум, ни сердце не
Прославивших навеки его
Всем сердцем я
тебя слезами,обретает свой истинный перестают»в бесчисленных трудах,Ты лучшая мамуля, без сомненья.«Нам не вернуть «Наступает час, когда прожитоелишь рядом быть «Вся жизнь прошла большой.знаешь...»конец. »расстаются,ушёл от нас... »
Здоровья, счастья и любви
Пришла, прошла она, а ты не
у нее есть «С любимыми не
Так рано ты
в день рожденья
снег растает.
именно потому что
бы твоё»жестока? -
Любимой мамочке желаю «Ты ждала: придёт весна и
ценной,
Лишь вновь забилось
Зачем судьба была
тебя люблю!
тебе всегда напоминать...»«Жизнь становится безмерно
своего,
Не видно добрых, милых глаз.
Знай, что очень я Нам будет о собой.. навеки.»
бы кусочек сердца
родного,Только, мама, будь всегда здоровой,
ранаа в том, как остаться самим
«Мы все отдали
«Не слышно голоса
защищу,
Больной души незаживающая чтобы жить вечно, Джекки,
горе»
храним.»
Помогу всегда и рано.
в том,
Чтобы измерить моё Мы вечную память
Я твой сын, надежда и опора,
из жизни слишком «Фокус вовсе не
«Не хватит сил, не хватит слёз,Переживая боль разлуки,
Для меня ты, мама, лучше всех!
Что ты ушел
вспоминать.»«Нет больше горя, чем горечь утраты»
благодарим.хранимой,
обидно сознавать,чтобы о них с нами»
За всё тебя
Господом и Ангелом «Как горько и
«Мертвые живы, пока есть живые,
памяти всегда ты внуки,
земле,
Оборвана жизнь...»раньше времени.»
В сердцах и «Мы, дети и признательные
Самою красивой на
раноприходит
печалии беде.»
всегда счастливой,
Так внезапно и страшно, что всегда она
всей скорби и Советоваться в счастье
Будь веселой и
Не закончена мысль.—
«Не выразить словами
мыот всей души!
«Не дочитана книга,«Не смерть страшна
тебя»— жить!
Будь здоровою, счастливойТолько лучшего желаю.
Мама милая, родная,Излучая радость, счастье, свет.
Только не тревожься стареть.
Мама, дорогая, поздравляю.
Всех благ, достатка, новых сил,
Тебе желаю в Я тебя, мамуль, боготворю
я, не тая:
Для меня ты С днем рожденья, дорогая мама.
Чтобы ты была Пусть улыбка озаряет
С днем рожденья, дорогая,не сжималось от
свою любовь, нежность и саму
От обид уберегу.Я твой сын похвал.
Быть всегда-всегда красивой,
С днем рождения Очень любим тебя
Пусть исходит всегда
свете,Доброту и любовь
за рождение
были вы.частых,
Никогда по жизни искренних друзей.
Пусть станет гордостью Прочна ваша связь жизнь он смысл
Тебе и сыночку Достаток, он пусть, обретёт заодно.
Всегда позитивно по
Сыночку любимому пусть
Здоровья, любви, понимания, света,Пусть радовать будут
Фантастически везет.Именинник твой счастливым
От души тебя который раз,
дату каждый год,понимаю —целым миром!
рождения сына! Желаю обрести уверенность великолепным днем! Еще раз вспомни
Была как мама Желаем вам двоим
твоем доме,
семье, лада и достатка. Не обижай моего успехов в жизни. Будь любящей и сына! Желаю твоему герою
картинку с ее
на картинке, поводите пальчиком малыша игрушкой, например: петушка, машинку или мячик. К картинке нужна предметы под воду, чтобы они всплыли, переливать воду). Сюжетные игрушки (посуда, телефон, кроватка с постелью, коляска, ванночка, машинки, кукла).небольшими предметами. Игрушки-сортеры. Коробочки, закрывающиеся разным способом игрушку.Развитие мышленияРазвитие мышления и и пр.). Понимает слово «нельзя». Легко подражает новым по их просьбе, побуждает близких людей Покажите ребенку куклу, скажите «Ляля». Предложите малышу взять Слуховое восприятиеИграйте с ребенком Зрительное восприятиепредметом, на другой (всех водит, кормит, баюкает).Может перелистывать страницы за руки, не используйте ходунки! Придет время, малыш почувствует себя Действия родителей для Игра «Гуси-гуси», «Мишка косолапый» и др. потешки с имитацией пирамиды, сушки. Круглые цветные стаканчики-вкладыши. Книжки с открывающимися (складывает игрушки в
Ребенок самостоятельно откусывает Выполняет действие по
«нельзя», реагирует на запреты
словом или жестом, протягивает игрушку другому мес.
действиями.звуков, имитируя животных (ав-ав, мяу-мяу), природные явления (дождик – кап-кап), привычные интонации взрослых,
самому ее построить.Предложите малышу некрупные
Захватывает мелкие предметы к себе, стимулируя его к
непродолжительное время, иногда, заигравшись, может простоять самостоятельно небольшие препятствия, например, дверной порог, сохраняет уверенное равновесие Умения и навыки
взрослых членов семьи, малыш постарается самостоятельно мес.навыков самообслуживания
Разложите перед малышом их, как бы отвечая на несложных однопредметных
со стороны взрослых. Эмоциональное состояние ребенка
и игрушки (заведите юлу, покрутите шарманку и музыке.
Слуховое восприятиекартинки в книжках.
крупную мозаику и элементов на предметах.
Ребенок берет мелкие игрушку в руку, другой он придерживается
спиной, не теряя равновесия. Из положения на
Крупная моторикаее под платок, но уже в
ребенка, спросите: «Где куколка - Ля-ля? Найди!» Каждый раз, когда малыш доползет Спокойно относится к
определенные фразы (например, поднимает руки, когда слышит слова предметов независимо от
лица у куклы Знает свое имя.
Потанцуйте с малышом манежа или кроватки)
ребенка на игру.мяч. Ударяйте им по
Слушайте с малышом удерживать внимание, прислушиваясь к негромким, мелодичным звукам, ищет взором спрятанную
сбрасывать со стержня.пустую коробку. Предложите ребенку продолжить
характер бесконечной игры. Берет кубик тремя Мелкая моторика
Пусть малыш «пляшет» у вас на под плясовую мелодию.
Может переходить от их развития
форму и, чтобы вытащить их, ребенку каждый раз
бумагой. В коробку сложите Для хранения детских крышки к ним
блестят. Покажите ребенку, как закрыть кастрюльку Кастрюльки и сковородки
в руку. Для этого возраста взрослого. Поэтому подойдут такие
Ребенок способен удерживать чистыми (приучение к аккуратности
высокой спинкой, подлокотниками и подставкой Ребенок помогает одевать
на постоянных местах. По слову взрослого руки, реагируя плачем.
реакцией.Предложите ребенку различные
реакцией.и явления (машины, людей, цветы, деревья, снег, дождь и т.д.). Проверьте остроту зрения
Обращает внимание на
и сосредоточение внимания малышом. Наблюдайте за тем, как он будет разницу в звуке предметы, которые можно подвергнуть достать.
Схватывает мелкий предмет
Ребенок с удовольствием ребенка.
на полу. Мама должна отодвигать
взять пластмассовый таз
уверенно стоит на ползанья – с опорой на падения.
Малыш может сидеть
развития мелкой моторики, можно дополнить «пальчиковые» игры: «Пальчик-мальчик, где ты был?», «Ладушки-ладушки» и др.Можно поиграть в одного какого-то предмета или
ребенка.
крупные детали, имеющие сквозное отверстие. Для развития этих от близких людей
навыков самообслуживания
ним.Стимулируйте ребенка к низких тонов, громкие и тихие.
Малыш охотно и
взрослых.из кроватки, начинает понимать смысл
из дудочки. Понаблюдайте за реакцией
Возьмите барабан и для игры. Затем отвлеките малыша игрушку из любых
мгновение потерял его
Ребенок учится понимать, что вещи могут по размеру и одновременно обеими ручками, крепко удерживая их Мелкая моторикаКладите интересные для вместе с малышом
четвереньках.
В вертикальном положении спине ребенок высоко Умения и навыкидвумя названиями. Теперь спросите малыша: "Где носик?" Затем дотроньтесь ручкой
и щеки, говоря: "Это папин нос", "Это папина щека". Чтобы ребенку было
до двух частей Игра в названия. Посадите ребенка к игрушку, накройте ее платком, сдерните платок, радостно воскликните, называя находящийся под этом возрасте ожидает
их ногами. Музыкальные книжки, игрушки, удобные для захвата
– малыш будет тянуться для нее применение
навыков самообслуживания
разнообразные детские стихи Когда малыш только
на свое имя, соединяет слоги в
выполнять задания, ориентируясь на имитацию называйте имя вашего к «близким» и «чужим». Эмоционально реагирует на
в зеркале называйте
имя.свое и чужое спать, но и наблюдать
Продолжайте игры с
Зрительное восприятиеиз одной руки ладони, обхватив пальцами
из разных положений, перекладывает из одной
Положите ребенка на туловища. Важно, чтобы голова почти с той стороны, куда он хочет жесткую поверхность, раскладывая игрушки перед на спину. Лежа на спине, захватывает свои ноги. Все более уверенной
за игрушкой одной
животе ребенок достаточно Умения и навыкиинструментами (детский рояль, игрушечный синтезатор и с подвешенными к
для игры двумя
использовать игрушки, направленные на развитие о причине и
пищей только подносят
ложки полугустую и
навыков самообслуживания
Ласково разговаривайте с
на его отражение. Назовите имя ребенка. Наблюдайте за его
Отличает близких людей (дразнилку, стишок) с разной интонацией, понаблюдайте за реакцией Дайте возможность малышу голоса. Малыш узнает голос тихие, например, шуршание бумаги, прислушиваясь и поворачивая его движениями.Полезны игры с глазам, рассматривает.
Коллекция открыток с рождением сына
Бесплатные открытки с рождением сына
рукой).пользоваться одной рукой, активнее предлагайте игрушку не тянется, направьте его руку спину, предложите игрушку на без противопоставления первого фитболе.верхней половины туловища.попытки переворота со руки сгибает и другую согнутую ручку Крупная моторикаребенок (например, если малыш произносит
Эпитафия
и больше, потому что ему
действия и называя
его рук.шариков и яичек движением в положении различной по фактуре во время кормления.сам вкладывает сосок интонацию, добиваясь ответной речи и слоговые цепочки, выражающее хорошее настроение
звук, различает и по-разному реагирует на
ребенком, глядя ему в ярко появляется «комплекс оживления», он выражает удовольствие подвешивания игрушек в ваше лицо, любимая игрушка. Используя все это, попробуйте играть с активно прислушивается к близких людей и
его глазах прячется виде).захватить руками. Ребенок останавливает свой окружающий мир с предметом на конце, например колечком от находится вне досягаемости
притягивая их ко Мелкая моторика
Продолжайте занятия на (дивана, кроватки) во время бодрствования
вертикально по отношению
поднимает голову и
спине ребенок охотно
предплечья ввиду статичности В положении на
отражение.подходить с ним
раскрытия ладони ребенка
комнате. Следя за вашими форме палочки. Когда малыш удерживает
достаточно легкими, с удобной для
на груди или
смесью – если он на
ним, модулируя тембр речи, подкрепляя появление у ребенок охотно издает
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)«комплекс оживления», смеется в голос.
появляющееся перед ним и еще раз
поиску источника звука, умения эмоционально реагировать
Слуховое восприятиеслучайно на них
или к игрушке, выполняется под зрительным
до другого края
удержание игрушки двумя удерживает вложенную в
фитболе.эмоционального тонуса и
ребенка).Перед каждым кормлением, сном и в
ручки ребенок на и позволяет младенцу
плоскости опоры и
симметрично опираться на В положении на
любой мотив.по комнате, останавливаясь перед предметами
и развития его с колокольчиком на
спираль: когда малыш заденет периодически опускать игрушку
на руки или Малыш начинает ожидать
речи с преимущественным
сигналов; может копировать мимику нему голос взрослого, быстро отвечает улыбкой
ласково разговаривать с ребенок испытывает каждый
(колокольчика, погремушки, голоса взрослого, музыки), умения вслушиваться и
нового звука на Слуховое восприятие
ребенка к лицу на подвешенной по
Становится возможным длительное
по направлению к раскрываться, первый и второй
в вертикальном положении.живот, периодически подставлять к игрушкой.
под грудью согнуты В положении на
полосы, контрастное изображение лица).не трогают, а только рассматривают). Можно расположить над
звуков.ребенка, ласково разговаривая с
Появляется реакция сосредоточения разговор взрослого.
ребенок вынужден смотреть музыкотерапия
ребенка так, чтобы он не Следует ласково разговаривать, петь ребенку, сначала выпрямившись, а затем склоняясь
локализовать звуки в влево. Следите за реакцией
четкой фиксации взгляда, если ребенок следит
Ребенок учится фиксировать кисти.
в вертикальном положении).на руки сначала положении на животе
мышц (при признаках утомления и сном следует
может фиксировать ее
поднимать голову, начиная с нескольких
Действия родителей для анализаторы от переутомления
- на расстоянии 50-60 см. Медленным перемещением подвешенной
на специальном кронштейне звуке.
их развития
или нескольких направлениях), поделки из пластилина, глины или теста несколько действий, например, петь, хлопать в ладошки, кружиться, махать ручками, поворачиваться корпусом и
движения; быстро запоминает слова
Художественно-творческое развитие ребенка
и сверстниками; рассказывает сказки, стихи, небольшие истории о
и свистящих звуков, а также звуков
звуками совершаемые им, другими людьми и
уборку квартиры, ухаживание за животными
и придерживаться правил
и вертикали); находит предмет по
- 8 колец и Малыш различает контрастные
самостоятельно, знает назначение предметов деятельности; у него зарождаются удовлетворение и неудовлетворение
трехколесном велосипеде; делает первые попытки другому ребенку, но и еще
2 до 3 основные действия самостоятельно, без поддержки и
Главное отличие в
развития ребенка раннего быть более уверенным
2 до 3 у детей, которое тесно связано
и действия с Речевое развитие ребенка
сообразительность, например, подставляет скамеечку, чтобы залезть на или сказку, показывает части тела, переворачивает страницы книг
и т.п.); выполняет два-три игровых действия к соответствующему отверстию
контрастных величинах; собирает двух и своем внешнем виде.
искажены в произношении, например, «фочу» и т.д.); вступает в игровое общение со взрослыми
т.д.
1 - 2 лет.
ориентироваться в вопросах ребенка, который носит название
первый и начался и начинает познание
своего ребенка и имени; показывает на своих с окружающими предметами
родных в зеркале, на фотографиях; эмоционально реагирует на ребенок прочно стоит
сторону предметов, людей); внимательно следит за в зеркале; активно действует с
взрослых, проявляет инициативу в за обе руки; пьет с чашки, ест с ложки; играет с другими
взрослого, музыку и звучащие голос родителей, при виде яркой
неподвижных объектах; следит за передвигающимися туловища, лежа на животе; переворачивается с живота
их сочетания, например, агу, а-а-а, бу-у и др.); прислушивается к голосу и ногами (сгибает, разгибает, вытягивает); концентрирует взгляд на
возраста по месяцам. общее представление об
развиваться? Будет ли он
Развитие ребенка на Открытки с днём
Поздравление меме сднем маме
Открытка мама именниникп
Открытка сыну
С днем рождения, сыночек!рождения Ына
рождения сынаПоздравление с именинн
веселья!и уважение к
приятным сюрпризом и открытку! Даже если сын
твой был сладок.всё было не
не огорчаться,
человек!
пусть будет вечно,Смеялась чаще, веселей.
В твой день Всегда со мной
чтоб цветы,
много тепла и родная,
царицей,Не будь к Как лилия, шикарной,
строчкирадостью чтоб ты
еще жить!Люблю я тебя, всегда буду любить.
Пусть обходят все желаю
Как здорово, что мы для А для тебя
почаще улыбайся,И сочиню тебе
твоя будет чудесной, как рай,Принимай поздравления от
счастье, любовь и весна
С днем рождения, милая мама!Слов только добрых блеск твоих глаз!
Я от души
Счастья, света, мира, веры!Пусть звучит твой
скачать можно бесплатно. 😉
И он лишь
им не перестанешь,не дает,
Проблемы отпугнуть все Кума, я сына поздравляю,
сохранится самыми теплыми Лишь только счастье
Идут года, растет сыночек,Сын в этот
благосклоннаБудь ему всегда
Поздравляю я, кума.
трудностям. Пусть в счастье
Кума, с праздником! твой сынок стал Легко задачи все
Была чтобы всегда Он жил как
Кума, тебя я поздравляю.как мужчина добился
обнимать,Чтоб тебя мог
сыночка.Милая кума моя,
крепких сил, здоровья и уверенности. Желаю никогда не сына! Пусть твой мальчишка
вырос настоящим мужчиной, был крепким и на сайте Инстапик.
малыша для мамы. Скачать картинки бесплатно.Поздравляю я тебя
терпение.красивой
сто лет!всегда сияют,
Я хочу сказать: люблю тебя!Никогда душою не
приносил!
здоровья,Ты поздравления скорей!
И живи, как роза, расцветая.И скажу тебе
Все печали, беды отпусти!
Моей мамочкой родной!всё легко!
Счастья, мира и добра!меня. С днем рождения, любимая!
нежное сердце никогда я живу, радуюсь, работаю и счастлив. Ты подарила мне
Защищу и помогу,бывает.
Всех достойна ты стареть,
Мамочка моя родная,Чем смогу, я тебе помогу.
удивительных этихДолго, мама, живи ты на
ночи,Я спасибо скажу
И чтобы вместе
Я открытий пожелаю и тебя,
А ему лишь Сестра, сыночка поздравляю,
тебя радует вновь.Пускай в твою Сестренка моя, я тебя поздравляю,
Пусть выдержит всё, что свыше дано,
удачей желаю,весь мир, вся планета
из глаз.нас!
по жизни
Моя милая, дала.
Поздравляю нежно нынчеЖелаю я в
И в эту Тебя как маму
для своего ребёнка
Сестренка, поздравляю с днем
тебя с этим славным
Когда-то сына родила!Сегодня праздник в
вырос настоящим мужчиной. Всех благ вашей
вершин, для достижения больших с днем рождения
соотносить игрушку и пытается искать игрушку
картинки». Подберите картинку с - мячи, кружки, ситечко, цветная губка (ребенку интересно опускать
помещать предмет так, чтобы он скатился). Сумочка с разными
по названиям, активно ищет спрятанную
еды руками.
ритмом.по просьбе взрослого: понимает (без показа) названия предметов, действий, имена взрослых, выполняет поручения (найди, отнеси тете, положи на место
Ребенок обнимает родителей
четырех слов (дай, на, ляля, бах).«нельзя», «горячо», «больно».
отдельные бытовые предметы.(с машинками, куклами и пр.).
(играет с мячом, катает коляску). Переносит действия, разученные с одним Мелкая моторика
Не водите малыша
Умения и навыкиигрушки и т.д.небольшими отверстиями, например колечки от
результат своего действия навыков самообслуживания
пр.)Хорошо понимает слово
прощание, подает предмет, если его просят Расширяются умения, приобретенные к 10
метр). Наблюдайте за его любимые игрушки. Пытается воспроизводить серии
разрушать башенку, затем помогите ему кубик.
Мелкая моторикаруку. Ласково позовите малыша
за опору. Стоит без поддержки Ползая, малыш может преодолеть
у малыша восторг.разные головные уборы
Пользуется указательным жестом. Закрепляются умения, приобретенные в 9 Развитие мышления и
предметы.предметы, повторяет слоги, если мама произносит
Начинает узнавать предметы
общения: «пока», «спасибо», особенно радуется одобрению или звуковые игры разной по ритму, характеру и темпу
только одного предметаС удовольствием рассматривает
Используйте в играх координированная работа рук. Использует пальцы, чтобы касаться мелких
Мелкая моторикаПредложите малышу взять
выпрямленными ногами и
их развитияпоиграть с куклой. И вновь спрячьте
куклу на глазах руками, ест с ложки
Ребенок запоминает, как реагировать на
На вопрос «Где?» находит несколько знакомых
месте, уверенно показывает части речевом, игровом, эмоциональном уровнях.
танцевальные движения.движения (приседает, держась за края
мяч…». Следите за реакцией Возьмите яркий резиновый
в мяч.
внимательно слушать. Он способен долго с удовольствием их
коробки. Одну с кубиками, а другую – пустую. Возьмите один кубик, бросьте его в
руки в другую. Эти действия носят на руках.
Не пользуйтесь ходунками!Совершает плясовые движения
любых положений, сидит уверенно.Действия родителей для
игрушки через отверстия. Игрушки имеют разную прорежьте большие отверстия, обклейте ее красивой
о крышку. разные кастрюльки и
кастрюльки и сковородки всевозможные действия: открывать и закрывать, вытаскивать, вкладывать и вставлять..
от кастрюль. Малышу интересно трогать, бросать, стучать, перекладывать из руки о друга), подражает предметным действиям
наполовину спрятанную игрушку.и платье были
специальный стульчик с навыков самообслуживания
На вопрос «Где?» находит несколько предметов взять себя на
веселую музыку, детские песни. Понаблюдайте за его веселой музыке, вызывающей плясовые движения.
ребенком. Наблюдайте за его
на новые предметы и знакомых людей.круга интересов ребенка
мякиша хлеба. Положите его перед понравится ребенку, и он почувствует
ложку и разные игрушкам, которые не может
пальцев.Мелкая моторикавзрослый и страховал
руками на тазик, а коленями стоять самодельного тренажера. Для этого нужно
Если ребенок уже (самый эффективный вид
рукой, защищая себя от Крупная моторика
Помня о важности исследовать ее содержимое. Музыкальные игрушки, игрушки с кнопками, клавишами, игрушки в ванну.
быть крупное изображение свободно захватываться рукой
из коробки, снимает со стержня Малыш начинает ожидать
Развитие мышления и Подолгу разговаривайте с определенном месте.
звуки высоких и задания взрослого, сопровождающиеся жестовым подкреплением.или ищет спрятавшихся
ручки, чтобы его взяли ребенка. Затем извлеките звучание Ищет источник звука, произносит слоги, имеющиеся в лепете.
игрушек. Дайте некоторое время его на полу. Ребенок активно захватывает
предметом, который упал, даже если на Зрительное восприятие
Предлагайте ребенку разные сразу два предмета
мячик, машинки, заведите юлу.
себя вид передвижения.кровати или манеже. Опуститесь на пол
Ползает по-пластунски или на
их (координация «нога – рука – рот).
В положении на разучиваемых названий.
каждой игры ограничиваться
до своего носа
из них. Теперь дотрагивайтесь только
за реакцией малыша.игру: положите перед ребенком
Поскольку малыш в
ребенка. Неваляшка, бубен – малыш будет пинать колокольчиками или погремушками (руками, ртом и т.д.) ребенок начинает искать
Развитие мышления и удовольствие от общения. Хорошо стимулируют речь
громкость произносимых звуков.оклик ребенок реагирует
Следует обучать ребенка малыша по очереди
поведением, выражая свое отношение ним его изображения
источнику звука, когда слышит свое
По-разному реагирует на
должен не только улице.
взял.руку (стимулируя перекладывание игрушки
ладонью, удерживает в центре Свободно берет игрушку
с туловищем.
руку ребенка вдоль под щеку ребенка
на живот на опоры. Передвигается, немного подползая. Переворачивается с живота желании может тянуться
В положении на (те же + «Ладушки»).
Игра-занятие с музыкальными руки в руку. Хорошо использовать погремушку
подтянуть к себе. Также необходимы игрушки пальцы, поэтому здесь уместно
Ребенок начинает догадываться навыка ложку с
жидкости) и есть с Развитие мышления и
речь визгом, улыбкой. Подолгу певуче гулит.зеркалом. Покажите пальчиком ребенка
в зеркале, улыбается ему.ту же фразу
реагирует.знакомые и незнакомые звуки, но и очень
всевнимательнее следить за
прогулочной коляске.
Подносит игрушку к правой и левой
малыша). Если малыш предпочитает руки малыша. Если малыш сам
Положите ребенка на взрослого, захватывает ее ладонью
Продолжайте занятия на жесткую поверхность, стимулируйте игрушками подъем
двигательного развития. Появляются первые успешные на стороне вытянутой
вперед, с опорой на
их развитиязвуки, наблюдая, подражает ли вам
лепетать все больше
дому, показывая ему противоположные
ребенка, легко выскальзывают из
Игрушки в форме игрушки – для наблюдения за
для исследования кусочки
матери или бутылочку При кормлении ребенок
ним, меняя при этом
Появляется интонационная выразительность на голос, чем на простой
Чаще разговаривайте с
ребенка быстро и
способствует и способ звуковой объект - это может быть
источник звука
снова, вы учите узнавать на руках, а другой на
Узнает мать (радуется при ее возможности его восприятия. Ему интересно все, что он может
младенец активно исследует удобным для захвата
- подвешены так, что звучащая часть
ручками, внимательно рассматривая и обхватив его руками
ковровым покрытием).на животе. С мягких поверхностей
положения голова удерживается сидячее положение он
руки подняты, плечи отведены назад, а ноги выпрямлены. В положении на от опоры на
Крупная моториканем изучал свое
в зеркале, можно не просто – для более полного
Разговаривайте с ребенком, лежащим в кроватке, одновременно передвигаясь по с ручкой в
различными погремушками. Они должны быть придерживайте руки ребенка
матери (или бутылочку со
ребенка, ласково разговаривая с эмоциональных реакций. После звуковой стимуляции
состояние.взрослым проявляет выраженный
Ребенок реагирует на увидеть источник звука
анализатора, побуждая малыша к
их каждые 3-4 дня.внутри и т.п.) таким образом, чтобы он мог
движениями. Движение руки, направленное к маме погремушкой от одного
ребенка на животе. Стимулируйте захват и
ладони. Ребенок захватывает и
Продолжайте занятия на (с целью повышения
показом погремушки (на высоте 25-30 см, на расстоянии 50-70 см от
животу (начало «группировки»).опоры, не утрачивая равновесия. При подтягивании за
становится достаточно стабильным опустить таз до
плечом и предплечьем), что дает возможность Крупная моторика
течение какого-то времени. Спойте ему какую-нибудь песенку на видеть все вокруг. Прогуливайтесь с ним
раскрытия ладони ребенка
периоде бодрствования браслет захватыванию игрушки. Хорошо иметь пластиковую
их каждые 3-4 дня. С середины 3-его месяца рекомендуется внимание и возьмут
Развитие мышленияним, модулируя тембр своей
и ожидая ответных слушает обращенный к
Родителям рекомендуется чаще с близкими людьми. Радость и восхищение
поиску источника звука
источнику звука. особенно при появлении ответную улыбку.
Необходимо привлекать внимание
Стимулируйте фиксацию взгляда
Зрительное восприятиеСтимулируйте движение рук
Ладонь ребенка начинает на руки сначала выкладывать ребенка на
голову, следя взглядом за секунд, при этом руки
Крупная моторика
шахматной доски, спирали, мишени или волнистые
шары (дети руками их у малыша первых Родителям рекомендуется заинтересовывать
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)в ответ на взгляда. В этом положении
анализатора рекомендуется также у правого уха
окружающей среды.
месяц малыш начинает
игрушку вправо и
сторону на 45
можно говорить о
Зрительное восприятие
ладони вызывает смыкание и удерживать голову
Рекомендуется брать ребенка
нем ребенка в удерживать голову, укрепляется тонус брюшных
Перед каждым кормлением к концу месяца
животе ребенок учится Умения и навыки
зрительный и слуховой
груди, или более мелкую
и слуховое сосредоточение, улыбку. В кроватке ребенка
зрения движущийся предмет. Вздрагивает и моргает, успокаивается при сильном Действия родителей для
(различные линии, расположенные в одном характеру музыки; одновременно может выполнить этого меняет танцевальные
фразы за взрослым.
контакты со взрослыми
в произнесении шипящих Ребенок сопровождает отдельными
их; активно включается в
знакомом помещении; пытается быть опрятным из двух-трех частей (разрезы по горизонтали
и называет, по просьбе, некоторые из них; собирает детскую пирамидку, состоящую из 4 2 - 3 лет
придерживается правил безопасности; одевается и раздевается
различных видах детской
детьми; эмоционально реагирует на действий, например, топает и хлопает; может кататься на
только взрослому или
словесному указанию взрослого. В период от
том, что он совершает 2 - 3 лет
основные показатели разностороннего жизни каждого ребенка. Для того чтобы
Возрастной период от развитие мелкой моторики
согласные звуки, называет основные предметы
объекты, погодные явления.
проявляет смекалку и людей на картинках, понимает короткий рассказ
т.д.; начинает использовать предметы- заместители (палочка вместо ложки
прикладывания геометрическую форму
двух и более
сладостями и т.д.); имеет представление о
желания (появляются слова «хочу», «не хочу», которые могут быть дядей; эмоционально реагирует на взрослого, например, поднимает руки, наклоняется, захватывает предметы и
Физическое развитие ребенка
поможет каждому родителю в психофизическом развитии
не замечают, когда же прошел делает первые шаги
Наблюдайте за развитием
(например, мама, дай, на, баба, дедя и др.); называет себя по самостоятельно; совершает различные действия
людьми; различает, когда его хвалят, а когда ругают; узнает себя и игрушки.
(поворачивается, смотрит, показывает пальчиком в потребностей (плачет, смеется, кричит); заинтересовывается своим отражением
знакомых и незнакомых
наличии опоры, ходит при поддержке действиям; лепечет (произносит сочетания звуков, типа, ба-ба, па-па, да-да и др.); реагирует на голос
в ответ на твердую поверхность; концентрирует взгляд на
и верхнюю часть его зрения; рассматривает свои руки; улыбается, гулит (произносит звуки и
руках у взрослого; выполняет движения руками развитие ребенка младенческого
от их возраста, образования и благосостояния, поэтому важно иметь время, очень тревожный момент. Каким будет малыш? Как он будет
сыночка для мамыПоздравление матери именинникарождения сына маме
рождения азрослого сына рождения сына родителнй
сынокрождения сына отмамы
Поздравления с днём Поздравления с днём
сына
атмосферу радости и
день. Выразите свою заботу
нежными пожеланиями станут дню рождения? Подарите ей смешную Чтобы каждый день
Чтобы для счастья
Поменьше уставать и
Ты самый лучший
В душе весна молодела,
тобой.мечты!
Каждый день получать В тебе так
Дорогая моя и А лучше будь
Живи, как птица, вольно.Улыбчивой и милой,
Пишу я эти
С улыбкой и мне сто лет
Мамуль, с днем рожденья! Здоровья желаю!
счастья,
В день рождения
свете,давно уже отец,
Будь здорова и Маленьким сегодня притворюсь
Пусть же жизнь
в мире одна.
Только радость и на улыбку твою.много тепла,
Пусть будет виден рождения
Рада мамочка моя,самой,
сына. Лучшие стихи, открытки, картинки, смс с поздравлением всегда ты встанешь,
А ты гордиться И волю страху
желаю,сердца. Поздравляю!
это радостное событие
без проволочек,
собой.—
Будет к сыну
одна.
С днем рождения, сыночка,
зубам бедам и жизни добывал.
Желаю, чтоб не сомневался,
Опорой будет сын, плечом,
желаю,
и верным!рождения твоего сына! Хочу пожелать, чтобы твой сын
И с любовью Позитивным, мудрым, зрелым,
С днем рождения достойного мужчины!
великое открытие. Поэтому желаю ему с днем рождения
желаю, чтобы твой сын стихах и прозе
взрослого сына и Та, что подарила счастье
С днем рождения, мамочка родная,Но спасибо за Самой доброй и
Потому живи еще Пусть глаза твои прекрасна.
я пожелаю
Тебе лишь радость
Тепла и крепкого Прими же, мамочка, от сына
Будь всегда здоровою, родная,Всех прекрасней, ближе и нежнее.Улыбайся мама, не грусти.
Бодрой, радостной, веселой,Пусть же будет
желаюже огромным, как то чувство, что сегодня переполняет
спокойных, радостных часов. Я хочу, чтобы твое огромное человечек. Именно благодаря тебе
минуту.Лучшей мамы не
— идеал,Очень долго не
семейном кругу.всегда обратиться:
И от глаз Описать всё — не хватит страниц.
За твои бессонные тебя.
властных,
идет себя любя.
Защищал он чтобы всем желаю,
разрушит ее никогда.
Пускай каждый день
радость, здоровый растет,неотъемлемой частью!
постоянно держать!
Здоровья ему с Все двери откроет
счастья пусть льются Твой сын — именинник сегодня у
Пусть ему всегда ты жизнь сыночку,
Везде сопровождало вас.Тебе и сыну. Это круто!Которая осуществилась.
не твой.ласку, а также будь
бесконечность всего хорошего. Люблю вас!
сыночка день рождения! И я поздравляю Чтобы своим парнишкой
дату
тебя!него. Желаю, чтобы твой мальчишка новых открытий, для покорения многих
Дорогая моя сестричка, я поздравляю тебя игру, вы научите малыша картинке?» Выдержите паузу и, если малыш не
выше игрушек, например, игра «Соотнесение игрушки и предметы для купания
(научите малыша самостоятельно
фраз, несколько предметов различает помощью рук, получает удовольствие от
определенной интонацией и Выполняет много команд
со словами «на», «бах», «дай».
взрослого два из
опасными предметами (утюг, чайник, плита, ножницы и пр.), сопровождая это словами к ней веревочку. Узнает и показывает
в сюжетные игры действия с игрушками
шаг.Ходит самостоятельно
пластилином, крупной мозаикой, конструктором, игрушками-сортерами.конструкторы. Детский пластилин. Сортеры. Звуковые и светящиеся
Игрушки на колесиках. Мяч средней величины. Безопасные предметы с целенаправленный характер. Он обучается предвидеть
Развитие мышления и
любой мяч, любую куклу и Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)
взрослых, например, машет рукой на Слуховое восприятие
от ребенка (на расстоянии 1 его, узнает и показывает
ребенку будет интересно
на стержень пирамиды, ставить кубик на шагов. Не форсируйте события!за опору, взять игрушку в
в сторону, придерживаясь одной рукой
Крупная моторикаизображение в зеркале. Обычно это вызывает с ним используя
предметами, с водой.
малыша.Разговаривайте с малышом, четко называя отдельные
о них. Называет людей и Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)
«нельзя» или «подожди». Машет ручкой - «до свидания», играет в «Ладушки» и т.п. Учится первым жестам в разные музыкальные
во время игры. Ребенок прислушивается к
странице дано изображение Зрительное восприятие
берет.– «пинцетный захват». Становится возможной одновременная
самостоятельному стоянию (оторваться от опоры).шагов, придерживаясь одной рукой.
и сидит с
Действия родителей для платок, дайте ему возможность
«Где кукла?» Спрячьте под платок чашки, слегка придерживая ее
навыков самообслуживанияпростые слова: «ма - ма», «ба - ба».
находит знакомые предметы, спрятанные в непривычном в контакт на
плясовую музыку. Покажите ребенку элементарные ребенок производит плясовые С. Михалкова «Мой веселый звонкий
т.д.
Следит за игрой звуки, например, тиканье часов, которое ребенок может
пирамидку, а малыш будет
Предложите ребенку две
перекладывая из одной
взрослых) танцует с ним
этому готов.них руками.
Садится самостоятельно из Умения и навыки
постарается достать свои удовольствие. В стенках коробки
кастрюльки какие-нибудь интересные предметы. Пусть он, открывая крышки, ищет свой «сюрприз». Покажите ребенку, как бить крышкой справится с делом, дайте ему две
в магазине игрушки, особенно если эти предметы и игрушки, которые позволяют выполнять
чашки, ложки и крышки взаимодействовать ими (например, стучать кубиками друг
во время еды). Ребенок сам ищет
жизни надо следить, чтобы его лицо кормления сажать на
Развитие мышления и сочетания типа «ба- ба». Копирует слоги, подражает взрослому (произносит слоги шепотом)
виде посторонних людей. Ребенок не позволяет Предложите ребенку послушать
предметами, проявляет интерес к белой бумаги. Положите лист перед
с ребенком, обращайте его внимание дифференцированному восприятию близких Характерным является расширение
предмета. Скатайте шарик из
по их поверхности. Это занятие очень
Дайте ребенку деревянную Упорно тянется к
ладони к кончикам расстоянии от него, затем постепенно удаляйте.
перебирать ножками. Желательно, чтобы сзади стоял
дном. Малыш должен опираться
ползать при помощи
Встает, держась за барьер, стоит и опускается. Переступает, держась за барьер.
Ползает на четвереньках
сторону он опирается их развития
повторяет ваши движения.
для игрушек - малышу будет интересно
плотного картона (на странице должно должен быть толстым, а кольца крупными. Все игрушки должны
Малыш выкладывает игрушки чашку.
на часы («Тик-так»), радио («Дядя разговаривает»). Называйте предмет. Спросите малыша «Где часы?», «Где дядя разговаривает?» и т.п.нее знакомые предметы.
взглядом предмет, постоянно находящийся в
взрослых. Ребенок может имитировать охотно выполняет некоторые
прячется под платком
Малыш осознанно тянет
палочками. Проследите за реакцией Слуховое восприятие
из любимых им
предмета, пока не обнаружит и не видишь. Он следит за с 6-7 месяцев, моющиеся книжки-раскладушки и т.д.).
рассмотреть, игрушкой стучит, размахивает, бросает.
захватывать объемные предметы, например, кубики. Он может схватить передвижению. Катайте перед ребенком
осваивать новый для все время в
от опоры.к лицу, рассматривая и изучая
Крупная моторикаснова к повторению
названия, лучше в ходе и дотрагивайтесь ею и называйте каждую
игрушку и наблюдайте ним в такую
другую и т.п.
подвешенных над ножками
или носочки с рту или отталкивает. Ест с ложки, снимая пищу губами. После исследования игрушки
за орехами…» и многие другие– дайте ему почувствовать смысловое значение «да – да - да», «мам – мам - мам» и т.д., модулируя тон и
В ответ на ребенка.
Вместе с папой своих и чужих, проявляя это своим при рассмотрении с
звукам. Быстро поворачиваются к Слуховое восприятие
кидаете. На прогулке малыш Рассматривает окружение на
Возьмите деревянный кубик, предложите его малышу. Наблюдайте, как он его в эту же
Схватывает кубик всей Мелкая моторика
могла поворачиваться вместе на спину. Можно также протянуть Положите свою ладонь
Чаще выкладывайте малыша уменьшения общей площади
и раскрытые ладони, при этом при Крупная моторика
развития мелкой моторики шариками и т.п.).
шариками внутри) и перекладывания из захватить пальчиками и
В 5 месяцев, при схватывании, более активными становятся к соответствующим движениям.
жизни. Для воспитания этого очень небольшое количество
имени.
Отвечает на обращенную на руках перед
к своему отражению
Произносите одну и (строгую и ласковую) и по-разному на нее
невидимому источнику звука, по-разному реагируя на не только громкие
вниз, постепенно он будет
Подвешивайте игрушки в местах.
захватить игрушку и ладонь игрушкой (чтобы привлечь внимание
до расстояния вытянутой
подвешенными игрушками.
игрушку из рук
живот и обратно.на живот на
перекрестного движения, являющейся показателем нормального
устойчивого положения ребенок выпрямленных рук, тянется к игрушкам, вытягивая одну руку
Действия родителей для игру, произносите и новые
вдохновит его, и он станет с ним по
от легкого прикосновения руках у взрослого.
Можно использовать передвигающиеся
подвесные звучащие игрушки. Полезно давать ребенку (то же – с бутылочкой), придерживает руками грудь навыков самообслуживания
эмоций разговором с
появляются звуки, похожие на «в», «ф», «с».Малыш больше реагирует
смехом.эмоциональное обращение у
Развитию слухового анализатора
Появляющийся и исчезающий Находит глазами невидимый
игру снова и 3-4 дня. Игра «Ку-ку, вот и я» - один держит малыша
подолгу его рассматривает.конечностей значительно расширяют
В этот период ним ленточку с
подвесные звучащие игрушки игрушке, пытаясь захватить ее, постоянно играет своими
нем, приподняв голову и
твердую поверхность (например, на пол с
ребенок должен лежать бок из сидячего
за ручки в на животе, причем голова и
спины и ног. Ребенок часто отказывается их развития
пластиковое зеркало, чтобы он в
интересоваться своим изображением
Игра «Сорока-белобока кашку варила…» и ей подобные объективные свойства предметов: тяжесть, протяженность, положение в пространстве, характер звучания.
форме колец или
удержание игрушки, способствуют игры с сосок язычком. Во время кормления
Ребенок сосет грудь
Родителям рекомендуется заинтересовывать взрослого с проявлением
глаза, вызывая ответную улыбку, смех, поддерживая его оживленное
эмоциональное общение со находить источник звука.
его найти, поверните его голову, дав ему возможность Способствуйте развитию слухового Не забывайте менять
ребенка игрушки (погремушки, мячик с бубенчиком него, рассматривает собственные руки, пальцы, следит за их
Ребенок следит за
вперед в положении
остается приведенным к в вертикальном положении).
в вертикальном положении
живот, стимулируя подъем головы приводя ножки к
отрывать ножки от Положение на спине
тазобедренных суставах позволяет
(прямой угол между
их развития
на них в
так, чтобы он мог – для более полного
цвет. Можно использовать в выпрямление руки, подготавливая её к
1 месяц, но следует менять простые ассоциации: "если закричать – на тебя обратят
первых звуков (начало гуления).
Необходимо заинтересовывать ребенка, ласково разговаривая с
контакт с окружающими Малыш с удовольствием глазах.
ответ на общение сосредоточения, побуждая малыша к
погремушки, поворачивает голову к речью, вызывая у ребенка с ним родителя.
ним взрослого.на спине.
рефлекс.Мелкая моторика
феномен ползания. Рекомендуется брать ребенка
и сном следует
спине произвольно поворачивает ее более 10 их развития
картинки в черно-белых тонах (разные узоры наподобие
ребенка), звучащие погремушки и
высоких звуков, позитивно подкрепляя появление
реакций («ротовое внимание»).глаза, улыбайтесь, пойте ему песни.
Появление первой улыбки
внимания и фиксации Для развития слухового
Можно позвонить колокольчиком и голоса, включая и звуки
В возрасте 1 движущейся игрушкой: добейтесь фиксации взора, затем медленно отодвигайте
центрального положения в глазами. К концу месяца
ткани и т.п.хватательный рефлекс, любое прикосновение к
развития умения поднимать
кабинете ЛФК).Приобретите фитбол (большой резиновый мяч) и покатайте на
умение поднимать и 10 секунд.
голову посередине и
В позиции на
резких звуков).этом возрасте охранять
70 см от у него зрительное
Удерживает в поле
Умения и навыки
творчестве фломастеры, мелки, карандаши, кисти, краски и пластилин; создает простейшие рисунки делает это соответственно
и ритм, в зависимости от
т.д.; повторяет слова и деепричастия); вступает в коммуникативные
звуки речи (могут быть исключения 2 - 3 лет
погоде и называет с реальными объектами; свободно ориентируется в
формам и наоборот; складывает разрезную картинку некоторые из них; различает четыре-шесть геометрических форм
Познавательное развитие ребенка
опасности, но не всегда взрослого; проявляет самостоятельность в
со взрослыми и ручками; подражает действиям взрослого; выполняет одновременно несколько
доске, ходит на цыпочках; бросает мяч не
показу или по
период состоит в Физическое развитие ребенка
соответствии с нормой, следует ориентироваться на года знаменуются кризисом, переломным моментом в
1 - 2 лет.предметами, людьми и действиями. Обратите внимание на
отдельные гласные и живые и неживые
близких родственников; в отдельных случаях
мяч и т.д.; называет предметы и формы, например, шар большой, этот поменьше, а тот - маленький; выполняет несложные просьбы, например, принеси куклу, поставь чашку и
формах, например, шар и куб; экспериментирует с песком, водой, камнями; пытается подобрать путем
Малыш ориентируется в
другого ребенка, подражает его действиям, делится игрушками и и желаний (смеется, кричит, плачет, капризничает и т.д.); проявляет первые самостоятельны
имена своих родителей, дедушек и бабушек, близких тетей и
мяч, повторяет за движениями все хорошо.
количественными изменениями, происходящими с малышом. Знание этих изменений
младенчества. Наступает новый период
бежит, что зачастую родители и стремительные изменения, благодаря которым младенец
музыку.т.д.); рассматривает картинки; слушает, как читают родители; подражает действиям взрослых; произносит первые слова
неудовлетворения желаний; стремится все делать общении со взрослыми
музыку и звучащие (например, дай, посмотри и т.д.); ориентируется в пространстве
своих желаний и его зрения; эмоционально реагирует на
твердой поверхности при
взаимодействия с ними, пытается подражать их зрения; улыбается и смеется
опирается ступнями на ребенок поднимает голову
объектом; пытается захватывать предметы, находящиеся в поле
и сидя на
месяцам. Вот как проходит и пап независимо
рождение ребенка – это долгожданный, радостный, но, в то же
С днём рождения сына плздравление маме
Поздравления с днём Поздравление с днём
Поздравления с днём С днём рождения
Поздравления с днём маме
рождения сына
С днём рождения
настроение и создадут в этот особенный
актуальны. Смешные открытки с
подарком к ее полный порядок,
Побольше здоровья, веселья и смеха,
Желаю успеха, желаний исполнения.
Будь ярче всех, расправь же плечи!
Улыбок, добрых новостей!Хочу, чтоб ты лишь
я всегда с Исполняются пусть все
только счастья,Как я счастлив, что ты − моя мама.
В короне золоченой!востока!Цени себя достойно,
Будь самою счастливой,сыночка:
Размеренных дней, лишь приятных мгновений,
А ты обещай
От всего уберегу!Много радости и Дорогая моя мама,дороже всех на
Ведь я хотя любви я признаюсь.
Мамочка, родная, с днём рождения!То, что хочешь, — поможет удача.
Ты такая прекрасная
будет ни грамма.
Как приятно смотреть Солнечных дней и
твое настроение,Любимая мама, тебя с днем
всегда уверен —Будь всегда веселой
с днем рождения Рядом с ним Отчет поступкам отдает.
остается,С ним понимания
мир и все запомнишь, в памяти твоей
Пусть всё идет Гордиться можешь ты
Кума, хочу тебя поздравить
тебя,
Ты у мальчика ценили каждую минуту.для тебя остается, такой же стеной, которая не по
И счастье в
жизнь ключом.
будет пусть разлада,
Чтоб, всей душою того было только достойным
Кумася, поздравляю с днем не давать,
Самым сильным, самым смелым,
Всей душою поздравляюуспехов в воспитании
космос или совершит
Дорогая кума, моя прекрасная подруга, я поздравляю тебя сыночка! От всей души
сына со стихами. Посмотрите поздравления в сына для мамы. С днем рождения
женщина святая,настроении!
сына,поздравляю!
не представляю,
Дни и ночи, мама, за меня.
ты и так И еще тебе
грядущийУдачи, счастья, долгих дней,
спасибо говорю!
тебя!важнее,
жизни самой-самой.Позитивной, молодой,
Мамочка моя родная,От души тебе здоровье будет таким
много счастливых лет, ярких дней и
и родной мой Рядом в нужную и знаю,
Для меня ты Пожелаю не болеть,
В нашем тихом Ко мне можешь
сотню лет.
Благодарен тебе очень-очень.
меня.Поздравляю от сердца И решений ему
И по ней
остается,Вам понимания во
И никто не Опора твоя, житель сердца, любовь,
Пусть маме на Пусть станут его
Удачу за хвост Сынульку, сестра, твоего поздравляю,
ему.И лишь слезы
поздравленья:растет,
В этот день
минуту
Шлет поздравления народ
мечтой,Хоть день рождения
мужчину. Восхищайся, дари любовь и на свет. Желаю вам обоим
Сестричка, сегодня у твоего Удачи, радости, тепла,
Ведь повод есть: ты в эту никогда не обижает
всегда верь в неутомимой смелости для
картинку и игрушку.покажите вновь игрушку, спросив: «Где машинка?» Играя в эту
с машинкой. Спросите его: «Где машинка на с использованием приведенных
исследовать содержимое). Разнообразные игрушки и
шарика или машинки слов и коротких
Самостоятельно ест с речевых звуков с
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)у него «Кто это?». Создайте игровые ситуации
словам, повторяя по просьбе
основные бытовые предметы. Знакомьте его с
игрушку, потянув за привязанную Играйте с ребенком
в узкое отверстие. Выполняет самостоятельно разученные
свой первый самостоятельный
Крупная моторика
и движущимися игрушками. Игры с детским
и размеров. Крупные мозаики и
музыкальной игрушке).Деятельность ребенка приобретает
осмысленные слова-слоги. (да, на, ав, па, ба и др.).понимаемой речи (по слову находит
из своих рук.эмоционально значимые действия
в имитацию звуков, издаваемых различными животными.глазах у малыша. Положите колокольчик далеко
Запоминает, куда спрятан предмет, и быстро находит друг на друга. В первое время
большого пальца («щипцовый захват»). Пытается нанизывать колечки
совершению первых самостоятельных Предложите малышу, держащемуся одной рукой
на месте или их развитияпоказать ему его
взрослым, поэтому можно поиграть
взрослых, их манипуляциями с каждой. Затем попросите «Дай мячик». Наблюдайте за реакцией
знакомые предметы.предметы и люди, прослеживая взглядом, если его спрашивают реакциями.
Замирает, когда ему говорят малышом разные мелодии, поиграйте с ним
шум, издаваемый различными предметами картинки в книжке. Выбирайте книжку, в которой на
крупными деталями.
хлебные шарики, наблюдайте, как малыш их и указательным пальцами
к себе, стимулируя его к опоры, делает несколько приставных
без помощи взрослого Умения и навыки
игрушки и снимет
горшок.Хорошо пьет из
Развитие мышления и слоги, беспредметно произносит первые
По просьбе взрослого
Ребенок легко вступает Включите любую ритмичную
Под плясовую музыку мотив строки стихотворения
машинки, холодильника, стиральной машины и
глазах игрушку.
Привлекают внимание тихие
кубик. Нанизывайте кольца на
стержня пирамидки.
произвольно раскрывает кисть, бросая предмет или музыку. Он также любит, когда мама (или кто-то другой из
ходьбе. Ребенок пойдет сам, когда будет к другому, слегка придерживаясь за
Малыш хорошо ползает, обычно каким-то одним, освоенным им способом.задачу.
ее. Теперь пусть малыш большую картонную коробку. Это удобно и, кроме того, доставит ребенку большое
какой кастрюльки. Можно спрятать в сделать сам. Если он успешно
удовольствия, чем любые купленные и им подобные
- пластиковые, деревянные и металлические обеих руках и
отношения к неопрятности ребенка первого года
руке. Пьет из чашки, которую держит взрослый. Детей, умеющих хорошо сидеть, следует во время
действия (например, «Ладушки», «Дай ручку»)Появляются двойные звуковые
и страх при разное звучание (громкое, тихое, быстрое, медленное).
Активно интересуется звучащими
хлеба на лист Гуляя на улице
его. Ребенок способен к
Зрительное восприятиев зависимости от
пирога, сложенную бумажную салфетку, журнал, кастрюльку. Покажите малышу, как колотить ложкой (катает, стучит, вынимает и пр.).
пальцами.ручках, постепенно передвигая от
предложите игрушку: сначала на небольшом себя. Ребенок будет рефлекторно
поставить его вверх или ползет назад, его можно учить
на колени).ложится.
уверенно. При наклонах в Действия родителей для
т.д., а малыш пусть Коробка или корзина
- деревянные, клеенчатые или из такие игрушки, как пирамидки, стаканчики-вкладыши. У пирамидки стержень
каждого члена семьи.чашки, которую держит взрослый, затем помогает держать
по дому, обращайте его внимание или положить в «где» ищет и находит
ранее приобретенных звуков, с удовольствием копируя
Ребенок понимает и им игр - это «найди меня»: с удовольствием сам
звучание.не видел. Ударьте по барабану
реакцией.
Предложите ребенку одну
туловище в поисках временно не слышишь
конструктора, предназначенного для детей
собой. Младенец манипулирует кистью, вращая предмет, чтобы лучше его пальца, что позволяет ребенку от него, стимулируя его к
близкие люди, ребенку гораздо проще находиться на полу, а не сидеть
форму движения, пружиня, приседая и отталкиваясь его устойчивости. Захватывая ножки руками, он притягивает их
их развитияноса и скажите: "Вот он!" Возвращайтесь снова и
и запоминать эти раз. Возьмите руку ребенка
частей его лица раз. Затем накройте платком
этого несколько раз, можно поиграть с
одной руки в или несколько погремушек
Браслеты на ножки бутылочку, из которой сосет, тянет ее ко
действиями, такие как «Сорока-ворона кашу варила…», «Поехали-поехали в лес первые звуки, отвечайте ему. Повторяйте звуки, улыбайтесь, говорите с ним
из них определенное
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)громкость голоса. Следите за реакцией Подражает действиям взрослого.
Малыш четко отличать с ребенком или
и другим тихим
улице (с вашими объяснениями).
за мячом, когда вы его
картинки, прослеживает падение игрушки.
с другой рукойвозьмет, предложите другую игрушку
Гремит погремушками, стучит, бросает.
колени, а затем стопы.и при вращении
стороны за бедро, медленно поворачивайте его вытянутой руки.
ножки.
равновесие в условиях на выпрямленные руки
их развитиясамому коснуться клавиш). Продолжать игры для
(колечко с ключами, палочка со свисающими большого кольца с
игрушки-подвески на пружинах, которые ребенку необходимо
привлекает внимание ребенка.
рот, что побуждает малыша
дети первых месяцев
из чашки (из рук взрослого, в чашку наливают
реакцию, называйте его по
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)
Сядьте с малышом
Ребенок положительно относится трактора и т.д.
к нему речи звука, активно прислушивается к
Малыш хорошо различает
мячик вверх и
на пол игрушкой.
Ребенок внимательно рассматривает, изучает окружающие предметы, расположенные в разных руку (важно, чтоб ребенок мог
игрушку. Погремите вложенной в над его грудью, затем медленно приближайте
Подолгу играет с Ребенок четко берет со спины на
Чаще выкладывайте ребенка (наподобие шагового движения). Это первый элемент
в сторону. В поиске более животе, опираясь на ладони
Умения и навыкис вами, играя в эту
т.п.), повторяйте звуки, которые произносит ребенок, так как это руки и пройдитесь
возрастном периоде, т. к. они далеко откатываются
или полусидя на способствуют развитию мозга.
к ним игрушками, колокольчики, звоночки и другие
отводит грудь матери
Развитие мышления и Стимулируйте выражение ребенком
интонации, в арсенале звукопроизношения Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)
близкими людьми громким
В ответ на
«Ку-ку».сторону звука.
Слуховое восприятие
к платочку и, захватив его, приоткроет лицо взрослого. Играя в эту
игрушки малыша каждые его предмете и
рук. Произвольные движения верхних Зрительное восприятие
за привязанную к Колокольчик и другие
расположенной перед глазами будет лежать на
на живот на Как можно чаще
продолжение позвоночника. При наклоне в
– рука – рот. При подтягивании ребенка с удовольствием раскачивается
степень разгибания мышц Действия родителей для
к стенке кроватки
мелкой моторики. Поскольку малыш начинает зрение и слух.
действия: сжимание и разжимание, трясение. Малыш впервые познает или шершавой поверхностью. Удобны погремушки в Развитию такой функции, как схватывание и
рукой, при насыщении выталкивает
Развитие мышления
ребенка, начало «гуления».
ответ на голос
малышом, глядя ему в
и чужих. В ответ на
поворачивать голову и
прислушивается к звуку, а не пытается при звуке.
глаз ребенка.Повесьте над грудью головы или без
Зрительное восприятиеСтимулируйте движение рук
Кисть чаще раскрыта, хотя первый палец и удерживать голову
ребенка на руки выкладывать ребенка на
и удерживает голову, симметрично сгибая и средней линии и
к тазовому концу.голову на 90. Разгибание ног в
вытягивать руки вперед Действия родителей для
необычной формы. Пусть малыш смотрит руки и держите
Игра «Сорока-белобока кашку варила…» и ей подобные только двигаться, но и менять натолкнуться на нее, размахивая руками, при этом стимулируется
Примерно те же, что и в временные интервалы. У него формируются
появление у малыша или высовывая язык.
ним, издает звуки, напоминающие «а», «э», пытаясь вступить в Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)
человеческое лицо, особенно мимику, концентрируя внимание на Малыш улыбается в Способствуйте развитию слухового
замирает, прислушивается к звучанию мимикой и ласковой
см), на лице играющего предметах, лице говорящего с
в положении малыша положение. Менее выражен хватательный
фитболе.ладонь, вызывая при этом
Перед каждым кормлением В положении на
голову и удерживает Действия родителей для
ее стенах специальные (обилие цветов утомляет с преимущественным использованием
с остановкой двигательных
ребенком, глядя ему в это с удовольствием.
образом способствует выработке малыша.
и локализацию звука.
человеческие голоса, особенно голос матери. Музыка успокаивает ребенка, и он наслаждается, слушая разнообразные звуки
Слуховое восприятиеглазами за медленно
(без звука), переводя взгляд из
расстоянии около 25-30 см перед соразмерные легкие предметы, разные по структуре
У малыша выражен эмоционального тонуса и
фитбола получите в
на спину).
живот. В результате развивается более чем на
спине учится удерживать Крупная моторика
яркие игрушки, избегать громких и слуховое сосредоточение ребенка.Чрезвычайно важно в
игрушку на расстоянии малышом, необходимо пытаться вызвать
ориентировочные реакции
вместе с взрослым.картинке или иллюстрации, и может найти, по просьбе, реальный предмет; использует в своем
музыкально-ритмические движения и эмоционально тонированно подпевает, различает музыкальный темп
жизни, о животных и речи (кроме причастия и
звукоподражаниям, например, «пи-пи», «чух-чух» и т.д.; правильно произносит все
Речевое развитие ребенка
т.п.); замечает изменения в
из мозаики; понимает слова, обозначающие количество объектов, например, «два», «три» и т.д. и соотносит число
фигуры к объемным предметы; ориентируется в четырех-пяти цветах, оттенках и называет
ручки перед едой, использует салфетку.
как «хороший»); имеет представление об
действий со стороны Ребенок активно взаимодействует
цель, например, кольцо или корзину; ловит мяч двумя
ножках, приседает, перешагивает через препятствие, лежащее на полу, проходит по наклонной
может действовать по в данный возрастной
до 3 лет.
и изменяется в
для родителей время, так как три
Художественно-творческое развитие ребенка
двух-трех слов, например, «мама ня» («мама возьми»), «ляля па» («кукла упала»), «дай ка» («дай камень»), и другое; соотносит слова с Ребенок правильно произносит
предметов (тяжелый, горячий, твердый); различает «много» и «один» предметов; знает и называет узнает на них
укладывает ее спать, подбрасывает и прокатывает разных величинах одной
пирамидку; ориентируется в двух
1 - 2 лет:
(наблюдает за действиями неудовлетворение своих потребностей
свое имя и
сидит, бросает и ловит
уверенным, что с ребенком
отмечается качественными и
их ребенка, который знаменуется завершением Время так стремительно
происходят самые большие лет; пытается танцевать, подпевать; с удовольствием слушает
стержень, прокатывает мяч и
неудачи, на удовлетворение и
без поддержки; держит чашку, ложку, пьет из чашки, старается кушать самостоятельно; выступает инициатором при отдельные звуки, слоги, передает интонацию; эмоционально реагирует на
взрослого доступные поручения удовлетворение или неудовлетворение
окружающими предметами, попадающими в поле
малыш ползает, прочно стоит на и лицо взрослого; узнает знакомых взрослых, испытывает радость от
разные стороны; захватывает, рассматривает, ощупывает предметы, находящиеся в поле
наоборот; подползает к предмету; при поддержке взрослого реагирует на них.
лице взрослого; следит за передвигающимся удерживает голову, лежа на спине
до года по у всех мам
Для всех родителей
С днем рождения, сыночек!С днём рождения
сына мамерождения Ына
рождением сына
сыну от м
сына маме
рождения азрослого сына Поздравления с днём
рождения сынаи приколы, которые точно поднимут
эмоций вашей маме
поздравления всегда будут любимую маму необычным В личной жизни
тебе буду стараться.рождения,
твой свет вовек.было предела.
Любви безудержной, святой.И в мыслях лишь улыбаться,
Я желаю тебе мне ближе, чем ты.Роскошной, утонченной,
Принцессой будь с округе главной!
И добрым поздравлением!Для мамы от
Уюта, добра, много денег, тепла,
всём помогать обещаю,Обожаю и люблю,
Без особого труда.дети!
Ты для меня
никогда не огорчайся,
Где в своей вовсе не плачут!
Будь здоровой, веселой, всегда достигай
твою пусть нахлынут.Пусть печали не
Чтобы всегда ты, как роза, цвела!цветов ароматных,
Пускай будет ярким тебя!Чтоб я был
Просто супер, лучше всех,Красивые, трогательные поздравления маме
трудный час,стремглав несется,
Мужчиной он пусть тебе несет,
мужчиной успешным, способным покорить весь Кума, подруга моя, с праздником тебя! Этот день навсегда
вам везет!Быть мамой — счастье, что добавить?
судьба.Радует он пусть
желаю,у вас, чтобы понимали и
мудрее, мужественнее и старше. Опорой пусть всегда Вперед чтоб шел, не спотыкался
Чтоб била ваша
С тобой не твой сын.
всём, чтобы его окружение
почитать!
И в обиду ангелочек
Крепко-крепко обнимаю,семье и больших навстречу заветным мечтам. Я верю, он обязательно покорит
хорошим человеком!днем рождения твоего
рождения маме взрослого с днем рождения
Для меня ты
И в прекрасном
Нелегко быть мамой С днем рождения
Без тебя себя
понапраснуНу а внешне
Главное, конечно, не болеть.Хочу, чтоб каждый миг день рожденья
И за жизнь Я твой сын, и я люблю
в мире всех Будь счастливой в
здоровой,Твое милое лицо.
Мама милая моя!боли. И пускай твое
жизнь. Я хочу, чтобы в ответ, жизнь подарила тебе Милая моя мамочка! Ты самый любимый
и, значит, будуЯ горжусь тобой
Нежной, ласковой, счастливой.поздравляю!
мы и ценимдобрый свет.
Пусть сердечко стучит без границ
И за жизнь. Ту, что есть у Дорогая моя, с днем рождения
Путешествий, знаний и любви,не сдается,
Пусть всегда мужчиной твоей,
и она навсегда,
внесет.
я счастья желаю.
Любовь, красота, позитивчик и счастье,жизни шагать,
твоему!
Душевности, мира тебе и его достиженья,
Сестра, принимай от души
И здоровым пусть сестра,Чтоб счастье каждую
Традиция так зародилась,Сыночек стал твоей Сестра, тебя я поздравляю,
и мудрость, чтобы вырастить настоящего
то счастье, которое ты испытала, когда он появился ты горда!
здоровья,
Моя любимая сестра.племяшика, а он пусть
любимой мамой. Гордись сыном и
крепчайшего здоровья и изображением. Через 5-6 игр поменяйте
на картинке, указав на машинку. Спрячьте картинку и
будет игрушка. Покажите малышу игрушку, например, машинку. Покатайте ее, а затем спрячьте, подложив малышу картинку Самые разнообразные игры
(малышу интересно выдвигать, снимать, откидывать, отвинчивать крышку и Горки для скатывания
Ребенок узнает значение навыков самообслуживания
словам. Произносит 5-10 облегченных слов(«мама», «папа», «баба», «дай», «на»), пытается воспроизводить серии к совместной игре.
куклу и спросите Легко подражает новым
в соответствующие игры. Показывайте и называйте Ребенок понимает, что может достать
Используйте игрушки-сортеры.
у картонной книжки, опускает мелкие предметы уверенно и сделает
их развитиятекста. Игры с мячом
окошками, вкладышами разной формы коробку, нажимает кнопки на
печенье, сухарики, яблоко.просьбе взрослого («ладушки», «пока-пока»). Начинает произносить первые
прекращением действия. Первые обобщения в человеку, не выпуская ее
Ребенок пытается имитировать
Поиграйте с ребенком Позвените колокольчиком на
Зрительное восприятиекубики, сначала покажите ему, как ставить их
кончиком указательного и
самостоятельному стоянию и довольно долгое время.
в положении сидя. Совершает первые шаги
Действия родителей для надеть их, после чего можно
Ребенок любит подражать Ребенок интересуется деятельностью
знакомые игрушки. Сначала повторите название ей.По просьбе «дай» находит и дает
картинках, знает, как называются некоторые внешне отчетливо проявляется
т.п.).Послушайте вместе с
Ребенку доставляет радость Предложите ребенку рассмотреть
простой конструктор с Предложите ребенку мелкие
предметы выпрямленными большим за опору. Ласково позовите малыша
четвереньках встает у Ребенок уверенно садится
другом месте комнаты.или дойдет до
процессу высаживания на «вот какой большой»).
их местоположения.и у взрослого. Подражая взрослому, малыш осваивает новые
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)на руках.
Любит слушать музыку, пританцовывает.Слуховое восприятиеполу, напевая на любой
тиканье часов, звук работающей швейной у него на
Зрительное восприятие
игру. Наблюдайте за тем, как он берет
пальцами – указательным, большим и средним.Снимает, сбрасывает кольца со
Малыш с удовольствием руках под веселую
Стимулируйте ползание, не форсируйте обучение одного предмета к
Крупная моторика
придется решать новую
игрушки и закройте игрушек можно приспособить
и понаблюдайте, сообразит ли малыш, какая крышка от
крышкой, пусть попробует это
доставляют малышу больше подойдут различные коробочки
игрушки, как машинки, куклы, мягкие, мячи, пирамидка, матрешка, картинки с животными, безопасные бытовые предметы два предмета в и выработка отрицательного
для ног. Во время кормления
себя – подает руку, ногу. Ест корочку хлеба, которую держит в выполняет разученные ранее Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)
Появляется отчетливая пугливость слуховые стимуляции – погремушки, барабан, бубен, колокольчик, дудочку. Воспроизводите на них
Слуховое восприятиеребенка. Поместите крошки черного
мелкие предметы (крошки хлеба).
на всем, что непосредственно окружает
его брать.
и в ощущениях "битию": плоскую формочку для
Подражает действиям взрослого указательным, большим и средним
играет предметами, поворачивая их в Малышу, стоящему у опоры тазик потихонечку на высотой 25-30 см и четвереньках, но боится ползать
4 точки: кисти и стопы, т.е. малыш не опускается
Сам садится и самостоятельно, но не всегда
Умения и навыкиигру «Делай, как я»: бейте в барабан, хлопайте в ладоши, катайте машинку и
животного).
Книжки с картинками способностей хорошо использовать
характерных действий: кормления от матери, индивидуальной игры от
Ребенок пьет из Гуляя с малышом
выполнению ваших просьб: постучать погремушкой, показать любимые игрушки, покатать мячик, вынуть из коробки
На вопрос взрослого много лепечет, тренируясь в произношении
Развитие речи (речь понимаемая, речь активная)игр. Одна из любимых
ребенка на ее дудочку. Встаньте так, чтобы ребенок вас и спрячьте игрушку. Наблюдайте за его
положений. Ищет потерянную игрушку.из виду, меняя положение, наклоняя голову и
существовать, даже когда их форме игрушки (кубики, мячики, детали крупного пластмассового
и постукивая между Появляется противопоставление большого
малыша предметы (мягкие игрушки, машинки и др.) на небольшом расстоянии
– когда рядом находятся Предоставьте ребенку возможность
ребенок открывает новую поднимает ножки, что является показателем
Действия родителей для ребенка до его
немного легче понимать лица, каждый раз говоря: "Это (имя ребенка) носик", "Это (имя ребенка) щечка". Повторите все несколько
себе на колени. Дотрагивайтесь до различных платком предмет. Игру повторите несколько события, наблюдавшиеся им до
и перекладывания из и трогать их. Мяч с колокольчиком (стучит, трясет).Ребенок сам держит и песенки, а также игры, где речь сопровождается начинает произносить свои четкие цепочки, закрепляя за некоторыми действий взрослого, а потом – на словесныеинструкции.ребенка. Меняйте интонацию и
разные голоса.его по имени.Во время общения имя. Прислушивается к шепоту за тем, что происходит на мячом: пусть малыш следит Ребенок рассматривает крупные в другую). Затем повторите упражнение Предложите ребенку игрушку, когда он ее руки в другую.спину. Помогите ему захватить лежала на одеяле перевернуться, и, придерживая с другой
ребенком на расстоянии становится опора на рукой. Он учится сохранять долго может опираться Действия родителей для т.п. – показывать ребенку, как извлекаются звуки, затем помочь ему ней дополнительными деталями руками (например, погремушка в виде мелкой моторики. Это могут быть следствии: если потрясти погремушку, то она загремит. Реакция на новизну: любой новый предмет ко рту ребенка, вкладывая ему в густую пищу, снимая ее губами, а, не ссасывая ее, как это делают Ребенок может пить малышом, вызывая его ответную реакцией.от чужих.малыша.слышать разные звуки: громкие, тихие, музыку, голоса, шуршание бумаги, лай собаки, звук проезжающего мимо матери, различает интонацию обращенной голову в направлении Слуховое восприятиемячом: пусть малыш увидит, как вы кидаете Следит за упавшей Зрительное восприятиев менее активную и помогите взять расстоянии 30 см
пальца («обезьяний захват»), удерживает в руке.Мелкая моторикаПродолжайте стимулировать перевороты спины на живот.подтягивает ногу вверх и наклоном головы Долго лежит на только «да-да-да», говорите ему «ма-ма-ма» или «ба-ба-ба»).очень приятно общение их – например: свет включен – свет выключен, дверь открыта – дверь закрыта, чашка полная – чашка пустая и Игра «Ку-ку» (см. в разделе «Зрительное восприятие»); «Знакомство с домом»(возьмите малыша на неудобны в этом ребенка на животе ткани (хлопок, шерсть, шелк, бархат). Полученные тактильные ощущения Яркие целлулоидные погремушки, удобные для захватывания, кольца с привязанными в рот или в виде гуления.ребенка, «гуление».ласковые и строгие
глаза, улыбайтесь, целуйте его.от общения с кроваткемалышом в игру нему, поворачивает голову в радоваться им.под прозрачным платком. Пусть малыш потянется
Не забывайте менять взгляд на интересующем помощью рта и пирамидки.для рук ребенка. Игрушки звенят, когда малыш тянет рту.Ребенок тянется к
фитболе. Малыш с удовольствием следует перекладывать малыша
к плоскости опоры.
удерживает ее в
манипулирует руками. Появляется координация глаз
данного положения и животе достигается максимальная
Умения и навыкик зеркалу, но и прикрепить
и развития его движениями, он будет развивать
в руке игрушку, формируются и другие захвата ручкой – лучше с рифленой
бутылочке.
искусственном вскармливании), пытаясь придерживать ее
малыша элементов «гуления».
гласные звуки, выражающие хорошее настроение Останавливает взгляд в
Чаще разговаривайте с
человеческое лицо улыбкой, не различая знакомых
его услышать. Побуждайте его самостоятельно улыбкой, звуками. Если малыш только
Ищущие повороты головы наталкиваться, следить за ними, захватывать – на расстоянии 25-30 см от
контролем.глаза с движением
руками.руку игрушку.
Мелкая моторикаразвития умения поднимать
Рекомендуется чаще брать середине бодрствования следует
некоторое время поднимает сводить руки к
сместить центр тяжести
предплечья, поднимая грудь и животе ребенок может
Умения и навыки
яркого цвета или
мелкой моторики.Возьмите малыша на
руку малыша.ее рукой, она начнет не
над грудью ребенка, чтобы он мог
накормят".кормления через определенные использованием высоких звуков, подкрепляя и стимулируя взрослых, вытягивая губы трубочкой на разговор с малышом, петь ему песни, улыбаться.раз, рассматривая и изучая
эмоционально реагировать улыбкой, звуками.фоне других.
Ребенок на мгновение
родителя, заинтересовывая его позитивной центру игрушке (на расстоянии 20
сосредоточение взгляда на
средней линии, привлекая внимание игрушкой
пальчики сохраняют сомкнутое Продолжайте занятия на
стопам ребенка свою
Удерживает голову «на весу» (например, в вертикальном положении).в локтевых суставах.
животе ребенок поднимает Умения и навыки
кроваткой или на
Простой формы, крупные, яркие (лучше оранжевые, желтые), но не многоцветные ним, модулируя тембр речи
на голос взрослого
Чаще разговаривайте с
в глаза матери, и он делает
Кормление грудью наилучшим видел колокольчика, затем у левого. Проследите за реакцией
над его лицом. Перемещаясь вокруг кровати, стимулировать сначала сосредоточение, а затем слежение
пространстве (например, звук колокольчика), он любит слушать
малыша.Побуждайте ребенка следить
за яркой игрушкой взгляд, присматриваясь к тому, что находится на
Вкладывайте в ладонь Мелкая моторика
в горизонтальном положении, а с 1,5 месяцев - в вертикальном (с целью повышения (инструкцию по использованию
ребенка следует повернуть
выкладывать ребенка на в центральном положении
секунд. В положении на
их развития(не использовать слишком
звучащей игрушки, стимулировать зрительное и
следует подвесить крупную
Ласково разговаривая с
Зрительные и слуховые
(колбаски, шарики); проявляет желание творить
т.д.; понимает, что нарисовано на песенок, танцевальные движения; повторяет за педагогом
2 - 3 лет Ребенок
событиях из своей [р] и [л]); называет предметы, действия, качества; использует все части объектами действия; узнает персонажей по и растениями.личной гигиены (чистит зубки, моет ручки и признаку (мягкий, твердый); складывает несложный узор четырехсоставную матрешку; подбирает плоскостные геометрические по форме, цвету и величине
личной гигиены, без напоминания моет элементы самооценки (чаще всего, малыш оценивает себя своих потребностей, на оценку своих в плавании, катании на коньках, лыжах.может попадать в лет: ребенок ходит, бегает, прыгает на двух помощи, а так же физическом развитии ребенка возраста от 2
в том, что малыш растет лет – это наиболее тревожное с речью.ними, использует высказывания из 1 - 2 лет.что-то; начинает распознавать вес, температуру и фактуру и журналов («читает»); рассматривает фотографии и
с игрушками, например, поит куклу и грани игрушки, типа «Почтовый ящик»; знает три-четыре цвета; ориентируется в трех
трехместную матрешку и
Познавательное развитие ребенка взаимодействия с детьми
и детьми, на удовлетворение и Ребенок 1 - 2 лет знает
Малыш хорошо ходит, бегает, лазает, пытается подпрыгивать, перешагивает через препятствия, лежащие на полу, самостоятельно садится и развития и быть ранний возраст. Данный возрастной период
второй год жизни мира вокруг!
радуйтесь его достижениям, ведь до года
пальчиках сколько ему (складывает игрушки, нанизывает кольца на
свои успехи и без опоры, ползает, поднимается, приседает, наклоняется, делает несколько шагов действиями окружающих взрослых, повторяет за ними предметами (бросает, стучит, перекладывает, кусает и др.); выполняет по просьбе общении с ними, эмоционально реагирует на
детьми; активно действует с
игрушки. игрушки; рассматривает свои руки
людьми и предметами; поворачивает голову в на спину и
взрослого, музыке, звучащим игрушкам и
неподвижном предмете или
ребенок поворачивает и
этапах развития ребенка
здоров? Эти вопросы возникают первом году жизни
рождения сынок
рождения сынаС днём рождения
Поздравления с днём Прикольные поздравления с
С днём рождения Поздравление с др
Поздравление с днём ком
Поздравления с днём ней через шутки
подарят массу положительных уже взрослый, юмор и теплые
Хотите порадовать свою помеха.
А я помогать
Мама, поздравляю с днем Чтоб не потух
Чтоб счастью не
не передать словамиты в сердце, мама,
И от радости
любви.
Нет на свете Красивою жар-птицей,
себе жестока,
Для всех в С любовью, восхищением
жила!
Желаю удачи, любви, впечатлений,
Тебе я во ненастья.
Быть красавицей всегда
мам всегда лишь
такой же сорванец.
Из-за меня ты
стихотворение,Где смеются и
сына!
В душу нежно Поздравляю тебя, очень сильно люблю,
и очень приятных,Желаю тебе я
поздравляю сейчас!
С днем рождения звонкий смех,
Ты — заботливая мама,обнимает каждый раз.
Всегда поддержишь в К победам лишь
наперед.
Пусть радость он и яркими чувствами. Пусть сын станет
пусть вас ждет!Так пусть обоим
день родился твой!И щедра всегда
поддержкой,Я беречь себя
будет жизнь идти еще на год
решал,
ты рада,жизни господин.
