Сценарий на юбилей школы 50 лет

Сценарий праздника «Любимая школа…, ей сегодня 50»

 Звучит песня «Юбилей школы  за кулисами в исполнении Пашковой С.В.» на фоне песни 3 класс танцует  Юбилейный ВАЛЬС

Музыка «Не повторяется такое никогда» (Выходят ведущие – 2 пары)

В (А): Сегодня я нашла случайно

Среди альбомов, карт и книг

Сюда положенный нечаянно

Мой ученический дневник.

Его обложка пожелтела,

И надпись стерлась кое-где.

Но без труда прочесть сумела

Я школу, класс 9 «б»

В (Ж): Листаю…Каждая страница

Не просто запись, а рассказ.

Здесь детства нашего частица,

Здесь каждый школьный день и час.

И в первый раз обидно стало,

Что детство с ленточкой в косе

Так незаметно убежало

И убежало насовсем.

В(Т): Убежало детство, ушли школьные годы. Но остался в наших душах и сердцах прекрасный свет.

В (В): Это свет счастливой, яркой звезды, которая взошла на небосклоне ровно 50 лет назад.

В: А если звезды зажигаются,

Значит – это кому-нибудь нужно?

Значит, кто-то хочет, чтобы они были?

В: Значит, это необходимо,

чтобы  на жизненном небосклоне

хоть раз для каждого зажглась яркая незабываемая звезда.

В: Итак, имя звезды?

В: Еремизино-Борисовская средняя школа.

В: Год рождения?

В: 1962.

В. Именно в 1962 году наша  школа стала средней школой Тихорецкого района.

Музыка (фанфары) . Зажигается свеча – звезда, включается свет.

В: Здравствуйте, дорогие гости!

В: Добрый вечер!

В:  Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы поздравить с днем рождения родную 28-ую Еремизино-Борисовскую  школу.

В: Юбилейная дата – 50! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные  слова, а это не так просто. Ведь 50 – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно было  подняться.

В: Сегодня мы вместе пройдем путь в половину  века, а пламя свечей, которые вспыхнут от тепла Ваших сердец, будет согревать нас.

В: Как время беспощадно скоротечно,

И, кажется, страна идет ко дну…

но лишь учитель зажигает свечи,

когда клянут другие темноту.

В: И пусть не утихают наши речи,

Пусть светятся глаза учеников.

Тогда мы только зажигаем свечи,

Когда не прекращается любовь.

В: И лишь учитель честен, добр, сердечен,

И лишь учитель искренен и смел,

Он потому и зажигает свечи,

Чтобы не дать пробиться темноте.

В: Свет далеких звезд будет освещать наш путь! А ваши улыбки и

аплодисменты скрасят эту дорогу. С праздником!

Вместе: С днем рождения, родная школа!

В: Встречайте вокальную группу «Смайлики» с песней «Любимая школа». Художественный руководитель Пашкова С.В.

Звучит песня в исполнения вокальной группы «Смайлики»  «Любимая школа» (2.2)

2 -звучат  фанфары школьные

(3-5 класс)

               ЧТЕЦ 1: Звучат торжественно фанфары

                               А почему б им не звучать?

            Ведь мы сегодня отмечаем

            Любимой школе 50!  

       ЧТЕЦ 2: Ты 50 раз собирала

                      Детей на первый свой звонок!

                      И 50 раз отправляла

                      Их на последний свой урок!

         ЧТЕЦ 3: А скольких вырастить сумела,

                      Наукам разным научить,

                      Лелеяла, хранила, грела,

                      Учила верить и любить?!

          ЧТЕЦ 4: А скольким стала ты трамплином

                      В искусство, мир науки, спорт?!

                       А сколько же открыли бизнес,

                      И открывают до сих пор?!

        ЧТЕЦ 5: Ты – детства нашего обитель,

                       Очаг уюта и тепла.

                       В непрочном мире ты хранитель

                       Надежности всегда была!

          ЧТЕЦ 6: Так пусть же целый год фанфары

                       Звучат, родная, в твою честь!

                        И школы нам другой не надо!

                       Спасибо, что такая есть!

( Выходят ученики – малыши – 2 класс)

-  Наша школа стала краше и светлей.

-  Почему?

- У неё сегодня праздник, юбилей. Потому!

- И сегодня нашу школу не узнать!

- Почему?

- Потому что ей сегодня….

- Пять? Пятнадцать? Двадцать пять?

- Сколько ж школе? Как узнать?

- Мы не будем зря гадать!

- Потому что нашей школе,

- Нашей самой лучшей школе..

- Нашей самой, самой школе

- Ровно  50!

- То есть  половина  века!

- Много как для человека!

- А для школы наступает

- Время юности опять.

- Посмотрите, школа наша

  Стала лучше, выше, краше!

- И моложе, и светлей

  В свой прекрасный юбилей!

- И гостей её не счесть!

  Им хвала, а школе честь!

- Спасибо всем, кто пришел нас поздравить

  И школу нашу за дела прославить!

- Подарки школе подарить,

- И пожелать ей долго жить,

- И встретить новый юбилей

 - В столетье юности своей!

В:  На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех, рассказать о тех  уголках, куда забросила их судьба. Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это  ученые, строители, военные, работники культуры и сельского хозяйства, врачи, инженеры, работники МВД и МЧС и , конечно же,  учителя.

 В: Школа  гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой  России.

Мы всегда рады встрече с вами!

В: Приятно, что радость встречи разделят с нами и приглашенные гости. Мы уверены. Что  вы тоже не упустите счастливой возможности присоединиться к поздравлениям.

У нас в гостях:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

( На фоне музыки « Мы выбираем, нас выбирают….»из к/ф «Большая перемена» 

1. вед   Как быстро летит время.

2. вед  . Кажется,  только вчера бегали девочки в беленьких фартуках, а сегодня уже они ведут  в школу  своих  малышей. А наши учителя всё  также  приходят в классы, задают домашнее задания, журят за дисциплину….

3 вед. Только  нет уже  рядом тех, с кого начиналась  наша школа…

4 вед. Жёлудев Иван Иванович – первый директор Еремизино-Борисовской

средней школы.

1 вед. Иван Иванович прошёл всю войну, плечом к плечу со своими товарищами защищая родное Отечество.

3 вед. Свою послевоенную трудовую деятельность Иван Иванович начал в Кропоткине воспитателем, а зачтем учителем истории.

4 вед. И вот в 1959 году по решению Кропоткинского горкома партии Желудев Иван Иванович был направлен  в среднюю школу №7 ст. Еремизино-Борисовской  Кавказского района, где проработал директором до 1982 года.

Вед.1 Всю свою жизнь Иван Иванович был убежденным коммунистом, человеком кристальной чистоты, честности, принципиальности и справедливости.

Вед. Он всегда жил мыслью о нашей школе!

Вед. И пусть сегодня Ивана Ивановича нет с нами, но память о нем всегда будет жить в сердцах и  делах его коллег-учителей и его выпускников.

Вед. Первого директора школы Желудева Ивана Ивановича и всех учителей, которых уже нет с нами, мы просим почтить Минутой молчания.

Звучит мелодия «Адажио» 1 мин.

Вед. Спасибо!!!

1. вед  Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….

Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….

 2. вед  Вспомните, как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Книги летели в портфель, как птицы!

3. вед  В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

4. вед  …А на школьном дворе по – прежнему  роняют листья тополя…. Разгуливают осенние ветра…. Озорно, но слишком быстро  пробегают школьные годы….

1. вед  ДА!  Школа – это наше беспечное детство! Это родные места, дом , где ты родился и вырос….

 1.вед. Школа- это начало начал.

            Школа- привычное слово

 2 вед: Здесь каждый год в сентябре

            Все начинается снова.

3. вед. Есть у каждого детства свой адрес,

            С ним расставшись, мы станем взрослей.

4 вед.   Но бродить наше детство останется

            В теплых стенах школы своей.

2 вед. Когда закончил школу ты – неважно.

Мы с вами все по сути – земляки.

Все родом из страны счастливой – Детство,

Мы навсегда ее ученики.

3 вед.: Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.

1 ВЕДУЩИЙ Мы  предлагаем   зажечь Первую свечу на нашем празднике – свечу Детства, потому что начало всех начал – это  дети.

1 ВЕДУЩИЙ Право зажечь свечу Детства предоставляется выпускнице нашей школы, заслуженному Учителю России,  ныне председателю совета ветеранов Якименко Н.А.

2 вед. Нина Александровна проработала в школе_____ лет……..

3вед.Мы низко кланяемся всем учителям начальных классов и благодарим за долголетний труд и целую плеяду учеников  Головань Татьяну Ивановну и Расадневу Валентину Владимировну, которые большую часть  своей жизни отдали Учительству!

Якименко Н.А. зажигает Первую свечу.

(Ответное слово) – цветы!

2 вед.: Для Вас, дорогие первые учителя этот музыкальный номер из детства.

(  Танец  « В краю магнолий » в исполнении 2 класса)

6 класс

1.     Посмотри, какой нарядной

Стала школа в этот час!

Почему цветов гирлянды

Подарил ей каждый класс?

2.  День торжественный, веселый

Для детей, учителей.

Отмечает наша школа

Свой прекрасный юбилей!

3.Я не знаю школы лучше –

Мне уже немало лет!

Объясняет, всему учит

И на всё дает ответ!

4.  Все заботливы, как мамы,

И, как, бабушки, добры.

От занятий вдруг устанем,

будет место для игры!

5.     Здесь живем мы очень дружно:

Старший, младший – все важны!

Нам помогут, если нужно,

Вместе беды не страшны!

6.     А еще во всех таланты

Здесь привыкли развивать.

У нас столько дипломантов,

Сразу всех не сосчитать!

7.     А поют?! А как танцуют?!

С детства не боимся сцен!

Ну, а кто смешить всех будет,

То возьмут на КВН!

8. Вот такая наша школа!

С днем рождения, тебя!  

1. ВЕДУЩИЙ:   В календаре мелькают даты

                            Одна чудеснее другой.                

                             Мы общей юностью богаты

                             И забываем возраст свой.

2. ВЕДУЩИЙ:  Одни – чтоб стать ещё моложе,

                          Другие – чтоб постарше стать,

                           А вместе, что всего дороже,

                          О нашей школе рассказать.

  1. ВЕДУЩИЙ      Так  сменяясь вереницей

                                 Дни идут, мелькают годы,

                                 Мы приходим и уходим

                                  В этот милый добрый дом

                                  Где мы учимся , живем…

2  ВЕДУЩИЙ         Пусть годы стремительно мчатся и дерзко

                                 Как воды бушующих рек,

                                 Но пристанью юности,

                                 Пристанью сердца

                                 Останется школа навек.

. ВЕДУЩИЙ:        Школа, школа, твоя юность бесконечна,

                                 Даже, если тебе будет сотня лет

        Школа, будешь ты всегда  и будешь вечно,

                                 И великой тайны в этом нет.

. ВЕДУЩИЙ: Настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности.  2 ВЕДУЩИЙ: Просим подняться на сцену, чтобы зажечь символическую свечу ЮНОСТИ  единственного за 50 лет золотого медалиста школы, выпускника Харьковского института  радиоэлектроники, окончившего аспирантуру,  Пугача Андрея Алексеевича.

1ВЕДУЩИЙ:  Мы  гордимся и  нашими серебряными медалистами, которые прославили нашу  школу своими высокими показателями в учебе, дисциплине и общественной жизни школы,  достигли олимпийских вершин в науке и технике.

2 вед. Это  Хорошилова Олеся, Ткаченко Светлана, Ткаченко Елена, Ткаченко Ольга, Шуба Светлана, Артемов Семён, а также кандидат сельскохозяйственных наук, зав.кафедры лаборатории кормления животных Северо-Кавказского научно-исследовательского института Осепчук  Денис Васильевич.

(Звучит  музыка__________________________. Выпускники зажигают вторую свечу)

Стихотворение (читает Дыбова В.)

Я еще не все о жизни знаю,

Не до всех добралась букварей,

Но одно вам точно пожелаю:

Помните своих учителей!

Станете вы громким и высоким,

Но и через многие года

В спешке не пройдите мимо окон

Комнаты, где парты в 3 ряда.

Что о вас мы знали, дорогие?

Строгие, усталые подчас?!

Чем же мы платили за такие

Думы бескорыстные подчас?

 «Неуды» резинками стирали,

 Кошек приносили со двора,

 Даже беспардонное орали,

 Если заболеете – «Ура»!

Разве мы задумывались толком-

Отчего, забыв о дневниках,

Вы вдруг замолкали возле окон

С мелом, переломленным в руках?

Сколько листьев с веток облетело,

Сколько зим расплавила капель,

Детство отделилось и сгорело,

Будто бы ракетная ступень.

Было все обыденно и просто:

Выпуск, аттестаты…

И не раз гости обнаруживали сходства

С кем-то из родителей у нас.

И потом лишь, с возрастом, попозже,

Становилось ясного ясней

Черточками лучшими похожи

Все мы – на своих учителей!

1 ВЕД:  Мелькают годы, и шуршат страницы,

                          Но забывать мы не имеем права

                          Знакомые и молодые лица,

                          Что школе принесли почет и славу.

2 ВЕД:  Мы приветствуем всех присутствующих на нашем празднике ветеранов      педагогического труда. Именно вы передали нам искорки добра, тепла, любви  к детям:

3 ВЕД: Рожкова Любовь Петровна, Ишутина Клавдия Степановна, Ишутин Евгений Алексеевич, Мамаева Антонина Петровна, Шишикина Анна Федоровна, Якименко Нина Александровна,

4 ВЕД: Кулешова Татьяна Ивановна, Жёлудева Мария Николаевна, Спиридонова Тамара Гордеевна, Ключникова  Ирина Петровна, Полетаев Николай Николаевич, Харичкин Сергей Александрович, Хорошилов Игорь Михайлович, Расаднева Валентина Владимировна.  

5ВЕД: Примите наш земной поклон и массу поздравлений в честь Юбилея школы.

1 ВЕДУЩИЙ. С вами считаются, вас уважают

                         И ветеранами вас называют

                         За опыт, за то, что школе верны,

                         За то, что душевною силой полны.

2 ВЕДУЩИЙ   Вы отдали школе много лет

                          Душевных сил, сердечного тепла

                          Оставили в сердцах питомцев след,

                          Который не сотрется никогда.

( Выбегают под музыку  дети- малыши с цветами в руках .)

1-й:	Мы сегодня с юбилеем Всех пришли вас поздравлять. Обещаем, что учиться Постараемся на «5».
2-й:	Канул в Лету день вчерашний. Поменялась детвора. Нынче даже первоклашки Не такие, как вчера.
3-й:	Ну и что, что вас встречают Уж не те ученики, Но ведь в школе раздаются Те же самые звонки.
4-й:	Да и вы все той же школы Верные учителя! Только уж не классной мамой, Бабушкой зову вас я!
5-й:	И за то, что в вашем сердце Всем хватает доброты, Мы вам от души, с любовью Дарим в этот день цветы.

( Дети +9 класс вручают ветеранам цветы)

1 ВЕДУЩИЙ: Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному на Земле – воспитанию детей, формированию будущего, в котором всем нам жить!

 2 ВЕДУЩИЙ: Очень хочется, чтобы следующую  свечу – свечу Мудрости – зажгли наши учителя-ветераны, ведь мудрость  предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству.:

3 ВЕДУЩИЙ Право зажечь символическую свечу Мудрости мы предоставляем Ишутину Евгению Алексеевичу, заслуженному учителю Кубани, награжденному Почетной грамотой министерства образования и науки РФ.

4 ВЕД: Благодаря своей спортивной выправке, строгости и пунктуальности, безграничной любви  и преданности к своему делу воспитал замечательную спортивную плеяду,

1 ВЕД: Его ученики побеждали не только на районных, но и на краевых соревнованиях.

2 ВЕД: Ваши ученики говорят огромное спасибо за жизнелюбие, искрометный юмор, умение всегда поднять настроение.

Е.А.Ишутин зажигает свечу МУДРОСТИ!     (Цветы)

Для всех учителей-ветеранов этот музыкальный номер-

1 ВЕДУЩИЙ Наша школа, ты не просто здание

                        Ты для нас как будто дом родной

                        Ежедневно ранним утром тщательно

                         Мы к свиданию готовимся с тобой1

2 ВЕДУЩИЙ  Наша школа – это храм науки,

                        Дом уюта, светлый огонек,

                         Добрые учительские руки,

                        Первый и последний ваш звонок!

1 ВЕДУЩИЙ Для всех присутствующих в зале школа долгие годы была вторым домом.

1 ВЕДУЩИЙ: А для кого-то она остается этим домом и сейчас.

         5-6 класс

1.     Посмотри, какой нарядной

Стала школа в этот час!

Почему цветов гирлянды

Подарил ей каждый класс?

2.  День торжественный, веселый

Для детей, учителей.

Отмечает наша школа

Свой прекрасный юбилей!

3.Я не знаю школы лучше –

Мне уже немало лет!

Объясняет, всему учит

И на всё дает ответ!

4.  Все заботливы, как мамы,

И, как, бабушки, добры.

От занятий вдруг устанем,

будет место для игры!

5.     Здесь живем мы очень дружно:

Старший, младший – все важны!

Нам помогут, если нужно,

Вместе беды не страшны!

6.     А еще во всех таланты

Здесь привыкли развивать.

У нас столько дипломантов,

Сразу всех не сосчитать!

7.     А поют?! А как танцуют?!

С детства не боимся сцен!

Ну, а кто смешить всех будет,

То возьмут на КВН!

8. Вот такая наша школа!

(ВСЕ) С днем рождения, тебя!  

2 ВЕДУЩИЙ: Да,  сегодня  школа – это  современные классы, компьютеры и ноутбуки, интерактивные доски и мультимедийные устройства. Школа является  лидером по внедрению инноваций в развитие казачьих классов.

 Мы гордимся своей родной Еремизино-Борисовской средней школой.

3 ВЕД: А как же живется сегодня в нашей юбилейной школе нашим современным ученикам?

В:  Ваше выступление, будущее и надежда нашей школы!

(Выступление учеников)

Здравствуйте все, кто на праздник собрался.

Приветствуем тех, кто дома остался.

В зале,  в котором царит оживление,

Мы предлагаем свое выступление.

Мы – это ученики 21 века, и мы расскажем вам о наших школьных буднях.

С чего начнем?

Я думаю, со сказки.

Ветер весело шумит, судно по морю бежит.

Мимо острова Буяна в царство славного Салтана.

Вот на берег вышли гости.

Царь Салтан зовет их в гости.

Ой вы, гости-господа,

Долго ль ездили, куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?

Мы объехали весь свет.

За морем житье не худо.

В свете ж вот какое чудо:

Во степи  село стоит,

Вдоль него река бежит.

Там Ерема и Борис добивались девы юной,

Там стоит сегодня  школа,

Вся сияет, как обнова.

Свет по горницам струится,

Все от новизны лучится.

Тьма цветов там всяк чудесных,

Стендов информационных,  светлых.

Вокруг школы  – красота,

Розы, клумбы – лепота!

Школа – чистый изумруд!

Вот что чудом-то зовут.

Царь Салтан дивится чуду,

Молвит он:

Коль жив я буду,

Школу эту навещу

И в Борисовке  погощу.

-А как у замечательного народа дела с учебой?

О! учебных дел невпроворот,

Ведь учимся мы круглый год.

Гранит науки мы грызем

И к аттестатам все ж  придем.

-Придем-придем. А с какими же успехами?

Мы на уроках не скучаем,

Оценок много получаем.

И скажем вам не в бровь, а в глаз,

Что все оценки любят нас!

-Так-так, и в чем  же причина таких «успехов»?

Учеба легкой не бывает,

Так школа наша  рассуждает.

Но математика – кошмар!

И дома каждый день скандал!

Пример огромный не решается,

Напрасно мама возмущается.

Родителям не объяснить,

Как тяжело на свете жить.

А как нам интересно в компьютерном классе!

Азы высоких технологий

Нам нужно в школе постигать.

Компьютер в 21 веке

Нам досконально надо знать!

И здесь мы – супердети!

Живем мы в Интернете.

Что же тут плохого?

Ведь нет пути другого!

Да, без высоких технологий

Прожить сейчас никак нельзя.

И мы прекрасно понимаем,

Что спорить с этим просто зря.

1В:Но мы, все такие компьютеризированные и навороченные, помним одну самую главную истину:

2В:Мы помним, что мы – дети замечательной  Тихорецкой земли.

3В:Мы держим равнение на таких наших земляков, как Бабенко Дина Ивановна, которая первой в Тихорецком районе была удостоена Золотой звезды Героя труда Кубани ;

4В: На таких, как Викулова Яна, зам.главного редактора газеты «Кубанские новости»;

1В: Акулова Екатерина – неоднократная победительница конкурсов производственного мастерства.

2В: Мы по праву можем гордится нашими выпускниками,  которые получив образование, вернулись в родную станицу и трудится на родной Кубанской земле.

3В: Это наши предприниматели и фермеры: Маслов Виктор Петрович, Бурдин Андрей Евгеньевич, Козлов Сергей Васильевич, Сергеев Сергей Анатольевич.

4 В: В: Спасибо вам, горячие сердца, за ваш нелегкий труд, за преданность родной земле.

ВЕД 2: Всем учителям и выпускникам школы этот музыкальный подарок от  8 класса.  «Учителям любимым..»

Москальченко Е.Е. Дорогие учителя и гости нашего праздника! Я всей души хочу поздравить свою любимую школу  с 50-летием, потому что в этой школе учились мои родители, в этой школе я прожила свои лучшие школьные годы. И сегодня я хочу от всей души сказать огромное спасибо своим учителям и наставникам: Якименко Н.А. – моей первой учительнице, Ключниковой И.П. – моему классному руководителю    ……… и.д… и пожелать всем-всем коллегам:

Дорогой УЧИТЕЛЬ!

Даже если душа на части!
Я желаю тебе света,
Пусть ты даже во тьме где-то…
Я желаю тебе мира!
Даже если молчит лира,
Я желаю тебе песню,
Чтобы сердце с нею – в поднебесье!
Я желаю тебе, знаешь,
Не того, что ты сам желаешь -
Я желаю тебе больше:
Чтоб ты чувствовать мог тоньше,
Чтоб летать ты сумел выше,
Чтоб сердца научился слышать!
Я желаю тебе дружбы…
И уменья читать в душах…
Чтоб собою ты нес радость,
Научился прощать слабость…
А еще понимать молчанье,
Что порою сильней признаний!
Я желаю тебе дорогу,
Что тебя приведет к Богу -
Пусть не гладкую – помни – трудность -
Через годы дарует мудрость!
Я желаю тебе солнца,
Пусть оно уст твоих коснется
На заре поцелуем томным…
Я желаю тепла в доме,
Дров в камине сухих, смолистых
И воды в родниках чистой,
Светлых дней, черноту ночи.
Лепет сына, улыбку дочки…
Я желаю тебе – все сразу -
Нет, ни злата и ни алмазов!
Знать – за тучками – снова ясно!
Я желаю тебе счастья!!!!

Выходят все учителя читают слова и поют песню « Школьный вальс. «Пройдем по тихим школьным этажам»

            1.     На свете много разных песен,

                  Ну а профессий всех не счесть.

                  Мы в школьный мир вошли, как в песню,

                  И в нем творить сочли за честь.

              2.    Вся жизнь учителя в работе,

                  И в школе, дома и в гостях.

                  Душой и сердцем мы в заботе

                  И думой о прошедших днях.

              3  Проснёшься утром – вновь волненья:

                  Каким ты будешь, новый день?

                  Уроки, споры, объясненья,

                  Кому-то что-то делать лень.

            4.    Опять звонок, опять уроки,

                   И в коридоре шум и теснота.                  

                   Как все привычно: планы, сроки,

                   Конспекты, тесты, суета

          5.      Ах, школа, ты и смех, и слезы,

                   Боль неудач и блеск побед,

                   Но мы, пройдя шипы и розы,

                   Все учим, ведь ученье – свет!

                6.   Вы согласитесь – труд наш сложен,

                  Но за трудами – результат.

                  И все преодолеть поможет

                  Такой влюблённый детский взгляд!

               5    Вот чем живём мы, чем взрослеем,

                  Где понимаем жизни суть.

                  Душою в школе не стареем,

                  Мы утверждаем лишь свой путь.

-Коллектив  наш трудится с энтузиазмом, творчески.

-Исключительно с целью реабилитации

В жизнь нашу входят инновации.

-В вопросах детской адаптации

Не допустима профанация.

-И, выстрадав аккредитацию

Вступила школа  в аттестацию!

-Теперь мы каждый педсовет готовим через Интернет,

-И стала нашим лучшим головам мультимедийка  по зубам!

-Нам  по плечу любое дело… За все беремся дружно, смело:

-Весь пакет исследований и решений, по биологии свершений,

Успехов в области искусства, язык, литература, чувства -

Все это часть лишь направлений,

Где нет в динамике снижений.

- Пути научного познанья все в центре нашего внимания,

-С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).

Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…

-Директор каждый мониторинг ведет анализ как психолог

И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.

Ведущий называет начала пословиц, а ведущая приделывает к ним «школьные» окончания.
1. Кашу маслом не испортишь…
…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2. Кто ищет, тот всегда найдет…
…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
3. Дружба и братство дороже богатства…
…воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан кофе у своего товарища.
4. Курить— здоровью вредить…
…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
5. Много будешь знать — скоро состаришься…
…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
6. Делу время- потехе час…
…сказал веселый, уматывая с урока музыки гулять.
8. Если хочешь быть здоров — закаляйся…
…воскликнул заботливый, столкнув друга в речку.
Ведущий
(обращение в зал) Ну как, подходит к нашей жизни?

2 ВЕДУЩИЙ: Право зажечь  свечу Дружбы  мы предоставляем  выпускницам нашей школы,

3 вед. Выпускницам,   которые сегодня работают  учителями, продолжая благородное дело своих педагогов-наставников

4 вед. Свитлик Г.В. и Дон Е.Г. – неоднократные победительницы муниципальных и лауреаты краевых конкурсов педагогического мастерства,

 1вед.Галина Валентиновна и Екатерина Геннадьевна – победители всероссийского конкурса «Лучший учитель года» в рамках Приоритетного национального проекта» Образование».

Свитлик. Наш дом – большая школьная планета!

И все мы здесь  коллеги, мы все – учителя!

Пусть школа была только первый порог,

Дон. Пусть школа дала только первый урок,

Мы ей благодарны на все времена

За то, что нам школа так много дала!

( зажигают свечу и поют песню  с ученицами 6 класса.) «_____________________________»

1 ВЕДУЩИЙ. Школьные года, словно карусель

                         Радостью и счастьем нас закружат.

                         В школе нет разлук. В школе нет потерь.

                         Школьных лет любовь навек согреет душу.

2 ВЕДУЩИЙ: Чарующую свечу Любви мы приглашаем зажечь выпускников нашей школы Светлану и Александра Лучко и их любимых учителей Светлану и Игоря Хорошиловых.

3 вед. Светлана Ивановна на протяжении четверти века возглавляла самую важную и ответственную учебно-воспитательную работу школы;

4 вед. И за преданность своему делу, любовь к своим ученикам, бесконечную веру в светлое будущее нашей школы Светлана Ивановна была удостоена звания «Почетный работник народного образования».

1 вед. Михайлович Игорь четверть века отдал нашей школе, в которой и сам когда-то учился,

2вед. Его строгость и непреклонность, как учителя математики и ОБЖ,  всегда стимулировали учеников,

3 вед. Но скажем по секрету, -  Игорь Михайлович – любимый учитель выпускниц 2011 года.

4 вед.  А ученики Светланы Ивановны и Игоря Михайловича – Светлана и Александр Лучко – яркий пример той прекрасной школьной любви, которая переросла в настоящую крепкую семью!

3 вед. Пусть эта свеча Любви всегда согревает наши сердца!

(Музыкальный номер   выпускники нашей школы – Олейников Анатолий и Филатова Алина  « Букет из белых роз»)

В:  В следующей части сегодняшнего праздника мы хотим назвать несколько  имен.

В:  Это все директора нашей школы. Все они в разное время возглавляли школу, сделали немало для организации учебно-воспитательного процесса и формирования надежного педагогического коллектива.

В:  Человек с большой буквы. Человек, прошедший по жизни с честью и достоинством.

В:  Прекрасная женщина,   отдававшая себя детям и коллегам. Почти 25 лет (из 50) она руководила нашей школой.

В: Статная и   ………………

В: Полищук Лидия Даниловна! Она начинала свою педагогическую деятельность учителем начальных классов, на протяжении нескольких лет была завучем школы, обучая детей азам биологии

В:  За свой добросовестный труд  Лидия Даниловна была удостоена почетного звания «Учитель Кубани» и награждена Грамотой Министерства и науки РФ

В:  Все мы помним её не простой характер и теплые, материнские руки.

В:  Гордая и трудолюбивая.

В:  Строгая и справедливая.

В:  Кажется, что вот сейчас мелькнет её улыбка, раздастся поступь её летящей походки…И мы услышим знакомый  голос.

В: Рязанова Алла Максимовна, сменила Лидию Даниловну на посту директора в 2008 году.

В: За долголетний труд,  высокие достижения и педагогическое мастерство Алла Максимовна награждена Грамотой Министерства образования и науки РФ , а также имеет звание «Отличник народного образования»

В: Талантливая и энергичная, артистичная и целеустремленная Алла Максимовна  недавно отметила свой золотой юбилей.

В: Мы желаем ей  дальнейших  успехов в руководстве Центром развития детского и юношеского творчества, здоровья и неиссякаемой энергии.

1 ВЕДУЩИЙ А сейчас мы бы хотели  обратиться к нашему директору.

2 вед.             Уважаемая Светлана Владимировна,

                         Вот  уже ___2ой год

                        Вы встречаете каждый рассвет

                        С мыслью только одной – о школе!

 3 вед.             И не спится уже поневоле,

                        Ведь ответственны вы за всех нас.

                        За тепло, чтоб отапливать класс,

                        За энергию и за воду.

    4вед.           За соблюдение прав  и свободы,

                        За программы и за журналы.

    1вед.           Чтоб было и чисто, и вкусно, и ясно,

                        Чтобы прожит был день не напрасно!

                        Целый день допоздна на работе -

                        Свое сердце вы нам отдаете.

2 ВЕДУЩИЙ Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не поднялась бы в своих достижениях на очередную ступеньку.

3 вед. Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры  ни с кем не спутают вашу  поступь.

4 ВЕДУЩИЙ: Право зажечь пятую  свечу – свечу Веры – мы предоставляем

Пашковой Светлане Владимировне, победителю краевого конкурса «Педагог-психолог».

Пашкова С.В. зажигает свечу. Поздравительный адрес.

(Музыкальный номер.   Пашкова С.В. «Приходите в наш дом» )

(Цветы)

1 ВЕДУЩИЙ

                 Наша школа постоянно находится в центре внимания

                 Мы постоянно ощущаем чуткую заботу со стороны

2 вед.      Торжественный миг, наконец, наступает

                 На сцену мы просим того, кого в станице каждый  знает!

                 За помощью к вам мы порой приходили,

                 Всегда пониманье, совет находили.

                 Сегодня вас просим на сцену сюда,

                 Мы рады, и ждем ваших слов, как всегда.

 3 вед.     Слово нашему выпускнику, награжденному медалью президента России «За спасение погибающих»  и нагрудным крестом атамана казачьего войска  

4 В: Владимир Иванович, мы хотим предоставить вам  право зажечь шестую свечу – свечу Надежды.  – (Цветы!)

3 В:                 Сегодня наш просторный зал

                        Гостей, друзей своих собрал

                        Пришли они к нам с поздравленьем

                        На сцену просим, ждем Вас с нетерпеньем

 Слово  образования Тихорецкий район Шинтяпкиной Оксане Викторовне.

_2 Слово предоставляется генеральному директору ЗАО «Заря» Артюхову В. _3. Слово предоставляется_______________________________________

(Музыкальный номер .  ПЕСНЯ    в исполнении  вокальной группы «Смайлики»     «Новый день»                                          

4 ВЕДУЩИЙ:  Восемь свечей пред нами здесь стоят,

                         Ярким пламенем без устали горят,

                         Семь свечей, не стоит тосковать,

                          Есть, что вспомнить, есть о чем сказать.

1 ВЕДУЩИЙ:         Что желают в день рожденья?

2 ВЕДУЩИЙ: Мнений двух, конечно, нет:

                         Пониманья, вдохновенья,

                         Достижений и побед.

3 ВЕДУЩИЙ:  Чтобы мимо проходила

                            Невезенья полоса.

4 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ведущие уроки

                          Не срывали голоса.

1 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ребята утром ранним

                         Собирались на крыльце

                        И со сделанным заданьем,

                        И с улыбкой на лице.

3 ВЕДУЩИЙ:   Чтобы были все друзьями,

                            Чтоб во время перемен

                          Не решали кулаками

                          Существо своих проблем.

4 ВЕДУЩИЙ: И еще – здоровья детям,

                         Свежих сил учителям,

                          Школе нашей – долголетья,

                          Счастья и успехов нам!

1 ВЕДУЩИЙ:         Школа! Здравствуй, дорогая!

2 ВЕДУЩИЙ:       Школа! Здравствуй, молодей!

3 ВЕДУЩИЙ:       И еще тебе желаем…

Вместе.      Встретить новый юбилей!

1 ВЕДУЩИЙ       Пусть все то, чем живем мы в школе

                               Не пройдет, не исчезнет как дым.

                               И останется в сердце до боли знакомый

                               Уголок, ставший всем нам родным.

                                     И запомнится радость и горе,

                                     Наши чувства , тревоги, дела

                                     Пожелаем друг другу успехов

                                      И любви, и добра,  и тепла.

1 ВЕДУЩИЙ : До свидания, друзья!

                         До новых встреч!

---

Наталья Карпушева
Сценарий празднования юбилея школы «Нашей школе — 65!»

Музыка, на экране фото школы…

За кулисами:

Мгновенья счастья и волненья странного,

И детский смех, и труд учителей –

Все это, словно прожитое заново,

Слилось сегодня в слове «юбилей»!

Неповторимость каждого мгновения

Лишь только школа в памяти хранит

И вот сегодня - день ее рождения,

Что взрослых и детей объединит.

На праздник славный и веселый

Собрали мы своих друзей

Мы отмечаем день рожденья школы

Её шестьдесят пятый юбилей!

Музыкальный номер

Ведущий: Каждый день мы приходим сюда,

И встречаем родные нам лица,

Каждый день, каждый час, мы всегда

Не устанем тобою гордиться,

Наша школа, ты - дом наш родной,

Ты – опора, надежда и вера!

Мы всегда будем рядом с тобой

Ты во всём будешь нашим примером.

Ведущий: Три слова – нашей школе-65!

Мы, как один, с восторгом говорим

Три слова: но попробуй взвесить

Умом, душой и сердцем цену им!

Ведущий: Нет мер таких, чтоб оценить по праву

Всё то, что вложено людьми за столько лет!

Мы делим общую о нашей школе славу

И множим общее число побед!

Музыкальный номер

Ведущий: Наш милый дом, что на семи ветрах,

Ты всем открыт.

И ты сюда приходишь.

Здесь забываем мы ненужный страх

И снова в детство ты с собой уводишь.

Ведущий: Сегодня мы вместе с вами выясним, чем же прекрасна школа №2. За какие деяния знают нас. За какие поступки любят. За какие качества любят школу ученики и их родители, за что уважают учителя нашу школу

Ведущий: Школа. Вторая школа! Какая она?

Ведущий: Вторая, значит – терпеливая.

Ведущий: В ней постоянный педагогический коллектив, здесь много улыбающихся лиц.

Ведущий: Значит - счастливая.

Ведущий: Здесь всегда рады своим выпускникам.

Ведущий: Значит - гостеприимная.

Ведущий: Здесь готовы помочь каждому ученику.

Ведущий: Значит - добрая.

Ведущий: Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков.

Ведущий: Значит - любимая.

Ведущий: Вот такая она, наша школа!

Музыкальный номер

Ведущий: Дом – еще ни школа, ни дворец

Не зодчий был его творец.

И чтоб не обратился в тлен

Пространства замкнутого плен,

Его возможно оживишь

И душу вечную вселишь.

И счастливы все будут в нем

Тогда лишь это будет дом.

Ведущий: Здесь вижу все его приметы,

Где юмор знаньям не помеха,

Где мой уют и мой успех,

Где добрая учителя улыбка …

Здесь поселились шутки, смех,

Здесь прочно все в сем мире зыбком.

Ведущий: Мы предлагаем сегодня построить нашу виртуальную школу: кирпичик за кирпичиком, кирпичик за кирпичиком.

Ведущий: Конечно же, у любых зданий есть свои архитекторы. Не составит исключения и наш проект виртуальной школы №2. Сюда, чтобы заложить основу сейчас выйдет главный архитектор

Ведущий: Слово предоставляется директору школы

В финале своего выступления директор «закладывает фундамент»

Песня про школу

Далее следует "закладка кирпичей"

Ведущий: Ну что же фундамент заложен – конечно, это педагогический состав школы, это наши учителя, которые передают вам все свои знания и умения, всю свою мудрость. Невозможно ни одному учреждению, предприятию, а тем более, школе без такого емкого философского понятия, как мудрость.

Ведущий: 65. Мало или много?

Мало, если мерить век,

Счет годам ведет он строго,

Но ведь вереница школьных лет

В жизни каждого – эпоха.

Ведущий: Прими, родная школа

Привет и поздравленья

От наших старожилов

В день твоего рожденья!

Ведущий: Слово предоставляется ветерану педагогического труда___

___

Ведущий: Итак, первый кирпичик в нашей стене будет МУДРОСТЬ, просим Вас от имени всех ветеранов педагогического труда заложить кирпичик «Мудрость»

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Музыкальный номер

Ведущий: Пусть этому не подобрать названия,

Но пройденные вехи говорят:

Вы создали Страну Образования,

В которой нет для творчества преград.

Ведущий: Второй кирпич - «ДИСЦИПЛИНА»

Ведущий: Право заложить его предоставляется тем, кто руководит учебным и воспитательным процессами в школе

Ведущий: Конечно, друзья, это наши завучи

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Ведущий: Сегодня вас приветствуют и чествуют,

А потому торжественней вдвойне

На сцену выйти тем, кто путешествует

По этой удивительной стране.

Музыкальный номер

Ведущий: Третий кирпич – «ЗДОРОВЬЕ».

Ведущий: Конечно же, право заложить его предоставляется учителям физической культуры.

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Ведущий: Для вас выступление наших очаровательных малышей

Танец и песня малышей «Спорт»

Ведущий: Четвертый кирпич - «ЧЕСТЬ и СОВЕСТЬ»

Ведущий: Просим вас, Лилия Казимировна и Ольга Мечиславовна заложить следующий кирпичик.

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Ведущий: В наши общие праздники мы рядом с вами

Школьный короток год – но причем тут года?

Пусть же свет доброты и улыбок веселых

Озарит Вам дорогу во все времена!

Музыкальный номер

Ведущий: Учитель!

Ведущий: Именем твоим горда родная школа

Ведущий: Учитель!

Ведущий: Профессии прекрасней нет на свете.

Свет знаний Вы несете детям.

Не за деньги, славу или званья –

Это ваше высокое призвание.

Ведущий: Мы хотим Вам низко поклониться

И за наши неудачи извиниться.

Ведущий: Пятый кирпич – «ЭРУДИЦИЯ»

Ведущий: От имени всех учителей право положить этот кирпич предоставляется ___

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Выступление учащихся 9 «Б» класса – стихи на англ. яз.

Музыкальный номер

Ведущий: Сегодня день у нас особый-

Много ли таких на свете дней?

Словно золото высокой самой пробы-

Щедрые сердца учителей.

Ведущий: Шестой кирпич – «ВЗАИМОПОМОЩЬ»

Ведущий: Правильно, в нашу школьную библиотеку к Людмиле Петровне. Просим Вас заложить кирпичик «Взаимопомощь» и хотим заверить, что вы всегда можете на нас рассчитывать.

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Музыкальный номер

Ведущий: Секрет наш прост – любой его поймет,

И мелочи здесь не играют роли…

Чтоб дотянуться до высоких нот,

Учиться нужно только в нашей школе!

Ведущий: В ее стенах питают свой талант

Такие Бахи и такие Глюки,

Что всякий желторотый дилетант

Достигнет в ней вершин любой науки.

Ведущий: Седьмой кирпич - «МУЗЫКА»

Вы догадались? Конечно же, благодаря Ядвиге Фабиановне, в стенах нашей школы звучит музыка

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Музыкальный номер

Ведущий: Улыбнитесь нам в ответ

Всей мы школе шлем привет

В день рожденья для неё

Нам не жалко ничего.

Ведущий: Восьмой кирпич - «УЛЫБКА»

Ведущий: Кто так очаровательно улыбался, когда мы с вами пришли первый раз в первый класс?

Чья улыбка помогала первые четыре года школьной жизни? (ответы)

Ведущий: От имени учителей начальных классов право заложить кирпич «Улыбка» предоставляется___

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Ведущий: Вас связали со школой незримые нити

Ваших первых открытий и первых забот,

Ведь не просто учитель, а первый учитель

Всем в далекое завтра дорогу дает.

Музыкальный номер

Ведущий: Наша школа – это храм науки

Дом уюта, светлый огонек,

Добрые учительские руки

Первый и последний наш звонок.

Ведущий: Девятый кирпич - «ЛЮБОВЬ»

Ведущий: Любовь – это здорово, а еще лучше, когда ученики любят своих учителей. И сегодня мы признаемся в любви нашим классным руководителям.

Ведущий: От имени всех классных руководителей право на закладку этого кирпичика предоставляется___

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Ведущий: Пускай души не меркнет огонек.

Желаем Вам не призрачного счастья.

И, на пути не пройденных дорог,

Храни Вас бог от всякого ненастья.

Ведущий: Чтоб Вам жилось под сенью милых глаз,

Чтоб все мечты сбывались понемногу,

И чтоб огонь желаний не угас,

Друзей хороших Вам в дорогу.

Музыкальный номер

Ведущий: Десятый кирпич – «ЧИСТОТА и ПОРЯДОК»

Ведущий: Благодаря кому в нашей школе всегда чисто и уютно? Чей труд такой незаметный, но очень-очень нужный?

Ведущий: Спасибо за труд нашему техническому персоналу, которым руководит ___

Ведущий: Вам предоставляется право закладки этого кирпича.

Включается фонограмма (прикрепляют его на каркас здания)

Ведущий: Так много лет как будто сами

Сегодня в летопись сплелись –

Со школой прожитая вами

Еще одна большая жизнь.

Ведущий: А сколько вами переделано,

А сколько ждет вас впереди-

Не для санстанции стараетесь,

А для здоровья детворы!

Ведущий: Для вас звучит___

Музыкальный номер

Ведущий: Дружба крепкая не сломается,

Не расклеится от дождей и вьюг,

Здесь в мороз и стужу

Мы с наукой дружим

Ведь наука самый, самый лучший друг.

Ведущий: Одиннадцатый кирпич - «ДРУЖБА»

Звучит музыка. На экране слайд-шоу из жизни школы

Ведущий: Так тянется к теплу, добру и свету –

Души ребёнка трепетный росток!

Средь непогод житейских путь к расцвету

И труден, и тревожен, и далёк…

Ведущий: Но сердце юное не знает зла и скуки

И тонет мир в распахнутых глазах…

И детские доверчивые руки

Сжимает школа бережно в руках

Ведущий: Кирпичик «Дружба» от имени всех учеников закладывают выпускники нашей школы___

Слово выпускников:

1. Дорогие наши учителя! От имени 65-го выпуска нашей школы мы хотим поблагодарить Вас за ваш нелёгкий, но благодарный труд.

2. Спасибо Вам за любовь, за душевное тепло и знания, данные Вами.

3. Спасибо за терпение, за умение всё понять и простить.

4. Спасибо за то, что Вы есть.

5. Мы уверены – лучшие учителя города – это учителя нашей школы!

6. И пусть тем, что может встретиться на вашем жизненном пути, будут только цветы!

7. А если и шипы, то пусть они будут только от роз!

8. Дорогие наши, любимые, для Вас «цветут», выращенные Вами «цветы жизни» - Ваши дети. Встречайте!

Музыкальный номер

Ведущий: Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Ведущий: Вторая школа лучшая

С талантами ребячьими

И с добротой учительской

Рождается на свет

Ведущий: А чего же не хватает нашей виртуальной школе? Правильно «Крыши».

Ведущий: Кирпич «КРЫША ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ» закладывают наши малыши, те, кому еще много лет придется жить в этих родных, дорогих стенах мудрости, дисциплины, здоровья, взаимопомощи, эрудиции, чистоты и порядка, совести и чести, музыки, любви, улыбок и дружбы. В средней школы №2

Малыши выходят под фонограмму, вешают крышу

Музыкальный номер

Ведущий: Школа – наш общий дом

Здесь мы растем, не по годам взрослея.

Бывает трудно, но зато потом

Идти по жизни будем мы смелее.

Ведущий: Нас эти стены верно берегут.

Здесь нам легко и в горестях, и в бедах

И здесь нас ждут, как мамы дома ждут,

Большим и малым радуясь победам.

Ведущий: Школа – дом, в котором живут:

Счастье, дружба, надежда и труд.

Детство юности – зрелости дух…

И кажется безоблачно веселым

То время, что дарит щедро Школа!

Ведущий: Пусть тебя в твой день рожденья, Школа

Стократ восславят, возблагодарят

И вознесут на трон из песен,

Чтоб с каждым поколеньем

Впредь, тебе волшебно молодеть!

Песенка о хорошем настроении

Ведущий: Проходят юбилеи, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Ведущий: Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно, начинаем новый лист,

Как новый день, который, завтра будет.

---

1 Фанфары

Ученик 1. Что такое 100 лет? Это много, друзья, или мало?

Ученик 2.Что такое 100 лет? Это век, или вечности миг?

Ученик 3. Завершенье пути, или новой дороги начало?

Ученик 4. Не понять, не узнать и не вычитать это из книг.

Ученик 5. Что такое 100 лет? Это годы труда и свершений.

Ученик 6. Это радость побед, это горечь потерь и утрат.

Ученик 7. Это смена событий, времён, череда поколений,
Ученик 8. Это память, история, жизни особый уклад.

---

(Музыка «Команда молодости нашей» вераны заходят в зал вместе с гагаринцами)

Ученик 7. Нашей школе 100 лет! Этой датой мы вправе гордиться!

Ученик 6.Нашей школе 100 лет! 100 с достоинством прожитых лет!

Ученик 5. В ней сложилось немало красивых и добрых традиций!

Ученик 4.Целый век позади, и опять наступает рассвет!

Песня «100 лет в обед» (слова и музыка Н.В.Тананко) исп. Сводный хор учителей и учащихся)

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости, дорогие наши учителя, дети и родители! Сегодня у нас большой праздник: мы отмечаем столетний юбилей нашей школы.

Ведущий 2. Сердечно поздравляем всех присутствующих с этим знаменательным событием. Мы искренне благодарны вам за то, что вы пришли отметить вместе с нами эту знаменательную дату!

---

Муз.номер «Прадедушка» исп. гагаринцы

Ученик 1. Всё то, что прошло, к нам уже не вернётся,

Историей стало всё то, что прошло.

Но в памяти нашей навек остаётся

Любовь, благодарность, добро и тепло.

Ученик 2. Листая страницы истории школы,

Мы вспомним всё это и скажем опять:

Пусть век уже новый, но мы, безусловно,

Историю школы обязаны знать!

Ученик 3. Она – наш фундамент, она – наши крылья,

Она – наша гордость во все времена.

Её наши предки творили, хранили,

И нам по наследству досталась она.

Ведущий : История Кардымовской школы сплетается из нитей, судеб ее учеников и учителей, и вплетается в историю поселка, района, области и всей страны.

---

Колокольчики (на сцену выходят 11 девочек с 1 по 11 класс, которые звонили в колокольчики на празднике Первого звонка.

У каждой в руках колокольчик и карточка с указанием года. Слова «колокольчиков» иллюстрируются слайдами презентации.)

• 1915 год. Ровно 100 лет назад железнодорожная школа при Кардымове приняла первых своих учеников. Располагалась она первоначально в здании паровозных бригад на железнодорожной станции Кардымово и в первый год приняли даже не всех желающих из-за не приспособленности здания

• год Наша школа «пятилетка». Но учатся в ней уже не только дети железнодорожников. Из 14 ближних деревень спешат в школу ученики.

• . Наша школа уже «девятилетка», а 1937 году станет 10 леткой. В школе проходят обучения и ребята из Пищулинского детского дома.

• . Ах. Как радостно звенел звонок в этом году. Первый мирный сентябрь. Среди работников школы много участников войны.

• год. В Кардымове идет строительство новой каменной двухэтажной школы. Её строят всем миром: рыть котлован для фундамента в свободное время помогают учителя, родители, ученики старших классов. И 1956г открылось новое здание школы.

• •

: Возраст у школы уже весьма солидный, но она всегда полны задора и бодрости. 70-е годы. Все выпускники этих лет прошли школу юного строителя коммунизмаСколько угодно можно спорить о правильности воспитания в те годы…Но школа октябрят, пионерия и комсомол – это яркие и памятные моменты школьной жизни.

• Начало перестройки. Новую школу кардымовцы ждали давно. И вот 1 сентября 1988 года директор школы Сидоренков Владимир Васильевич торжественно перерезал ленточку и поздравил детей, родителей и педколлектив с открытием новой школы. Кульминацией стало торжественное вручение огромного символического ключа от школы директору.

• Да, 90-е годы – это время нелёгких испытаний…Но никакие трудности не смогли оторвать детей от школы! Школьный корабль, несмотря на все подводные течения и рифы идет дальше

• 21 век. Наша школа сделала большой рывок вперёд. Обновлённые кабинеты, новые технологии. Участие учителей и учащихся школы в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах на уровне района, области и России. Жизнь в школе просто кипит.

• 100 лет стоит наша школа. Маленький остров в океане жизни.- Менялись режимы, приходили и уходили вожди…- Рушились идеалы и ценности, а школа была…есть и будет

---

Песня Маленький поселок – исп. Подгурская Алина.

Ведущий 1. Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости.

---

Ведущий 2

Все дела неотложные бросив,

Вместе с нами они в этот час.

Дорогие почётные гости,

От души мы приветствуем вас!

Ведущий 2. На нашем празднике присутствуют:

• . Заместитель губернатора Смоленской области Ольга Владимировна Окунева

• Первый заместительначальника департамента по Образованию науке и молодежной политике Николай Николаевич Колпачков

• Руководитель Исполнительного комитета Регионального отделения Общероссийского общественного движения "НАРОДНЫЙ ФРОНТ "ЗА РОССИЮ" в Смоленской области Наталия Анатольевна Семенцова

• Депутат Смоленской областной Думы пятого созыва, председатель комиссии по регламенту и депутатской этике Павел Михайлович Беркс

• Председатель Смоленской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ Александр Михайлович Птушкин

• заместитель председателя Смоленской областной организации Профсоюза работников народного образования Валентина Николаевна Царькова

• Начальник центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки «Смоленского областного института развития образования», кандидат педагогических наук Светлана Алексеевна Болотова

• Доцент кафедры литературы и методики её преподавания Смоленского государственного университета Оксана Александровна Новикова

• Глава муниципального образования «Кардымовский район» Смоленской области Олег Вячеславович Иванов 

• Ирина Александровна Дмитриева

• Председатель Совета депутатов Кардымовского района Галина Николаевна Кузовчикова

• Председатель Совета депутатов Кардымовского городского поселения Александр Георгиевич Федоров

• Начальник Отдела образования Кардымовского района, Смоленской области Валентина Владимировна Азаренкова

• Председатель районной профсоюзной организации Оксана Владимировна Пузенкова

• Заслуженый учитель России Виктор Васильевич Левшаков

• Заслуженный учитель России Сафронов Иван Захарович

• Представители Школ партнеров из Москвы, Курска и Смоленска

• Настоятель Храма Казанской иконы Божией Матери в поселке Кардымово протоирей Феодор Новак

Ведущий 1. Мы рады приветствовать на нашем празднике бывших выпускников школы и просто неравнодушных людей, которые пришли разделить с нами праздник.

---

Ведущий 2.

Слово предоставляется Ольге Владимировне Окуневой

Слово предоставляется Наталии Анатольевне Семенцовой

---

Концертный номер «Моя Россия» Унисон

 Слово предоставляется Павлу Михайловичу Берксу

Слово предоставляется Александру Михайловичу Птушкину, Валентина Николаевна Царькова, Пузенковой Оксане Владимировне

---

Концертный номер Стихотворение Фёдорова Александра

Слово предоставляется Олегу Вячеславовичу Иванову 

Слово предоставляется Кузовчиковой Галине Николаевне

Слово предоставляется Фёдорову Александру Георгиевичу

---

Концертный номер «Россия» исполняет Ползун Анжелика

Слово предоставляется Азаренковой Валентине Владимировне

---

Концертный номер «Я в садочке была» исполняет Корогодова Яна

• Ведущий 2. 

Слово для поздравления предоставляется

---

Болотовой Светлане Алексеевне

Слово предоставляется Оксане Александровне Новиковой

Слово предоставляется отцу Феодору

---

Ученик 1 класса:

Крошка сын к отцу пришел,

И спросила кроха:

- Кем быть, папа, хорошо,

Ну, а кем быть плохо?

---

Ученик 11 класса:

- Хорошо, сынок, быть тем,

Кто всегда в почёте,

У кого, сынок, проблем

Мало на работе.

Кто зарплату больше всех

Часто получает,

И кого за малый грех

Сильно не ругают.

Кто домой приходит в пять,

Что совсем не плохо!

Тот, кто может ночью спать

И не ждать подвоха,

Что начальник позвонит,

На ковёр поставит,

Сразу премии лишит,

Штраф платить заставит…

Кто не думает за всех

И не отвечает

И проблем, сынок, у тех

Просто не бывает!

---

Ученик 1 класса:

И сказал малыш тогда:

- Это просто чудо!

Знаю, кем я никогда

Ни за что не буду!..

---

Ученик 11 класса:

Без труда понятен всем

Этот стих весёлый,

А в особенности тем,

Кто директор школы…

Ведущий 1. Да, нелегко приходится в наше время директорам школ.

Ведущий 2. А разве было когда-нибудь такое время, когда им было легко?

Ведущий 1. Судя по истории школы - нет. Но наши директора преодолевали все трудности и во все времена вели школьную бригантину правильным курсом.

Ведущий 2. Давайте еще раз перелистаем историю школьной жизни

• Адриан Ержиковский- первый директор

• Бочин Алексей Васильевич

• Петров Виктор Иванович

• Гуреев Григорий Фёдорович

• Минченков Иван Иосифович

• Сытов Павел Петрович

• Рачитский Василий Васильевич

• Иванцов Григорий Ефимович

• Мудреченко Филипп Прокофьевич

• Норштейн Абрам Григорьевич

• Шамрай Григорий Ильич

• Кузнецов(Лопоухов) Прокофий Григорьевич

• Уленков Леонид Григорьевич

• Шитиков Михаил Акимович

• Буханов Александр Яковлевич

• Минченкова Александра Петровна

• Сидоренков Владимир Васильевич

• Азаренкова Валентина Владимировна

• Лебедева Людмила Алексеевна

• Карнюшин Владимир Анатольевич

Ведущий 2. Мы рады, что сегодня на празднике присутствуют бывшие директора Сидоренков Владимир Васильевич, Азаренкова Валентина Владимировна, Лебедева Людмила Алексеевна

Приглашаем вас на сцену наши дорогие директора

---

.Стихотворение читает Ковальчук Настя

Ведущий 1. Невозможно себе представить школу без учителей. За 100 лет их сменилось не мало. Одни приходили, другие уходили, кто-то возвращался…

Ведущий 2. Но всегда оставались те, кто всю свою жизнь посвятил родной Кардымовской школе.

Презентация «Сердце отдаю детям».

---

И им не вернуться в свой класс.

tr.6 Минута молчанья (метроном)

---

Песня на стихи С.Матузовой «День встречи снова наступил….»

Ведущий 1.  На нашем празднике присутствуют учителя-ветераны, посвятившие школе и её ученикам всю свою жизнь.

Ведущий 2. От имени учителей-ветеранов слово предоставляется  Старшиновой Любови Петровне

Ведущий 1. Песня «Путь домой» Для вас поет выпускница 2002 года Анастасия Грачёва.

Ведущий 1. Современный педколлектив продолжает традиции своих старших коллег.

Ведущий 2. Среди 43 учителей нашей школы -18– специалисты высшей категории.

Ведущий 1. Звание «Почётный работник общего образования» имеют Качур Наталья Александровна, Ефимова Людмила Васильевна, Карнюшин Владимир Анатольевич,Нилкина Галина Алексеевна, Пономарёва Ольга Ивановна, которая также является победителем национального проекта «Образование».

Ведущий 1. 29 учителей и работников школы являются выпускниками нашей школы. Все как в пословице «Где родился там и пригодился».

---

Муз номер Мы любим вас исполняет вокальная группа 8 класса А

Муз.номер Школа, я скучаю. Исп. Курбаченкова Вероника, выпускница 2015г.студентка Смоленского государственного университета

Ведущий 1. В летопись нашей школы вписаны не только имена директоров и учителей, но и имена учеников: золотых медалистов, победителей различных конкурсов, предметных олимпиад, спортивных соревнований.

Ведущий 2. Вместе с нами отметить 100-летие школы пришли выпускники прошлых лет.

---

Ведущий:

Партнёры бывают разные, для школы очень важные,

И все они оставили неизгладимый след.

Спасибо вам надёжные, спасибо вам отважные,

Без вас бы нам не выдержать столько много лет

---

Для вручения благодарственных писем приглашаем на сцену Карнюшина Владимира Анатольевича

• Мы выражаем благодарность за многолетнюю поддержку школы предприятию «Техно-тандем» и лично генеральному директору Шаламкову Дмитрию Владимировичу

• Выражаем благодарность нашему новому партнёру заводу «Варница» и лично директору Жданову Фидаю Абдулхаевичу

• • и лично Алдошиной Наталье Евгеньевне, заместителю директора и

• Кузьмичевой Лидии Владимировне, учителю русского языка и литературы

• (Ответное слово учителей Москвы

• Выражаем благодарность коллективу МБОУ «Средняя школа №10имени Героя Советского Союза Екатерины Зеленка» г.Курска и лично Вагановой Людмиле Егоровне и Валиковой Татьяне Вячеславовне, заместителю директора

• Видеоролик из Курска

• Благодарим коллектив МБОУ «Средняя школа №33 г.Смоленска» и лично директора школы Жойкина Сергея Александровича

Выражаем искреннюю благодарность нашим ближайшим соратникам и партнёрам

• Отделу культуры и лично Кадилиной Раисе Константиновне

Мы надеемся, что и в дальнейшем наше сотрудничество будет плодотворным и успешным! Примите наши самые искренние слова благодарности!

Ведущий 2. На протяжении 100 лет рука об руку рядом с учителями всегда шли родители учеников. Во все времена они помогали педагогам обучать и воспитывать подрастающее поколение, вносили свою посильную лепту в дело процветания школы.

Ведущий 1. В этот радостный и торжественный день родители, как всегда, рядом с нами. Слово предоставляется председателю Совета школы Зыряновой Елене Викторовне

Ведущий: У нашей школы – богатое историческое наследие. Гордость школы – это выпускники - все они очень разные, но для всех них в огромном сердце нашей школы есть место. Они всегда возвращаются, потому, что именно здесь они оставили частичку своего сердца. И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант.

Ведущий 1. Нашу школу окончили с золотыми и серебряными медалями 63 выпускника. В 2015 году сразу 4выпускницы получили золотые медали. А Киселёва Настя и Филиппенкова Наталья получили еще и бриллиантовую медаль, учрежденную губернатором Смоленской области для особо отличившихся выпускников.

Ведущий 1. И сегодня в школе растут звёздочки, которые приносят ей славу. В школе 22 отличника, есть и победители различных конкурсов. Это Перегонцева АннаБлинкова ЕленаХасанов Даниль, Воскресенская Ольга и еще много других учеников нашей школы.

Ведущий 2 Ведь именно нам- школьникам 21 века продолжать историю нашей школы.

---

На последнем куплете вносим торт

Ведущий 1. Нашей школе 100 лет!

Мы сегодня – большая семья.
Юбилей нашей школы встречаем.
Так давайте все скажем, друзья:
Школа! Мы тебя поздравляем!

(Салют из хлопушек.

---

Ведущий 1. Вот и подошел к концу этот чудесный вечер. Нам жаль с вами расставаться, но мы не прощаемся, мы говорим «До свидания !

До нового юбилея»

Музыка Сто лет в обед + ++

Похожие файлы

Скидка 70% на все курсы ПК и ППК!

---

Мареева Юлия Николаевна,

учитель русского языка и литературы

Верхне – Колыбельского филиала

МБОУ лицея с. Хлевное

Хлевенского муниципального района

Липецкой области

Сценарий празднования столетнего юбилея школы

«В осеннем разноцветии отметим мы столетие!»

/ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ/

Ведущий 1. Добрый вечер, уважаемые педагоги школы! Здравствуйте, дорогие педагоги – ветераны! Мы приветствуем почетных и высоких гостей! Добрый вечер, дорогие родители! Здравствуйте, наши ученики и выпускники! Красива, замечательная дата собрала нас сегодня вместе – нашей школе сто лет!

Ведущий 2.

100 лет – прекрасная дата!

Мы всех поздравляем, друзья!

И в честь славного юбилея

Парад классов начать нам пора!!!

Ведущий 1. И наш творческий парад, посвященный столетнему юбилею школы открывают самые маленькие ученики – первоклассники. /ВЫХОД ПЕРВОКЛАССНИКОВ с шариками на палочке/. У нас в этом юбилейном учебном году поистине сказочный первый класс. Помните, как в сказках: три девицы под окном, три богатыря, трое из ларца, а у нас - три первоклассника. Они уже многому научились, проявили себя. За свою многолетнюю историю школа принимала и по 70, 60 первоклассников, был набор и из двух человек. Но здесь очень интересная история: принимали мы 2 ученика, а выпустили - 6.

Ведущий 2. Наш юбилейный парад классов продолжают второклассники. /ВЫХОД 2 КЛАССА с осенними листочками/. Больше половины учеников этого класса учатся на «4» и «5». Все ребята активно участвуют в общешкольных мероприятиях, есть среди них победители и призеры муниципальных и региональных творческих конкурсов, по итогам прошедшего учебного года второклассники стали победителями в конкурсе «Класс года».

Ведущий 1. Дорогие друзья, уважаемые гости, встречаем учеников 3 класса. /ВЫХОД 3 КЛАССА с шариками на палочке/. Честно вам признаюсь, наши третьеклассники не очень любят учиться, но обожают трудиться, у большинства из них есть интересные увлечения, они всегда нас радуют оригинальными поделками. Любимый их предмет – физкультура!

Ведущий 2. Наш творческий парад , посвященный юбилею школы, продолжает 4 класс. /ВЫХОД 4 е с шариками на резинке/. Ученики 4 класса любят и учиться, и трудиться, петь, стихи читать, оригинально выступать. Среди них есть отличники, победители и призеры муниципальных творческих конкурсов.

/СТИХИ. 3,4 КЛАССЫ/

• Посмотри, какой нарядной стала школа в этот час!

Почему цветов гирлянды подарил ей каждый класс?

День торжественный, веселый для детей, учителей!

Отмечает наша школа свой прекрасный юбилей!

2. Школ на свете много,

Но есть среди них

Школа Верхнеколыбельская,

И нет других таких.

Живем мы дружно, весело,

Уроки, творческие дела,

И день сегодня прожитый,

Был лучше, чем вчера!

• Не для кого уж не секрет:

• Повар служит здесь исправный,

• Когда к нам гости приезжают,

• Забегая наперед, вам скажу,

• Много помнят стены эти

• Мои папа с мамой здесь учились,

• Это здорово, конечно,

• Ой, люблю я школу нашу,

Нашей школе уже 100 лет!

Общий возраст педагогов чуть побольше сорока,

В школе 54 ученика пока,

И порхая, словно птички,

Трудятся здесь две технички,

Дворник есть, и есть завхоз.

Кочегаров целый воз.

Варит супчик очень славный .

И руководитель молодой

Школу любит всей душой.

Вызывает интерес воспитательный процесс.

Праздники здесь очень любят,

А на Новый год так и валит сюда народ.

То непременно отмечают,

Что здесь им весело, в душе светло,

И по- семейному тепло!

Что был здесь слет

Всесоюзного масштаба –

Вот такая школа наша!

И улыбок, и тепла.

Здесь когда – то трудилась

Герой социалистического труда,

И заслуженный учитель

Школой нашей руководила,

Много мудрости, внимания

Окружающим дарила.

А теперь учусь и я,

И учительница наша

Вашей школьницей была.

Что преемственность пошла,

Ведь подумать так, то значит,

Что мы круглая родня!

Педагогов и друзей,

Пусть будет ярким, добрым, школа,

Твой столетний юбилей!

/ПЕСНЯ «ЗОЛОТЫЕ ЛИСТЬЯ», исполняет 2 класс + танец с осенними листьями, во время песни все машут шарами, в конце оформляют ими зал и уходят/

Ведущий 1. Дорогие друзья, уважаемые гости, наш творческий парад классов, посвященный юбилею школы, продолжается. Встречаем учеников 6 е класса / ВЫХОД 6 КЛАССА с деревом счастья, которое помещается в зале в специально отведенное место/. Наши шестиклассники добрые активные и творческие ребята, есть среди них призеры муниципальных спортивных соревнований, есть победители и призеры муниципальных, региональных и Всероссийских творческих конкурсов. На базе этого класса создан отряд «Юные пожарные», ребята с интересом работают в этом направлении.

/ПЕСНЯ «СТО ЛЕТ В ОБЕД», исполняет 6 класс/

Ведущий 2. Юбилейный, творческий парад классов продолжают пятиклассники. / ВЫХОД 5 класса с рисунками на школьную тематику, которыми они украшают сцену/. В 5 классе учатся 4 мальчика. В истории школы были нередки случаи, когда классы состояли только из мальчиков, а вот классов, состоящих только из девочек, было меньше. Наши пятиклассники очень дружные и искренние ребята, с интересом изучают предмет «Основы православной культуры», есть среди них призеры олимпиады по этому предмету, имеется в классе круглый отличник, с большим интересом ребята посещают клуб «Патриот».

/ ТАНЕЦ «ШКОЛЬНАЯ СТРАНА», 7 класс/

Ведущий 1. Веселыми и теплыми аплодисментами встречаем семиклассников. / ВЫХОД 7 КЛАССА с картиной с изображением школы, которую они вешают в центр тематической композиции, посвященной юбилею школу /. Ученики 7 класса - активные участники общешкольных мероприятий, общительные, инициативные и удивительные ребята. Уже в 1 - ой четверти этого учебного года приятно удивили успешным участием в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников по биологии, многие улучшили свои учебные результаты по русскому языку, ребята ведут активную волонтерскую работу по пропаганде здорового образа жизни, являются призерами и победителями муниципальных и региональных спортивных соревнований.

/ПЕСНЯ «УЧИТЕЛЯ МОИ», 7 класс/

Ведущий 2. И снова встречаем класс, где учатся только мальчики, это наши восьмиклассники. /ВЫБЕГАЕТ 8 КЛАСС с огромным тортом из бумаги, который устанавливают в условленном месте, украшая зал. На одежде восьмиклассников – цифры из бумаги, их выход напоминает спортсменов, участвующих в марафонском забеге/.Но теперь это не четыре мушкетера, как в 5 классе, а 8 богатырей. Если раньше на вопрос «Нравится ли вам учиться без девочек?» ребята уверенно отвечали: «Да, здорово!», то сейчас на этот же самый вопрос они молча вздыхают. На сегодняшний творческий парад в честь юбилея школы они пришли не одни, а со своими любимыми оценками. Нет, не подумайте, что ребята учатся только на «двойки» и «тройки», есть у них и «четверки», и «пятерки», но их не так много, и ими восьмиклассники очень дорожат, поэтому, боясь их растерять, оставили на страницах дневников и журнала. Наши восьмиклассники добрые ребята, все являются членами отряда «Юных инспекторов дорожного движения», любят выступать, их номера всегда веселые, яркие и артистичные, но больше всего ученики 8 класса любят физкультуру, футбол и своего классного руководителя.

/ВЫСТУПЛЕНИЕ 8 КЛАССА/

• Дорогая наша школа, мы от всей души поздравляем тебя с юбилеем! Пусть вот этот праздничный торт порадует тебя, а букет педагогического коллектива, который мы составим прямо сейчас, вдохновит на новые достижения.

2. Центральное место в этой композиции, по праву, займет яркая, энергичная, мудрая, элегантная Щербатых Наталья Викторовна, руководитель нашего образовательного учреждения.

3.Без сомнения, наш букет украсит неунывающая, очаровательная, все умеющая Воронина Татьяна Николаевна.

2. Приглашаем в наш букет шеф – повара всех творческих дел, хранительницу школьных традиций Марееву Юлию Николаевну.

3. А сейчас приветствуем добрейшую и любимую Колупаеву Зинаиду Николаевну.

2. Настало время добавить нежности, молодости и энтузиазма, приглашаем Каменеву Елену Александровну и Мартюшову Ю.Е.

3. А теперь добавим в букет настоящих фей города Детство Катасонову Татьяну Викторовну и Федотовскую Надежду Васильевну, со своими воспитанниками они творят настоящие чудеса.

2. Феи в нашем букете есть, пригласим короля – короля математических наук Губанова Андрея Ивановича.

3. Добавим в букет больше света, элегантности, это поможет нам сделать Родиона Светлана Ивановна.

2. А Земсева Наталья Петровна украсит наш букет трудолюбием, патриотизмом и своей добротой.

3. И последний штрих, а штрих этот молодой, интересный, просто обожаемый всеми учениками - Крючков Александр Игоревич.

2. Школа, принимай, наш подарок! /восьмиклассники выстраиваются, обрамляя педагогический букет/

/УЧИТЕЛЯ ПОЮТ ПЕСНЮ НА МОТИВ «МОСКВА, ЗВОНЯТ КОЛОКОЛА»/

1 куплет

Довелось же в России трудиться

Нам в эпоху крутых перемен,

Но мы школой своею гордимся,

Да к тому же у нас юбилей!

Ценим школу свою мы, друзья,

Поздравления сердечные шлем.

Эту песню любви и тепла

От души в юбилей пропоем.

Припев.

Пускай за наш нелегкий труд

Нам орденов не выдают,

Стоим, как на передовой,

Мы в нашей школе дорогой.

2 куплет

Школа учит нас всех сердцем мудрей.

И во всем соблюдать красоту,

Уважать стариков и детей,

Прилагая старанье к труду.

Любим в нашей мы школе трудиться

И всегда повторяем слова,

Что пока будут дети учиться

Колыбелка будет жива.

Припев.

Пускай за наш нелегкий труд

Нам орденов не выдают,

Стоим, как на передовой,

Мы в нашей школе дорогой.

Ведущий 1. И завершает творческих парад классов в честь столетия нашей школы выпускники этого учебного года – наши девятиклассники. /Девятиклассники выходят с гелиевыми шарами /Итак, в этом году мы собираемся выпустить 9 человек: веселых, творческих, интересных, спортивных, активных. Совсем недавно был в этом классе круглый отличник, но он скатился в веселую компанию хорошистов, активное участие отдельных учеников в общественной жизни образовательного учреждения отмечено не только на школьном, но и муниципальном уровне, есть в этом классе победители и призеры районных соревнований и творческих конкурсов, активные участники предметных олимпиад.

/ПЕСНЯ 9 КЛАССА + ТРОГАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА О ШКОЛЕ СЛОВА И ВЫПУСКАНИЕ ГЕЛИЕВЫХ ШАРИКОВ /

/ ВСЕ УЧАСТНИКИ УХОДЯТ СО СЦЕГНЫ. ПАРАД КЛАССОВ ЗАКОНЧЕН. ЗАЛ СТАЛ КРАСОЧНО УКРАШЕННЫМ. ФОТОПАУЗА ( фотопрезентация под песню в современной обработке «Чему учат в школе»/

Ведущий 2. (На фоне музыки «Мои года – мое богатство»). Ночью, когда ученики и педагоги спят крепким сном, готовясь бодро встретить очередной учебный день, Школа прогуливается по своим кабинетам и коридорам, бережно поглаживая каждую трещинку, каждое пятнышко, переживает за плохо вымытую доску, за сломанную дверцу шкафа……

Школа /ученица в костюме школы

Постарела совсем уже я,

Незаметно, как это бывает.

И уже за глаза кое – кто

Старой бабушкой меня называет.

И все чаще боюсь я чихать,

Чтобы стены не треснули вовсе,

Только ночью от всех беготни

Отдыхают мои старенькие кости.

Дорогие мой ученики,

Знаете, как вас люблю я,

Дорогие мои учителя,

Мы еще, мы еще повоюем!

/ ШКОЛА УСАЖИВАЕТСЯ НА СТУЛ/

Ведущий 1. Друзья, вы думаете, долгие вечера наша Школа проводит в полном одиночестве? Это не так. Вот уже несколько десятков лет многие препятствия и трудности помогает ей преодолевать школьный домовой Пафнутий.

/ ПОД ПЕСНЮ «Ну где же ты, любовь моя……» ВЫХОДИТ ДОМОВОЙ (ученик в костюме Домового)/

Домовой. Что это ты грустишь, моя дорогая!

Школа. Я вот все думаю, сколько я учеников выпустила, сколько им знаний дала, вспомнить страшно. Всем ли мои знания в жизни пригодились?

Домовой. Думаю, не всем. Ну возьмем, к примеру, инфузорию туфельку, не всем в жизни эта туфля пригодилась. А геометрия……, мне кажется, этот предмет придумали специально для головной боли: синус – косину, равняется тангенс - котангенс. Вон на «Вечере встречи школьных друзей» эти тангенсы – котангенсы вспоминают с большим трудом.

Школа. Но зато всегда до мельчайших подробностей помнят свое первое школьное утро, первый урок, учителей, классных руководителей, походы, праздники, экскурсии, школьные песни, любимые стихи, последний звонок, экзамены, выпускной.

Домовой. Любовь и тепло, которыми ты одариваешь каждого своего ученика, в памяти остаются на всю жизнь, ты учишь отношениям, заставляешь каждого поверить в себя, ощутить себя успешным, важным, нужным, ты стараешься в каждом своем воспитаннике разжечь внутри огонь познания, добра, патриотизма, чтобы этот огонь освещал всю их жизнь. Ты можешь гордиться многими своими выпускниками!

Чуть не забыл. У нас - столетие на носу, а к юбилею нужно принарядиться.

Школа. А что, я плохо выгляжу? /встает/ Крыша пусть не новая, но крепкая, рамы деревянные, экологически чистые, дверь пластиковая, современная. Ну если несколько трещинок на фасаде тебя смущают?

Домовой. Принарядиться все - таки придется, потому что специально для тебя я пригласил еще одну школу – Школу ремонта, встречай.

/ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДИТ ШКОЛА РЕМОНТА ( бригада рабочих, ученики в соответствующих костюмах)/

Алина.

Дел, смотрю я здесь немало:

Крышу надо поменять.

Реставрацию фасада

Вам, увы, не избежать!

Алена.

Сделаем мы вам взамен

Круговую подтяжку стен,

Пластику оконных рам,

Будет здорова, мадам!

Игорь

Только есть один вопрос:

Кто оплатит сей заказ,

Может, спонсор есть у Вас?

Школа.

С-пон-со-р…, есть!

Давай, звони!

Домовой, не подведи!

Домовой /звонит/

Александр Егорович, дорогой,

Сколько лет не виделись,

Мы, родной, с тобой?

Помнишь, во втором классе

Ты «двойку» получил,

А я ее в «пятерку»

Быстро превратил.

А драку в седьмом классе

Помнишь, не забыл?

Если бы не я, без уха бы ходил?

Знаю, школе помогаешь,

Никогда не обижаешь,

Помоги и в этот раз

Оплатить один заказ…….

Ну спасибо,

В добрый час!

/ПОД МУЗЫКУ РАБОТНИКИ ПРЕОБРАЖАЮТ ШКОЛУ ( меняют головной убор, обувь, одежду, делают макияж, прическу) И УХОДЯТ/

Домовой. Какая ты красавица! Дорогая моя, Школа я приготовил для тебя поздравление /читает/. В день твоего столетия желаю тебе быть мудрой и энергичной, как Щербатых Нина Дмитриевна, которая трудилась в твоих стенах более 50-лет. Будь яркой и ответственной, как Погорелова Нина Анатольевна, которая 30 лет радовала тебя победами в трудовых и творческих делах. Будь, как Журавлева Мария Ивановна доброй и тактичной, молодой душой. Педагогический стаж Марии Ивановны составил 31 год. Будь трудолюбивой и справедливой, как Сычева Нина Валентиновна, проработавшая у нас 43 года. Пусть твой внутренний мир всегда будет богатым и красивым, как у Сычевой Алевтины Егоровны, которая 36 лет приобщала твоих учеников к русскому языку и литературе. Будь, дорога моя Школа, целеустремленной и требовательной, всегда шагай в ногу со временем, как Копылова Надежда Александровна, педагогический стаж который составил 28 лет. Всегда будь наполнена оптимизмом, решимостью, как Дуванова Валентина Петровна, которая трудилась в твоих стенах……………лет. Будь, как Панарина Галина Дмитриевна, проработавшая у нас 33 года, деятельной, исполнительной и всегда молодой душой. . Пусть беды и ураганы обходят тебя стороной, а в окна стучится радость открытий, познания, побед!

Ну, а теперь мой подарок! По случаю твоего юбилея приглашаю тебя в кафе под названием «Наедине со всеми» и предлагаю отведать несколько творческих блюд /дает меню/, я их сам для тебя приготовил: все приправлено историческим соусом, как ты любишь!

Школа. /Усаживается за столик в углу сцены, изучает меню/. Мне хочется отведать историческую запеканку.

Домовой. Отличный выбор. Сейчас о твоей истории расскажут учителя, которые сами учились здесь, их дети тоже здесь учились, родители, сестры здесь же трудились.

/ИСТОРИЧЕСКАЯ ЗАПЕКАНКА. ( в форме посиделок учителя вспоминают историю школы, поют песни о родине)

Земсева Н.П. Одним из памятников архитектуры села Верхняя Колыбелька является местная школа.

В начале 20 века школа села была церковно-приходской и находилась в здании, расположенном недалеко от церкви.

Облик школы того времени был несколько иным, чем сейчас. Здание разделялось на две половины. В одной половине находились жилые комнаты учителей. На первом этаже жил сторож, в классе также находилась кухня учителей. На втором этаже жил директор школы. Во второй половине были расположены учебные классы и зал для отдыха.

Катасонова Т.В. Первым директором в новом здании школы был Арнаутов Алексей Петрович. Вместе с ним преподавали учителя: Руднева Наталья Семеновна и Раиса Николаевна. Об этом свидетельствует в своем письме ученица школы 1927-1928 учебного года Скользнева Екатерина Дмитриевна. «Знаю в то время было только две учительницы Руднева Наталья Семеновна и Раиса Николаевна(фамилии не помню). В нашем классе было около 20 человек. К началу 1927 года учителей стало четверо. Помню, что учитель в нашем представлении , да и в представлении родителей , это очень высокопоставленный, всезнающий и глубокоуважаемый человек .Школа вносила в жизнь что-то новое, хорошее, светлое. Здесь было много цветов. И даже эти цветы поражали. Ведь мы никогда их не видели в своих избах. Очень торжественно проводились праздники. Убирали классы гирляндами, еловыми ветвями. Сейчас-то это не удивительно, а тогда это казалось сказкой.»

За время работы школы среди учителей было много талантливых и ярких личностей. Это Татаринцев Михаил Ефремович, Мамченко Геннадий Иванович, Лушникова Анна Павловна, Нестерова Елена Федоровна, Колупаева Татьяна Касьяновна и другие. Особенно запомнился учащимся предвоенного времени учитель пения Маслов Гавриил Егорович. По воспоминаниям Щербатых Василий Сидорович 1928 года рождения , это был необычный для села человек, умеющий играть на скрипке, гитаре, балалайке. На переменах под его игру в школе устраивались танцы. В 1938 году Гавриил Егорович создал в школе шумовой оркестр, на выступления которого собиралось посмотреть все село. В годы Великой Отечественной войны Гавриил Егорович погиб».

В 1942 году фронт вплотную приблизился к нашему селу. Немцы уже были в Муравьевке. Однако учителя не сидели сложа руки. Они помогали колхозникам убирать выращенный урожай, продолжали делиться знаниями с детьми. Много сил и времени отдали местной школе учителя: Сычева Елена Борисовна, Щербатых Мария Андреевна, Мордашова Анна Александровна, Асламова Анна Ивановна, Булавина Ксения Тихоновна, Гужова Зоя Васильевна, работавшие в военное время.

Воронина Т.Н. Большой вклад в развитие Верхнеколыбельской средней школы внесла учитель биологии Неронова Нина Алексеевна.

Творческий труд учительницы был высоко оценен – за большие заслуги в деле обучения и воспитания учащихся Нина Алексеевна Неронова в 1978 году удостоилась звания Героя Социалистического Труда и том же году награждена орденами Ленина и Октябрьской революции, ей было присвоено звание «Заслуженный учитель школы РСФСР».

Много лет проработала в нашей школе учителем математики, завучем, а затем и директором ученица Нины Алексеевны Нероновой Юрова Полина Ивановна

На выбор профессии Полины Ивановны повлияла её любимая школьная учительница Нина Алексеевна . Двадцать один год Полина Ивановна была бессменным директором местной школы.. Её труд был отмечен медалью «За доблестный труд», а десятого сентября 1987 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР Полине Ивановне Юровой было присвоено звание « Заслуженный учитель школы РСФСР».

Школа. Большой интерес вызывает у меня блюдо под названием «Помнить велит сердце….». Хочу попробовать его.

/ БЛЮДО «ПОМНИТЬ ВЕЛИТ СЕРДЦЕ….», 7 КЛАСС/

/На фоне музыки к песни «Эх, дороги…..»/

Ведущий 1. С началом Великой Отечественной войны село наше сразу как-то осиротело. В Верхней Колыбельке, как и во всех окрестных селах, мужиков осталось единицы. Только женщины, девушки, дети, старики. Потянулись цепочкой угоняемые куда-то колхозные табуны лошадей, отары овец. То тут, то там в деревенских избах слышалась бабья голосьба - провожали на фронт своих родных.

Шла война. Фронт приближался к Верхней Колыбельке, находился примерно в 20 км от села. Школу, в которой учились ребята, отдали под госпиталь. Летом 1942года военные дороги привели хирурга Константина Болдина в наше родное село. Послушаем, что он об этом пишет в своей книге «Как это было. Записки военно – полевого хирурга».

Ученик 1. «… Примерно с 28-29 июля стали работать в с. Верхняя Колыбелька. Расположились в школе просторно. Аптеке дали отдельный дом. Сестер расселили по хатам, «на подножный корм» к местным жителям. Поспела молодая картошка, и мы пополняем свой стол его (со школьного огорода, брошенного учителями), добавляя почти неограниченное количество огурцов… Установилась хорошая погода, сплю под яблоней на огороде»

Ученик 2. «За оврагом, метрах в двухстах, клубы дыма, пыли, беготня жителей и бойцов из команды выздоравливающих соседней стрелковой бригады. Минут через 40-50 привезли раненых, среди которых одна женщина. Жертв немного. Занялись ранеными, обработали их, перелили кровь двоим, но убрать со столов не успели. Кто-то вдруг истошно крикнул:

- Немцы!.. Бомбардировщиков оказалось 12 штук. И тут-то началось...

Уложил всех в коридоре на полу. Лежит вниз лицом Клавдия Яковлевна. Закрыла затылок руками. Лежат рядом санитары, сестры, врачи – все бледноватые. Разрывы спереди школы, сзади, на огороде, справа, слева… Ясно, что бьют именно по школе. Истошным голосом кричит на столе раненая женщина…»

Ученик 3. «За оврагом море огня. Пылает вся Верхняя колыбелька. Горит склад, здание политотдела, клуб, особый отдел – горит вся заовражная часть села. Не осели еще дым и пыль. В дыму и огне бегают люди, рвутся снаряды и патроны… Колыбельку бомбили потому, что накануне через нее прошли танки, делавшие здесь дневку, - разведка немцев запоздала».

Ученик 4.. «Наблюдали несколько воздушных боев над Колыбелькой. В один из дней было сбито три наших самолета. Все происходит очень быстро – короткая пулеметная очередь, язычок пламени, дым и … пошел самолет книзу. Иногда летчики успевают выброситься с парашютом, но и тут надо умудриться остаться целым, «Мессера» бьют по летчику из пулемета».

Ведущий 1. В 1943 году, когда фронт отодвинулся от села, снова начала работать школа.

Ведущий 2. Многие выпускники школы отважно сражались на фронтах Великой Отечественной войны, участвовали в подавлении локальных конфликтов. В мае 2005 года на здании нашей школы была открыта мемориальная доска в честь бывшего выпускника, кавалера ордена Мужества Асламова Сергеея Викторовича.

Ученик.

Был мальчишка я шустрый и бойкий,

В коридорах с друзьями бузил,

Получал и «пятерки» и «двойки»,

Но я школу родную любил.

Не спешите, постойте, ребята,

Побеседуйте тихо со мной

И скажите: «Какой был веселый,

И какой он еще молодой!»

Подождите, девчонки, смеяться,

Посмотрите на этот портрет,

Мне исполнилось лишь восемнадцать,

А меня уже нет, просто нет.

Я войну эту страшную видел,

С автоматом я в бой уходил,

Чтобы вас тут никто не обидел,

Чтобы вас здесь никто не убил.

Мне бы бегать на поле футбольном,

И подругу встречать по весне,

Только я не вернулся из боя,

Я убит на чеченской войне!

Мать рыдает, горюя, страдая,

Над могилою ранней моей,

Да поет по весне, заливаясь,

Колыбельский шальной соловей.

Побывайте у мамы в домишке,

Навестите родную мою,

Чтобы знала она, что о сыне

Кто – то помнит в родимом краю.

/ПЕСНЯ «ТУЧИ В ГОЛУБОМ», КАТАСОНОВА Т.В./

Школа. У меня разыгрывается аппетит. Хочется отведать салат «Умей трудиться, умей и позабавиться!»

/САЛАТ «УМЕЙ ТРУДИТЬСЯ, УМЕЙ И ПОЗАБАВИТЬСЯ!», стихи про УПБ, УОУ исполняют ученики 4 и 3 классов + МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОН+ ФОТОПРЕЗЕНТАЦИЯ/

• В наш столетний юбилей

• И о чём- то говорят.

• Много лет тому назад

• А мой дедушка сказал,

• Много опытов учебных

• Проводили опыты

• Неронова Нина Алексеевна –

• Здесь работали все вместе.

• А когда мой дедушка учился.

В школе собрались своей

Мальчишки и девчата –

Бывшие юннаты.

Давайте их послушаем.

Что-то вспомнить все хотят

О жизни, самое лучшее.

В школе был фруктовый сад.

И ещё участок был.

Славы много он хватил.

Что он школьный сад сажал.

Представляете, яблоньки

Тоже были маленькие.

Проводилось здесь у нас,

От селекционных станций известных

Получали мы заказ.

С ботаническим садом

Поддерживали связь.

С научно-исследовательским институтом переписка велась.

И родной колхоз «Россия» во всём поддерживал нас.

Хоть и было хлопотно.

Но прославился участок.

Случается такое нечасто.

Герой социалистического труда.

Руководила всей работой.

А мы помогали ей всегда.

Было очень интересно.

И ученики и учителя

Здесь работали не зря.

И был, как мы сейчас,

На делянке он трудился

Не один, а целый класс.

Много было здесь клубники,

И смородина росла,

Поле лука и картофеля,

И томатов 122 ряда!

Все пололи, поливали,

Урожай свой продавали,

А на вырученные средства –

Добавляли впечатлений в своё детство,

Путешествуя по всей стране.

Это правда, верьте мне.

• . А моя бабушка Валя.

Вот она сидит здесь в зале,

Была в бригаде полевой

Активной, бойкой звеньевой.

• Вспоминаю 1972 год.

• И родной колхоз мы не забыли.

• Учебно-производственная бригада

• Трудовые традиции наши

• И любовь к земле хранят

• Хорошее было время.

В школе был Всесоюзный слёт

Трудовых отрядов.

Мы им были рады.

Помогали, как могли.

Сами зарабатывали деньги

На школьные нужды свои.

Была в нашей школе что надо!

Катилась о ней слава

На всю нашу державу.

Не только в памяти храним:

Немного сеем мы и пашем.

Хорошими людьми быть хотим.

Вот уж много лет подряд

Многие выпускники –

Фермеров почётный ряд.

Вспоминаю о нём с сожаленьем.

Как жаль, что закончилось всё.

Так хочется что-то ещё.

Школа. Дорогой мой Домовой, очень интересные и полезные творческие блюда у тебя получаются. Может поделишься секретами их приготовления?

Домовой. Давай следующее блюдо приготовим с тобой вместе. А готовить мы будем юбилейный коктейль поздравлений. Сначала дружными и теплыми аплодисментами пригласим к микрофону заведующего Верхне – Колыбельским филиалом МБОУ лицея с. Хлевное Щербатых Н.В.

/ВЫСТУПЛЕНИЕ ЩЕРБАТЫХ Н.В./

Школа. А теперь в наш юбилейный коктейль добавим поздравления и пожелания от наших почетных гостей.

Ведущий 1. 100 лет – это огромный опыт, успехи учеников, радость за тех, что снова кто – то где – то выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. Школа неотделима от истории нашего района, села. Друзья, добрыми и теплыми аплодисментами приветствуем и приглашаем к микрофону

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

/ВЫСТУПЛЕНИЕИ ГОСТЕЙ/

Домовой. Настало время украсить наше юбилейное блюдо добрыми и теплыми словами от наших выпускников, надежных друзей, соседей.

Ведущий

/ВЫСТУПЛЕНИЕ ГОСТЕЙ/

Домовой. А в нашем праздничном меню еще несколько блюд, легкие, десертные. Предлагаю начать с экзаменационных котлеток.

/ «ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ КОТЛЕТКИ»/

Ведущий 1.Уважаемые педагоги – ветераны, это творческое блюдо мы приготовим с вами вместе. В качестве формы нашей экзаменационной запеканки я предлагая ОГЭ по русскому языку в 9 классе, который состоит из 3 частей: 1 часть – сжатое изложение, 2 часть – тесты, 3 часть сочинение – рассуждение на нравственную тему. Начнем с сжатого изложения, эту часть экзамена берет на себя Панарина Г.Д.- выпускница и педагог нашей школы. Галина Дмитриевна, попробуйте сжато изложить страницы своей жизни на тему « Я и моя школа».

/ВЫСТУПЛЕНИЕ ПАНАРИНОЙ Г.Д. + ПЕСНЯ/

Ведущий 2. Ну что же, первая часть экзамена выполнена на максимальный балл, переходим к тестовым заданиям.

1. Надежда Александровна, когда вы работали здесь, на школьном крыльце было три ступеньки, сколько ступенек сейчас?

2. Нина Валентиновна, если бы у вас в руках была медаль «Самый счастливый педагог», кому из наших учителей вы ее вручили?

3. Нина Дмитриевна, назовите педагогов нашей школы, которых вы тоже учили?

4. Мария Ивановна, назовите три самых ярких момента, Вашей педагогической деятельности?

5. Нина Анатольевна, символом прошедшего учебного года у нас были волшебные часы, и по итогам года мы отметили самого пунктуального учителя, как вы думаете, кого?

6. Валентина Петровна, кто их присутствующих ветеранов не только в нашей школе трудился, но и учился?

7.Аллефтина Егоровна, если бы у нас на празднике была бы машина, в какое время своей педагогической деятельности вы бы отправились и почему?

Баллы за тестовую часть экзамена вы выставим вам аплодисментами и цветами.

/ПОД МУЗЫКУ ШКОЛА И ДОМОВОЙ ДАРЯТ ВЕТЕРАНАМ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА ЦВЕТЫ/

Ведущий 1. И осталось третье задание – сочинение –рассуждение на нравственную тему. Мы напишем его вместе, молча, используя различные струны души, вспоминая учителей, которые десятки лет трудились в нашей школе, но сегодня, к сожалению, их уже нет с нами, но они живут в сердцах своих учеников, друзей, коллег, их тепло, свет, творчество помнят и хранят эти стены.

Это Елена Борисовна, Нина Алексеевна, Мария Андреевна, Николай Андреевич, Валентина Андреевна, Ксения Тихоновна, Анна Ивановна, Анна Александровна, Анна Алексеевна, Светлана Николаевна, Анатолий Иванович, Степан Иванович, Михаил Герасимович, Дмитрий Герасимович, Валентина Ефимовна, Галина Дмитриевна Почерняева, Юрий Иванович, Валентина Семеновна, Владимир Михайлович, Валентин Александрович, Валентина Петровна, Полина Ивановна, Алла Петровна, Тамара Ивановна. Пусть простят нас, чьи имена мы не смогли вспомнить. И пусть этот список не пополняется как можно дольше.

/На фоне музыки демонстрация ФОТО + ПЕСНЯ КАТАСОНОВОЙ Т.В./

Школа. Дорогой Домовой, в меню твоего праздничного ужина есть еще одно творческое блюдо -«Веселый аукцион», неужели рискнул приготовить, ведь не всегда оно получается.

Домовой. Давай попробуем и узнаем!

/БЛЮДО «ТВОРЧЕСКИЙ АУКЦИОН»/

Ведущий 2. Дорогие друзья, приглашаем вас стать активными участниками нашего «Веселого аукциона». Воздух и атмосфера в нашей школе оказывают по истине благоприятный терапевтический эффект, мои коллеги не дадут мне соврать, многие наши гости, приехав к нам однажды, стараются побывать еще, отмечая, что у нас им легко, по – семейному тепло, весело и интересно. Итак, ЛОТ №1. - воздух нашей школы /запечатанные в пробирке с надписью/, вдыхать по одному глотку, когда нужно работать, а идей не хватает, когда хочется быстро отдохнуть и набраться сил. Первоначальная цена - 100 рублей, кто больше.

/ ПРОДАЖА ЛОТА №1/

Ведущий 1.

/ ПРОДАЖА ЛОТА № 2/

Ведущий 2. И, наконец, ЛОТ № 3 – вот эта памятная картина. На холсте маслеными красками наш новый педагог - Мартюшова Юлия Евгеньевна, учитель ИЗО, постаралась передать все свои эмоции и впечатления от встречи с нашей школой. И все они исключительно положительные. С первых дней Юлию Евгеньевну восхищали живописные осенние пейзажи в окрестностях школы, а затем и наши ученики, и педагоги. Надеемся, что эта картина овеет и вас приятными воспоминаниями и положительными эмоциями. Первоначальная цена – 100 рублей, кто больше!

/ПРОДАЖА ЛОТА № 3/

Школа. Спасибо, дорогой Пафнутий, порадовал ты меня сегодня! И в заключении торжественной части нашего юбилейного вечера хочу немного тебя удивить своим творческим блюдом. Все участники праздника, на сцену!

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

/на мотив «С днем рождения!» И. Аллегрова/

1 куплет

Стрелки крутятся все быстрей,

Стала школа на год взрослей,

Лист сорвался с календаря,

Но не стоит грустить зря.

И не зря в день рождения

Собираются все друзья,

И чем больше друзей вокруг,

Тем моложе сердца стук

Припев.

С днем рождения!

Успехов, радости, везения,

Любви, желаний исполнения

В твой столетний юбилей!

С днем рождения!

Учениками увлечения

И озорного настроения,

И самых творческих идей!

2 куплет

Телеграммы летят в окно,

Все поздравить хотят ее,

В нашей школе ведь юбилей,

Все желают ей долгих дней.

Со свечами большой пирог,

И шары прямо в потолок,

Сколько будет Землю кружить,

Столько будет школа жить!

Ведущий 1 . Дорогие друзья, через 10 минут приглашаем всех во двор школы на праздничный салют по случаю столетнего юбилея.

---

Звучит песня о школе «Не крутите пёстрый глобус» (до начала праздника)
Ведущий. Приветствуем вас, дорогие гости и друзья!
Мы рады всем, кто присутствует сегодня на нашем празднике.
Ведущий.
На праздник славный и весёлый
Собрали мы своих друзей.
Мы отмечаем день рождения школы,
Её десятилетний юбилей
Ведущий: У нас сегодня юбилей
День радостных переживаний
Пусть будет на душе теплей
От добрых слов и пожеланий
И сейчас нам бы хотелось предоставить слово для поздравления директору школы
Выступления учащихся
1-й. Почему так много света
И улыбок, и людей?
Тут, конечно, нет секрета:
В нашей школе ЮБИЛЕЙ!
2-й.Посмотри, какой нарядной
Стала школа в этот час!
Почему цветов гирлянды
Подарил ей каждый класс.
3-й. День торжественный, весёлый
Для детей, учителей.
Отмечает наша школа
Свой прекрасный юбилей.
4-й. Я не знаю школы лучше –
Ей сегодня 10 лет!
Объясняет, всему учит
И на всё даёт ответ!
5-й.Все заботливы, как мамы,
И, как бабушки, добры.
От занятий вдруг устанем,
Будет место для игры!
6-й. Здесь живём мы очень дружно;
Старший, младший – все важны!
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны!
7-й. А ещё во всех таланты
Здесь привыкли развивать
У нас столько дипломантов,
Сразу всех не сосчитать!

8-й. А поют?! А как танцуют?!
наша жизнь тобой полна !
Вот такая наша школа!
ВСЕ: С днём рождения, тебя!
ПЕСНЯ «ЮБИЛЕЙ ШКОЛЫ» Ведущий: Уважаемые гости, дорогие наши ребята, учителя! Сегодня у нас большой праздник — мы отмечаем юбилей школы. И пришло время вспомнить страницы истории нашего образовательного учреждения. Всем известны слова, что без прошлого нет будущего.

Представление коллектива школы Слайд №2
Дом, в котором уютно всем .
(Сценка)
Вот дом,
В котором уютно всем.
А это директор
И мудрый и строгий,
Который, ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Вот завуч наш
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У ней не найти недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, учитель
труда, математики, если хотите,
Физрук и биолог,
А вот литераторы, логопеды, психолог,
Соц. Педагог, учитель пения
(Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа – все классы дружны,
С учителем здесь постигают азы.

А Ольга Евгеньевна кормит нас вкусно,
Обед нам и завтрак подаст без проблем
Дом, в котором уютно всем.
А вот наконец-то и наши ребята.
Семьей живут дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
"Все лучшее - детям!", - таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поем,
Театр посещаем, в походы идем.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель,
директор и завуч, и друг, и родитель.
Вся наша семья, без сомнения,
Горда подрастающим поколением.
1-ведущий: Наша школа живет и крепнет традициями:
дни здоровья
экскурсии

новогодние спектакли
игра «Зарница»
конкурсы
олимпиады
и многое-многое другое
Танец - это неотъемлемая часть нашей жизни.
ТАНЕЦ «РУССКИЕ ЗАБАВЫ»
Ведущий
Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.
Исключительно с целью реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
В вопросах детской адаптации
Не допустима профанация.
И по плечу любое дело…
За все беремся дружно, смело.
Пути научного познанья все в центре нашего внимания. Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Студентам НГПУ
Чтец : Если так говорят:
«Человек пожилой!»-
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это россыпь таланта
И горенье в очах...
Это наши Атланты
И в делах, и в речах!
С материнскою лаской

Вас взрастила земля
Вы, как феи из сказки
УЧИТЕЛЯ!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть! Ведущий: Как не вспомнить нам сегодня об учителях-ветеранах, ныне пенсионерах, которые своим энтузиазмом, своим жизнелюбием и сегодня восхищают нас. Они всегда доброжелательны, всегда готовы прийти на помощь. Сколько мудрости и внимания в этих людях!
Это …………………………………………………………………………….. Ведущий: Именно вы передали нам искорки добра, тепла, любви к детям Ведущий: Низкий поклон Вам за ваши бессонные ночи!
За уважение к детству, любовь и заботу!
Счастья и света! Ещё мы желаем Вам очень
Бодрости, сил и здоровья на многие лета! Ведущий: Вам, уважаемые ветераны педагогического труда, мы посвящаем этот номер.
Танец «ЧАРЛЬСТОН»
Звучит музыка «Маленькая страна» (минус) Ведущий: А какая она, школа сегодняшнего дня? Хотите побывать в детстве, окунуться в кипучее море ребячьего смеха, вдохнуть незабываемый запах школьной юности?! Ведущий: Тогда смелее за нами! Мы проведём вас по светлым коридорам нашей школы, заглянем в классы и познакомимся с интересными людьми: детьми и взрослыми. 1. Школа. Любимая школа! Какая она? 2. В ней мы знаем всех учителей 1. значит – родная. 2. Здесь много улыбающихся лиц, 1. значит - счастливая. 2. Здесь всегда рады своим выпускникам, 1. значит - гостеприимная. 2. Здесь готовы помочь каждому ученику, 1. Значит - добрая. Хором: Вот такая она, наша школа! Ведущий: Ура! Перемена! Советуем вам держаться ближе к стенке, не расслабляться
СЦЕНКА « Дело было вечером»
Звучит музыка из песни «Чему учат в школе»

Делать было нечего.
Кто на улице гулял,
Кто в продленке отдыхал.
1-й. А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?

2-й. А у нас сегодня гость! А у вас?
3-й. А у нас на кухне газ! А у вас?
1-й. А у нас водопровод! Вот!
И из моего окна наша школа мне видна!
2-й. А из нашего окошка кабинет труда немножко.
1-й. А у нас веселый класс!
Это раз.
Мы нашли противогаз!
Это два!
Ну а в-третьих
наш учитель приходил ко мне домой,
Потому что в коридоре
Я носился как шальной.
2-й. А к нам в класс из-за Володи
каждый день инспектор ходит.
3-й. А у нас подбили глаз!
А у вас?
2-й. А у нас дежурный класс!
А у вас?
1-й. В классе то сосед соседа
Книжкой бил после обеда!
2-й. Книжкой? Это ерунда!
Вот портфелем – это да!
3-й. А у нас учитель клевый,
Очень добрый и веселый.
Образцово-показательный,
Словом просто…
ВСЕ: ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ
1-й. Дорогие наши учителя!
2-й. Мы обещаем вам учиться
Лишь на четыре и на пять!
ВСЕ: Чтоб нами вы могли гордиться,
Чтоб все уметь и много знать!
Звучит музыка Ведущий: В нашей маленькой школьной стране работают талантливые, заботливые учителя. И каждый из них старается подарить ребенку любовь, заботу и доброту. Ведущий: Слово учителям нашей школы. О школьных буднях в шутку и всерьез
ПЕСНЯ «АЛЛО, АЛЛО МОИ КОЛЛЕГИ…»
Директор: алло, алло мои коллеги
Какие новости у нас?
Вы обо всем скажите прямо
Хочу я знать все без прикрас.
Учителя: ни одного печального сюрприза
Не беспокойте Вы себя
Исчез журнал из выпускного класса,

Его искали мы три дня
Журнал нашли, восстановили,
Но все другие утопили-
А в остальном, позвольте Вас заверить,
Все хорошо, все хорошо.
Директор: алло, алло расстроена ужасно
Какие новости ещё?
Скажите мне, чтоб я была спокойна,
Что в остальном все хорошо!
Учителя: ни одного печального сюрприза
Позвольте успокоить Вас
Для получения большого приза
На кроссе школа вся сейчас.
Мы сразу взяли все медали ,
Хоть и детей там потеряли,
А в остальном, позвольте Вас заверить,
Все хорошо, все хорошо!
Директор: алло, алло , скажите, в самом деле,
Нашли детей вы или нет?
Куда же все учителя смотрели?
Приеду. Враз уволю всех!
Учителя: все хорошо, позвольте Вас заверить
Мы можем твердо Вам сказать,
Учителя так за детей болели,
Решили с ними побежать.
Уж мы на кроссе так трудились,
Что видно в парке заблудились!
А в остальном, позвольте Вас заверить,
Все хорошо, все хорошо!
Директор: алло, алло ! Учителя пропали?!
Какой позор! Какой удар!
Я отдыхать теперь смогу едва ли!
Какой скандал! Какой кошмар!
Учителя: Не беспокойтесь, все у нас отлично!
Как сомневаться вы могли?
Для потерявшихся на кроссе мы навигаторы нашли.
Путь проложили, как могли,
Но дети в школу не пришли.
Их даже дома не нашли.
Учителя в кафе ушли.
Закрылась школа на ремонт.
Прорвало в ней водопровод.
И крыша тоже протекла.,
А что касается стекла,
Разбито все давным-давно,
И цело лишь одно окно…

А в остальном, позвольте Вас заверить,
Все хорошо, все хорошо!
СТИХОТВОРЕНИЕ (читают учителя) Вся жизнь учителя в работе, И в школе, дома и в гостях. Душой и сердцем мы в заботе, И думой о прошедших днях. Проснешься утром – вновь волненья: Каким ты будешь, новый день? Уроки, споры, объясненья, Кому-то что-то делать лень. Вы согласитесь – труд наш сложен, Но за трудами – результат. И все преодолеть поможет Такой влюбленный детский взгляд! Вот чем живем мы, чем взрослеем, Где понимаем жизни суть. Душою в школе не стареем, Мы утверждаем лишь свой путь.
Песня «Учительский вальс»
Ах, как годы летят, тот поверит, кто спросит.
Начался листопад, приглашает нас в осень.
Снова дел и забот у нас неимоверно.
Вдруг осенней порой начинается год и зовется учебным.
ПРИПЕВ (2 раза)
Время выбрало нас
Зажигать души – свечи.
Пусть учительский вальс
Не кончается вечно.
Это вам не пустяк, по ночам класс мне снится.
Это надо же так в свою школу влюбиться.
Где бумаг виражи, и программы, и планы.
Разумеется, здесь и проходит вся жизнь,
А ведь это немало.
ПРИПЕВ (2 раза)
Время выбрало нас
Зажигать души – свечи.
Пусть учительский вальс
Не кончается вечно.
МУЗЫКА
ВЕДУЩИЙ. Самыми близкими союзниками в обучении и воспитании являются родители. Именно родители оказывают

поддержку всем начинаниям, проходящим в школе . Слово предоставляется…
МУЗЫКА
1-ведущий: Проходят юбилеи, словно сны, Как запятые в жизненном писании. И вновь вперёд, к дыханию весны, К вершинам творческих стремлений и познаний.
2-ведущий: Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист, Но подводя итог прошедших буден, Мы, словно, начинаем новый лист, Как новый день, который, завтра будет! Ведущий: Наша милая школа... Пусть всегда звучит в коридорах задорный смех, а в классах – мягкая завораживающая тишина. Пусть под громкие аплодисменты в твоих стенах рождаются новые таланты: поэты, танцоры, певцы, актёры. Ведущий: Пусть все, кто покидает тебя, носят гордо и радостно звание Человек!
ГИМН ШКОЛЫ
Ведущий 1. Как прекрасен наш школьный мир,
Ведущий 2. Какие все-таки великолепные люди его населяют!
Ведущий 1.
Пусть будет мир радостным, светлым, веселым.
Да здравствует наша любимая школа!
Ведущий 2. Мы благодарим всех гостей нашего праздника за теплые слова,
Ведущий 1. всех участников концерта за прекрасное выступление,
Ведущий 2. всех, кто оказал помощь в организации юбилея.
Ведущий 1. И всем, всем, всем спасибо за внимание!
Ведущий 2. До скорых встреч!
Ведущий 1. До скорого свидания

---

«Дом, в котором уютно всем»: сценарий юбилея школы

Получить свидетельство

×

Свидетельство

Майстренко Елена Васильевна

---

Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы в жизни общества.

Задачи:

1. Воспитание уважения и любви к школе – малой Родине.

2. Сохранение и развитие школьных традиций.

«Дом, в котором уютно всем»

ФАНФАРЫ

ЗАНАВЕС ОТКРЫВАЕТСЯ

(МУЗЫКА)

Ведущий 1:

– Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда! Здравствуйте, выпускники школы и ученики! Мы приветствуем почетных и высоких гостей! Мы знаем, что вы все отложили дела и пришли к нам, чтобы всем вместе отпраздновать это прекрасное событие.

Ведущий 2:

– Да... наконец-то этот долгожданный день настал.

– Сколько звонков и СМС-ок мы получили от вас с вопросами: когда же будет этот праздник?

Ведущий 1:

– И сегодня мы вам с радостью отвечаем, что наконец-то Богучанская

школа № 3 отмечает свой юбилей.

Ведущий 2:

– Сердечно поздравляем присутствующих с этим знаменательным событием, и искренне благодарим всех за то, что пришли сюда отметить вместе с нами эту замечательную дату – 45 лет.

МУЗЫКА ФОН

Ведущий 1:

Отзвенели весенними капелями 70-ые, пронеслись, словно птицы, 80-ые, умчались лихие 90-е, шумят 2000. Время бежит неумолимо. Растет и развивается моя страна, мой край, мое село! Сколько событий прошло! Радостных, грустных, дарующих надежду, вселяющих оптимизм! Одним из последних значимых событий в стране стала Олимпиада 2014 года! Вся Россия готовилась к ней! Символом нашего вечера мы предлагаем сделать 5 колец, которые были на открытии олимпийских игр! 4 из них раскрылись, а вот пятое открыли в другой срок! И это символично!

Ведущий 2:

– Наша школа прожила целых 4 славных десятилетия и впереди у нас пятое! Мы открываем первое, красное, кольцо!! Наша школа сильна своими традициями. Интересные уроки, политинформации, трудовые лагеря, сбор лекарственных трав, участие и призовое место в районном турслёте, открытие ленинской комнаты, кружки по интересам: кружок выразительного чтения, умелые руки, спортивные секции, шахматный, хоровой, танцевальный.

Ведущий 1:

– Какой идейной была школьная жизнь 70-х! Пионерские отряды, сборы. Сколько было волнения в день приёма в октябрята, пионеры, комсомол! Многочисленные походы по родному району, туристические слеты. Все увлекаются музыкой. Ученики и учителя поют в хоре. Художественная самодеятельность школы гремит на всю Ивановскую…. В нашей школе в это время все ученики сдают нормы ГТО, изучают Конституцию СССР, активно участвуют в пионерских сборах и комсомольских собраниях. На спортивной площадке появляется нестандартное оборудование. Наши спортсмены занимают призовые места в районных соревнованиях по лыжам, по волейболу и баскетболу. Спортивные традиции нашей школы живут, и равных нам в районе нет.

Ведущий 2:

Ведущий 1:

– Нам есть чем гордиться! Мы свято чтим традиции и с гордостью несем звание «Ученик школы №3»

Ведущий 2:

– Где ты, моё детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и верные друзья? Так было всё это или нет? «Было!» – говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами. Живи, школа! С Днём рождения, школа!

Песня-попурри «Гайдар шагает впереди»

Ведущий 1: Принимайте поздравления от учеников 5-го класса.

Нам сегодня рассказали,

Кто собрался в этом зале:

Здесь рабочие, студенты,

Даже спецкорреспонденты,

Санитарка и швея,

Даже мама здесь моя!

Здесь ученый и строитель,

Врач, шофер и наш учитель,

Токарь, воин, журналист

И заслуженный артист!

Мы бы всех сейчас назвали

От начала до конца...

Скажем кратко: в этом зале

Беспокойные сердца!

Те, кто строит, сеет, пашет,

варит, лечит, шьет, печет,

Бережет Россию нашу,

Все, кому у нас почет!

Разгадали мы секрет:

Это выпуск разных лет!

Почему так много света

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета:

В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

Всем, сидящим в этом зале,

Шлём свой дружеский привет.

Ведущий 2:

Позвольте праздник продолжать,

С мест вставайте,

Задания выполняйте!

Ведь у нас открытие второго, золотого, кольца! Это наша гордость!

Я прошу встать под ваши аплодисменты всех тех, кто был октябренком!

Ведущий 2:

Ваши аплодисменты нашим пионерам!

Ведущий 1.

Я прошу встать тех, кто был комсомольцем!

Ведущий 2:

Мы приветствуем людей, которые ходили в походы!

Ведущий 1:

Встаньте, наши отличники и ударники!

Ведущий 2:

За 45-летнюю историю наша школа выпустила:

16 выпусков восьмилетней школы

26 выпусков основной школы

Среди них 16 медалистов и 16 выпускников-отличников.

Ведущий 1:

Главное богатство любой школы – это дети.

В настоящее время в школе обучается 230 детей.

От них зависит будущее школы.

10 обучающихся – отличники и 63 ученика – ударники.

Нам есть чем гордиться!

ФАНФАРЫ

Ведущий 2:

А мы начинаем эстафету поколений:

ФАНФАРЫ

Мы приглашаем на сцену выпускников отличников восьмилетней школы, медалистов средней школы и отличников 2015г. для торжественной передачи символа.

Выпуск – Клянетесь быть честными и справедливыми,

Друг другу всегда и во всем помогать!

ДЕТИ: Клянемся!

(БУТАФОРСКАЯ МЕДАЛЬ)

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену лучших спортсменов школы прошлых лет и спортивную гордость 2015 г. для торжественной передачи символа.

ФАНФАРЫ

Выпуск:

– Клянетесь трудиться на благо России.

Осваивать знания, дух закалять!

ДЕТИ:

– Клянемся!

(бутафорский золотой кубок)

Ведущий 1:

Мы приглашаем на сцену участников и победителей творческих конкурсов прошлых лет и победителей 2015 г. для торжественной передачи символа.

ФАНФАРЫ

Выпуск:

– Клянетесь всегда и во всем непременно

Честь ученика свою не терять!

ДЕТИ:

– Клянемся!

(бутафорский золотой факел)

Ведущий 2:

–Своими аплодисментами мы говорим спасибо вам!

ЗАПИСЬ ГОЛОСА!!!! Внимание! Слушайте все! Это школа говорит с вами!

– Дорогие мои девочки и мальчики! Я называю вас так, по-прежнему, хоть вы уже и не дети. Я очень рада нашей встрече, рада видеть вас – самых взрослых, самых серьёзных, самых лучших своих выпускников. Сегодня пришла пора сказать вам спасибо за то, что все вы стремитесь стать отличниками и в жизни. Я благодарна за то, что вы сохранили честь и достоинство своей школы. Спасибо вам за то, что вы не забываете свою родную школу, а я вас всегда рада видеть. Счастливых вам жизненных дорог! С любовью, ваша школа!»

Ведущий 1:

Мы просим вас задержаться на сцене для небольшой фотосессии на память!

ФОТОСЕССИЯ

Ведущий 2:

Третье кольцо – зеленое. Это школа сегодня.

И всех поздравляет танцевальный коллектив «ВОЛНА»

(Остаются девочки с компами)

Голос мамы-выпускницы:

– Лера, иди делать уроки!

– Мам, на мне некогда, я переписываюсь в Одноклассниках!

– Надюша, иди, позанимайся математикой!

– Мамулечка, ну еще 5 минуточек в «Контакте»!

– Дети, идите ужинать!!!!

– Родители, мы в группе «Наша школа № 3»

НАДЯ: – Наша школа сегодня.… Какая она?

ЛЕРА: – В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.

НАДЯ: – Здесь много улыбающихся лиц, значит – счастливая.

ЛЕРА: – Здесь всегда рады своим выпускникам, значит – гостеприимная.

НАДЯ: – Здесь готовы помочь каждому ученику, значит – добрая.

ЛЕРА: – Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит – любимая.

Вместе: Вот такая она, наша школа!

Ведущий 2:

– Сегодня в школе трудятся 26 замечательных педагогов-профессионалов.

Ведущий 1:

– Наши педагоги увлечены своей работой, они любят детей, постоянно повышают качество знаний по предметам и развивают творческие способности своих воспитанников. Каждый педагог владеет всем арсеналом новейшей методики, умеет донести волшебную красоту своего предмета до ребячьих сердец.

Ведущий 2:

– А возглавляет школу вот уже 21 год Любовь Владимировна Борисова. Благодаря сплоченности коллектива наша школа заметно преобразилась. Произведён капитальный ремонт отопительной системы. Оборудован тренажёрный зал. Кабинет информатики оснащен современной мультимедийной техникой. По-домашнему тепло и уютно в классных комнатах. Много цветов, света. В кабинеты приобретены интерактивные доски. Запущен и реализуется проект «Школьный двор моей мечты». Ежегодно в школьный спортзал приобретается спортивное оборудование. В 2014 году в школе появился новый класс – класс ПДД с интерактивным оборудованием. В столовую поставлено новейшее оборудование.

Ведущий 1:

ЧАСТУШКИ

Ведущий 1:

– На очереди открытие четвертое кольцо, это история школы в учителях.

МОЖЕВАНОВА:

– Каждый из нас, сидящий в зале, когда-то был учеником. И, конечно же, с удовольствием вспоминает свои школьные годы: трудолюбивых поваров, терпеливых техничек, но в первую очередь мы, конечно, вспоминаем любимых учителей, ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим. И идеал этот – любимый учитель. Для нас он самый умный, талантливый, красивый. Низкий поклон вам от всех ваших учеников.

Сколько лет прошло – долгих добрых лет,

Снова светлый праздник к нам приходит.

Этих школьных дней негасимый свет

В облачные дали памяти уводит.

– Разными путями приходят люди к своей профессии. Одни в поисках призвания не раз меняют профессию, пока не находят ту, единственную. Другие с детства выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни. Выпускники нашей школы, окончив её, вновь возвратились в школу. Только теперь уже в роли учителей. И, как прежде, школьный звонок зовет их в класс.

ВОЖЖОВ:

– Школа…. Моя родная третья школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…. Школьный двор, светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость. А с чего все начиналось?! Я хочу вам показать один интересный приказ! (зачитывает приказ весь). Предлагаю вспомнить!

ДЖУМАБАЕВА ИРА:

– Целое море ярких впечатлений первоклассника. Первый портфель, первый букет, новенькая школьная форма. С каким наслаждением мы вдыхали незабываемый запах новых учебников, как нетерпеливо разглядывали книжки, краски, карандаши. И очень хотелось быстрее начать учиться, хотелось в школу.

И вот, наконец, он – первый урок! Какие были учителя в начальной школе!!! Кто присутствует в зале – мы просим подниматься со своих мест!

(Вручение сувениров)

ВОЖЖОВ: (математика, физика, химия, география, биолог, информатика)

– И побежали школьные будни…

На пороге школы учеников встречают строгие дежурные. В раздевалке толчея, суета, шум.

Заливистый школьный звонок зовёт всех в класс.

А на уроке каждый занят своим делом. Заглянем на уроки естественно - математических наук. Кто-то внимательно слушает учителя, а кто-то смотрит в окно и считает ворон, летят голубками любовные записки, нарушая сон счастливого мечтателя.

А учитель всё понимает. И старается донести до непоседливых учеников строгие формулы и скучные правила, загадочные теоремы и необъятные параграфы. Спасибо вам, наши дорогие!

ПАСЮТИНА: (история, обществознание, русский язык, литература, английский язык)

– Ура! Наконец-то, перемена! Малыши, как стайки воробушек, мелькают среди старшеклассников. Все торопливо готовятся к следующему уроку. Это и понятно, ведь память заводит на уроки гуманитарного курса. Ах, эти учителя русского, литературы, английского и истории! Спасибо, что научили грамотно и красиво излагать свои мысли! Спасибо, что на ваших уроках мы мысленно побывали в разных уголках света! Спасибо

ЗОЛОТКОВА: (музыка, ИЗО, ОБЖ)

– Самая любимая – большая перемена, во время которой ученики успевают приготовиться к урокам художественно-эстетического направления. Я говорю спасибо

СЕМИШИН: (физическая культура, труд)

– Вот школьный спортзал и дальше – мастерские. И самые любимые у всех детей уроки физкультуры и трудов. Именно вы учили нас быть сильными юношами и хозяйственными девушками. Мы говорим спасибо

МОЖЕВАНОВ:

– Весело проходят в нашей школе праздники! Какие выставки готовили! Какие были концерты! За это отдельное спасибо.

ВОЖЖОВ:

– Ура! Уроки закончились! Двери школы победно гремят салютом! Школьный двор оглашается радостными криками! Ура! Уроки кончились!

А на школьном дворе роняют листья тополя…. Разгуливают осенние ветра…. Быстро пробегают школьные годы…. И вот теперь мы стоим на этой сцене и поздравляем нашу школу!

МОЖЕВАНОВА:

Как это здорово, что мы – учителя!

Ведь каждый день нас возвращает снова в детство.

И от судьбы нам никуда с тобой не деться.

Как это здорово, что мы – учителя!

ВОЖЖОВ:

Ох, как непросто нам бывает иногда

Нести сквозь будни своё трепетное пламя.

Мы каждый день себя по капельке сжигаем.

Как это здорово, что мы – учителя!

ЗОЛОТКОВА:

Как это здорово, что мы – учителя!

Ведь с каждым годом мы становимся мудрее.

Душой своею мы ребячьи души греем.

Как это здорово, что мы – учителя!

ПАСЮТИНА:

Главней всего, не тратить время зря,

Вся наша жизнь полна любви и вдохновенья.

И повторяем мы без всякого сомненья:

Как это здорово, что мы – учителя!

Ведущий 1:

– На сцене ученица 2-го класса Гостева Александра

НОМЕР ГОСТЕВОЙ САШИ

Ведущий 1:

– Встречайте, музыкальный подарок! Ворожцов Константин и Тимофеева Оксана с песней «Инопланетянка»

НОМЕР

Ведущий 2:

– Наше разноцветное кольцо! О чем здесь поведем рассказ!?

Да, конечно же, о планах! О мечтах! Ведь история продолжается!

В настоящее время наша школа приняла заявления от 32 будущих первоклассников! И это очень здорово!

Вот что думают о преемственности наши второклассники:

Папа с мамой здесь учились,

А теперь учусь и я.

И учительница наша

Вашей школьницей была.

Это здорово, конечно,

Что преемственность пошла,

Ведь подумать так, то значит,

Что мы круглая родня.

Да, преемственность, семейственность,

Кумовство и сватовство.

Мои предки хочешь знать,

И влюбились в школе, во.

Есть, наверное, в каждой школе

И лицо, и почерк свой.

Только знаю наша школа

Была всегда передовой.

Модерновые программы,

Технологии новые,

Индивидуализация, оптимизация

И учителя все клеевые.

Много можем говорить

О любимой школе,

Она самая родная,

Кто же может спорить.

С юбилеем, школа наша.

Обновляйся, не старей.

Ведь еще и наши дети

В сентябре придут к тебе.

Ведущий 1:

Ведущий 2:

– Принимая поздравления, нам сегодня хочется сказать огромное спасибо всем тем выпускникам, родителям и просто друзьям школы, благодаря помощи которых мы смогли с вами встретиться, вспомнить и отпраздновать, пусть и не большой в масштабах вселенной, но юбилей…юбилей нашей родной школы!

Ведущий 1:

Сверкает яркими огнями

Такой знакомый школьный зал.

Сегодня снова детство с вами,

Сегодня школа - юбиляр!

Любимой школе - 45!

У школы – День рождения!

Шлёт школе поздравления.

(Фанфары)

Ведущий 2:

– К нам поступило множество заявок на поздравление школы от родных и близких.

Ведущий 1:

– И много их у неё?

Ведущий 2:

– Очень!

Ведущий 1:

– Ну что ж, школе 45 лет, и она принимает поздравления.

Ведущий 2:

– В этот праздничный день не могли остаться в стороне и наши выпускники. Мы приглашаем их на сцену. _______________

Ведущий 2:

– А теперь слово предоставляется директору школы Борисовой Любовь Владимировне.

Ведущий 1:

Проходят юбилеи, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно, начинаем новый лист,

Как новый день, который, завтра будет.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ УЧИТЕЛЕЙ

Ведущий 2:

На этом вечер встречи не кончается.

Он в вашей бывшей школе продолжается!

Там добрые вас ждут учителя.

И школьные давнишние друзья.

И всем вам говорим мы на прощание:

До новых встреч, друзья,

И до свидания!

---

Любовь Сердюкова

Сценарий проведения юбилейного вечера музыкального отделения детской школы искусств «Дорога длиною в 50 лет»

Сценарий проведения юбилейного вечера

Бутурлиновской детской школы искусствмузыкального отделения

«Дорога длинною в 50 лет»

Звучат фанфары. На экране заставка. Музыкальный фон

Ведущая (Л. Сердюкова) -Добрый вечердорогие друзья! Добрый вечер уважаемые преподаватели, выпускники и ученики! Добрый вечер дорогие гости нашего праздника! Добрый вечер все, для кого слова «Юбилей детской музыкальной школышкольной жизни!

Мы собрались в этом зале для того, чтобы вместе отметить день рождения Бутурлиновской детской музыкальной школы! Юбилейная дата – 50 лет! Разве это не событие! Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто. Ведь 50 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.

-50 лет - 50 вех, 50 лестниц.

Медленный всход на высоту.

Из дня в день, из месяца в месяц.

50 лет - 50 вех, 50 всходов.

Что день - то ступень,

Тиканье минут - раздумья и труд

Год за годом.

50 лет - большой срок

-Сколько событий произошло за этот период!

Что-то забылось, но многое осталось в памяти и стало историей.

- И –сейчас мы приглашаем всех вас стать участниками и гостями большого праздника детской музыкальной школы! Школы, которая в этом году отмечает свой полувековой юбилей!

-Сегодня мы вместе пройдем путь длиною в 50 лет, а пламя свечей, которые мы будем зажигать в течении праздника,будут согревать нас своим светом и теплом! А ваши улыбки и аплодисменты украсят наш праздник! С днём рожденья, школа!

Музыка

История школы неотделима от истории города и района. И сегодня именинников пришли поздравить многочисленные гости, а это и есть признание состоявшихся - 50 лет. Сегодня юбиляров поздравляют:

–Чтобы музыка звучала, человеком создано множество музыкальных инструментов. И наш праздничный концерт открывает нынешнее поколение будущих музыкантов, давайте насладимся музыкой, которую нам дарят дети:

2. На сцене детский Оркестр баянистов музыкального отделения

«Попурри на песни Владимира Шаинского» - рук. Ю. А. Радченко

-Говорят, что с первым криком ребёнка в его душе загорается божественный огонь. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Я предлагаю зажечь первую свечу – «свечу Детства», потому что начало всех начал – это дети. И я приглашаю на сцену:___

2. р. н. п. обр. Товпеко, «Ехал казак за Дунай» - солист лауреат Российского и региональных конкурсов, стипендиат и обладатель премии правительства Воронежской области Дмитрий Боровиков

История1. Рыбин – Черных.

-У каждой школы своя судьба, своя история.

Давайте вспомним тех, кто стоял у ее истоков, людей, которые создавали историю ДМШ. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость, и боль своих учеников.

-А начиналось все с приказа № 250 от 23 июня 1960г по Воронежскому областному управлению культуры о создании в г. Бутурлиновка Детской музыкальной школы и принятии на должность директора, молодого энергичного преподавателя Валентина Григорьевича Рыбина.

1 августа того же года были открыты 4 отделения обучения игры на муз. инструментах по классу домра, баян, скрипка, фортепиано и приняты на работу первые преподаватели:

Николай Захарович Калашников

Петр Дмитриевич Матузков

Валентин Кузьмич Быстрянцев

Валентин Григорьевич Рыбин

В первый класс были зачислены 61 ученик. Школа начиналась буквально с нуля. И первоначально она располагалась в здании к\т им. Кирова, затем через 2 года в здании Детского сада по ул. Красной, а через 4 года школа переехала в здание по ул. К. Маркса и находилась там вплоть до 1985 года, т. е. почти 20 лет.

В первые годы становления школы молодому директору и коллективу помогали районные и городские власти: Райком КПСС, Райисполком, Горсовет, РОНО. Финансировалась школа

В последующие годы в школу пришли:

Виктор Григорьевич Дубровин

Ефим Федотович Ткаченко

Лидия Петровна Рыбина

Раиса Григорьевна Кислеева,

Е. А. Безрученко, Н. Н. Зозуля,

Первые педагоги сумели с первых шагов создать в школе атмосферу добра, взаимопонимания, особую творческую ауру, заложив тем самым прекрасные традиции, которые на протяжении последующих десятилетий старались сохранить и приумножить их преемники.

Вернулись и первые выпускники отучившись в высших учебных заведениях: Н. А. Субочева, Н. Н. Николенко ит. д.

О первом директоре музыкальной школы В. Г. Рыбине, который проработал в этой должности 23 года хочу сказать много хороших и добрых слов. Неуёмный, непоседливый. За время работы на этой должности были созданы – оркестр народных инструментов около 40 человек, духовой оркестр, детский хор. В те годы школа входила в пятерку лучших по Воронежской области. По 25 концертов ставили в год – на предприятиях, учебных заведениях, клубах и Домах культуры города и района, выступали с агитбригадами. Очень много работы было, поставили даже оперу «Наталка Полтавка» и результат не заставлял себя ждать. Было большое признание зрителей.

К 30 летию Победы в ВОВ от музыкальной школы выступал – хор 35о человек, оркестр 40 человек. В. Г. Ветеран труда, Имеет знак и удостоверение министерства культуры за отличную работу. Спасибо вам за любовь к музыке, за любовь к детям которых вы обучаете владеть муз. Инструментами.

И еще хочу рассказать об одном человеке это В. А. Черных. В 1987 году он был приглашен в райком партии и там сказали выбирай. И он выбрал Быть ему директором детской школы искусств. .К тому времени она обрела уютное, светлое здание, с просторными классами, где находится и по сей день. За время его работы на этой должности были расширены духовые и струнные отделения, были закуплены новые инструменты, контингент детей на музыкальном отделении был увеличен до 300 человек. Ему выпало быть директором школы в нелёгкое время – «лихие 90-е» Но он прошёл сквозь жизненные бури и штормы. Открылся класс вокала и класс гитары. Со своим оркестром народных инструментов был приглашен на Всероссийский радиоконкурс «Русская песня». В 2003 году Валерию Александровичу вручен Министерский ведомственный знак за достижения в культуре и его имя занесено во Всероссийскую энциклопедию «Лучшие люди России» в номинации «России верные сыны!». Более 20 лет руководил д. ш. и.

Уважаемые В. Г. и В. А низкий вам поклон и большое спасибо.

Вас поздравляет Руководитель отдела

3. Фортепиано «Вальс – воспоминание»- Ирина Скородумова кл. пр. С. В. Скородумова

4. Петр Попов выпускник преподавателя В. Г. Рыбина по кл. балалайка.

2 страница. ВЕТЕРАНЫ

-Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица. Каким вдохновеньем сияют их глаза. Щедры и отзывчивы были их сердца. Годы летят и в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем вас, дорогие наши преподаватели ветераны. Они работали и работают не по долгу, а по велению сердца, с полной отдачей, самозабвенно. Это не труд, это вся жизнь, без грани между личным и общественным.

Выражаем слова благодарности ветеранам преподавателя, и приглашаем на сцену:

1. Рыбин Валентин Григорьевич

2. Черных Валерий Александрович

3. Рыбина Лидия Владимировна

4. Нестеренко Евгений Иванович

5. Дубровин Виктор Григорьевич

6. Зозуля Нелли Николаевна

7. Субочева Наталья Александровна

«Россия»- Е. Буркова,кл. пр. Н. А. Субочевой

«Травушка – муравушка» - р. н. п. обр. Рубинштейна, дуэт баянистов В. Пепа и В. Попов, кл. пр. Е. П. Бородина.

Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

Приглашаем на сцену зажечь вторую свечу – свечу Юности трех замечательных выпускников нашей школы:___

3 страница. Современность

- Сейчас школа живет удивительно многообразной, интересной, творческой жизнью. Музыка помогает нам переживать тяготы и невзгоды, трудные минуты или, наоборот, подчеркивает красоту радостных моментов. Грустная, печальная – как безбрежный океан на закате дня, веселая – словно звонко бегущий по крышам первый весенний дождик, тихая – как падающий листок среди напоенного пряным ароматом осени воздуха, громкая – словно раскаты грома среди дышащего зноем летнего дня. Сейчас в ДШИ на музыкальном отделении учатся около 250 учеников

В 2010-2011 учебный год коллектив школы провел ряд интереснейших мероприятий:

1. Концерт 1 сентября «Школа, здравствуй!»

2. Концерт к «Дню первоклассника»

3. Рождественский концерт «В гостях у Деда Мороза»

4. Сказка пришла к малышам – для Д/сада

5. Участие в концерте к дню учителя

6. Огонек «110 лет Районной библиотеке им. Гончарова»

7. Концерт посвященный 85 летию композитора В. Шаинского.

8. Районный фестиваль «Песня года»

9. Участие в благотворительном концерте в г. Воронеже и мн. др.

Начиная с первого выпуска 1965 года по сегодняшний год школу окончили более тысячи учеников. В школе замечательный коллектив преподавателей и очень много способных учеников.

Я приглашаю на сцену нынешнего директора школы, Наталью Валентиновну Криваксину.

7. Старый рояль» - Юлия Поротикова, кл. пр. Н. А. Субочева.

8. Александра Попова выпускница преподавателя Н. В. Криваксиной по кл. баян

9. Калантау «Болеро» - гитара, Сергей Ермаков, кл. пр. А. Т. Суворина

10. Лохин, «Латина» - Екатерина Шлыкова, баян, кл. пр. Н. В. Криваксиной.

3. Очень хочется, чтоб третью свечу – свечу Зрелости – зажгли наши учителя: ведь зрелость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству. Я приглашаю на сцену В. А. Черных, Л. В. Рыбиуу, Л. П. Соляник.

От коллектива РДК «Октябрь» вас поздравляет директор – Н. Д. Вакула.

11. муз. Туликова- сл. Островского «Ты Россия моя» - поет Ирина Матюнина, кл.

пр. Н. С. Черенкова, концертмейстер Е. М. Шрамко

12. Р. Н. П. с. Александровка, Воронежской области «Наш березник листоватый» исп. Ансамбль народной песни рук. Н. С. Черенкова.

Мелькают годы, шуршат страницы

И забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица

Что принесли почет и славу.

С вами считаются, вас уважают

И ветеранами вас называют

За опыт, за то, что школе верны

За то, что душевною силой полны.

Ну а душа у того молода,

Кто с молодыми рядом всегда,

Здоровья хотим вам всем пожелать,

Достойную смену себе воспитать

И вот наступмл еще один торжественный момент, право зажечь четвертую свечу – «свечу Любви» – мы предоставляем нашим ветеранам:.

4 страница филиалы.

Музыка помогает нам переживать тяготы и невзгоды, трудные минуты или, наоборот, подчеркивает красоту радостных моментов. Грустная, печальная, как безбрежный океан на закате дня, веселая – словно звонко бегущий по крышам первый весенний дождик, тихая – как падающий листок среди напоенного пряным ароматом осени воздуха, громкая – словно раскаты грома среди дышащего зноем летнего дня… В нашем Бутурлиновском районе азы музыкального образования дает Детская музыкальная школа и ее филиалы с Васильевка и Н-Кисляй. 20 лет с 1 июня 1991года. работает Семен Семенович Чумагин в Васильевском филиале ДШИ на муз. отделении вместе с Людмилой Геннадьевной Кунициной, которая пришла на год позже. У них обучаются 27 детей на баяне, фоно, сольфеджио и муз. литература. Замечательно, что и сельские дети получают городское образование, приобщаются к прекрасному.

13. Полонский «Цветущий май» - трио аккордеонистов, выпускников

14. Блантер «Джон Грей»- трио аккордеонистов- выпускников кл. пр. С. С. Чумагина

«Шопен» - поет Наталья Бурсова, выпускница, кл пр. Л. Г. Куницыной

«Мой папа хороший» - поет Костя Емцев, кл. пр. С. С. Чумагин

«Желаю вам» - исп. СЕСТРЫ Наталья и Ксения Бурсовы

Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не поднялась бы в своих достижениях так высоко. ЕЁ стены помнят голоса предыдущих директоров, её половицы ни с кем не спутают их поступь. Сейчас мы вновь увидим их лица!

Право зажечь пятую свечу –«свечу Веры» – мы предоставляем очень уважаемым, творческим людям района, педагогам ветеранам, бывшим директорам школы : В,Г. Рыбину и В. А. Черных и я вас приглашаю на сцену

18. Первый преподаватель ДМШ В. К. Быстрянцев –баян.

19. Ком. Н. Богословский «Темная ночь» - кларнет, исп. Никита Кравцов, кл. пр. А. Т. Суворина, конц-р Е. А. Безрученко.

Музыка сопровождает нас повсюду. Но когда она становится еще и специальностью, это вдвойне приятно. И этой замечательной профессии учит музыкальная школа

Очень приятно, что среди бывших выпускников школы есть активные участники художественной самодеятельности, учителя музыки, муз. работники детских садов и профессиональные музыканты и певцы

Мы начинаем перекличку выпускников всех лет:

-Выпускники 60 годов, встаньте, пожалуйста, мы вас приветствуем!

-Рады видеть в зале выпускников 70 годов!

-Выпускники 80 годов! Здравствуйте!

-Приветствуем выпускников 90 годов!

-Поздравляем с юбилеем выпускников 2000 годов!

-Встречаем бурными аплодисментами нынешних выпускников!

А теперь мы просим подняться с мест тех, кто не стал профессиональными музыкантами, а связал свою судьбу с творчеством, ставшими артистами, культработниками, журналистами, бизнесменами, продавцами и т. д.

Давайте не забудем поприветствовать аплодисментами и их.

Приятно видеть столько неравнодушных и энергичных людей!

И особенно приятно, что все они – выпускники нашей школы!

Вот сколько вас много и это здорово!

Выпускники котороми можно и должно гордиться – Светлана Рягугова- ставшая известной оперной певицей, солистка Императорского Михайловского театра оперы и балета г. С-Петербург, Александр Богданов преподаватель Воронежского музыкального колледжа им. Ростроповичей, Сергей Таценко – директор Воронежской школы искусств, Светлана Дубровина музыкальный редактор Ульяновского телевидения, Татьяна Гуманюк выпускница Н. А. Субочевой преподаватель ДШИ в Новой-Усмани (закончила колледж, университет, и учится в аспирантуре, Олег Куянцев профессиональный музыкант, Людмила Селина – Воронежская муз. школа, Вячеслав Юдин методист Центра народного творчества и музыкант Заречного народного коллектива Оркестра народных инструментов, Ищенко Андрей Воронежская филармония, Александра Попова, Попов Ваня- Липецкая филармония, Попов Петя – Воронежский Дворец культуры, Юра Стоволосов –преподаватель музыки в школе, и мн. др.

Свою школу и преподавателей поздравляет с юбилеем выпускник А. П. Кучмасов.

«Герой» - О. Лучникова

21. Барвинский «Украинский танец» - фортепиано, Валерия Прошунина, кл. пр. Т. П. Бузук

22. Людмила Селина бывшая выпускница – аккордеон

Многие нынешние педагоги музыкальной школы – это ее выпускники: Н. А. Субочева первая выпускница обучает музыке детей более 40лет. За эти годы выпустила не один десяток девочек и мальчиков. Пусть только некоторые из них продолжили музыкальное образование и выбрали для себя профессию музыканта, но всем остальным полученные знания расширили кругозор, обогатили их духовно. Н. А. преподает по классу «баян, аккордеон, и обучает мастерству вокального пения. Более 30 детей выпускников Н. А стали профессиональными музыкантами

Таценко Сергей, Горбулева Люда, Дорохина Люба, Держаков Саша, Мохота Тамара, Селина Люда, Радченко Юрий, Сигова Анна, Куянцев Олег, Комарова Марина, Шрамко Елена, Бородина Елена, Криваксина Наталья, Дубровина Светлана, Жуганова Валентина, Суворины Ваня и Саша, Новохатько Саша, Железняк Дима, Безрученко Анна, Лучникова Олеся, Величко Марина,Маша Босанко и мн. др. ребята.

Так уж устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Я приглашаю зажечь 6 свечу – «свечу Надежды.» преподавателя Н. А. Субочеву и ее «огоньки надежды», которые принесли особую славу школе: лауреат многих российских конкурсов, обладатель гран-при областного конкурса Роман Нетесов, лауреат Российского и региональных конкурсов, стипендиат и обладатель премии правительства Воронежской области Дмитрий Боровиков, дипломант и лауреат областных и региональных конкурсов Вячеслав Сердюков.

23. Р. н. п., обр. Товпеко, «Тонкая рябина» - баян, Вячеслав Сердюков, кл. пр. Н. А. Субочевой

24. Е. Мартынов «Лебединая верность» - Р. Нетесов, кл. пр. Н. А. Субочевой

«Карусель» - синтезатор, Татьяна Жуганова, кл. пр. Ю. Радченко

Учащиеся музыкальной школы постоянно принимают участие в различных конкурсах, как районных, так и областных и Всероссийских. Эстафета, начатая педагогами музыкальной школы, не заканчивается, её подхватывают преподаватели музыкальных училищ, консерваторий, институтов культуры, а из выпускников школы вырастают профессиональные музыканты

Не одно поколение Бутурлиновцев связывает дружба с музыкальной школой: одни учились сами, другие водили своих детей, внуков, а кто-то просто не может представить свой досуг без концертов юных музыкантов

В честь юбилея - музыкальное отделение ДШИ получили замечательные подарки: Ч. П. Василий Алексеевич Прокофьев подарил пианино;

Бывший выпускник Александр Железняк, старшина духового оркестра ВАТУ г. Воронеж - передал в дар духовые инструменты – кларнет и трубу; Лауреаты Всероссийских конкурсов народный оркестр Воронежского музыкального колледжа им. Растроповичей под управлением заслуженного деятеля искусств М. В. Ефименко – подарили книги «Воронеж хореографический», «Культура и искусство Воронежа» и очень ценную нотную литературу, датированную концом 19 века.

К юбилею школы ребятам подарили прекрасную возможность посетить театр оперы и балета в г. Воронеж посмотреть и послушать оперу П. И. Чайковского «Иоланта».

Пусть этот храм музыкальных знаний воспитает еще не одно поколение талантливых мастеров своего дела, которые будут дарить нам радость общения с прекрасным миром музыки

«Россия»- Е. Буркова,кл. пр. Н. А. Субочевой

«Травушка – муравушка» - р. н. п. обр. Рубинштейна, дуэт баянистов В. Пепа и В. Попов, кл. пр. Е. П. Бородина.

Нам осталось зажечь последнюю 7 свечу – «свечу Дружбы». И я приглашаю на сцену Руководителя отдела по культуре и спорту Бутурлиновского муниципального района Г. А. Варванцеву, директора БДШИ Н. В. Криваксину, и первоклассника Мишу Новикова.

Музыка. момент зажжения свечей

50 лет успешной работы - это, прежде всего, показатель качества. Юбилейные торжества завершатся, а учебный процесс – будет продолжаться. И больше всего работы у тех, кто в 2011 году намерен продолжить профессиональное обучение музыке, но уже на более высоком уровне.

Среди детей, которые пришли заниматься музыкой, профессиональными музыкантами станут немногие. Не каждый закончит обучение в музыкальной школе до конца. Но это эстетическое воспитание, приобщение к прекрасному обязательно пойдёт ему на пользу.

Обучение музыке — это тяжёлый, кропотливый труд, часы монотонных репетиций, в которых оттачивается мастерство. А часто и слёзы маленьких музыкантов, когда не всё получается.

В школе искусств, всегда весело и интересно! Здесь проходят различные уроки, на которых ребята узнают много нового, играют на различных музыкальных инструментах

И вновь, как50 лет назад, музыкальная школа гостеприимно распахивает двери перед теми, кто хочет окунуться в мир прекрасного – мир музыки

«Токката» - из репертуара оркестра П. Мориа исп. Оркестр преподавателей и учащихся музыкального отделения ДШИ

Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет:

Пониманья, вдохновенья,

Достижений и побед.

Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса.

Школе вашей – долголетья

Счастья и успехов вам!

Школа! Здравствуй, дорогая!

Школа! Здравствуй, молодей!

И еще мы вам желаем…

Встретить новый юбилей!

И вновь, как и пятьдесят лет назад, музыкальная школа гостеприимно распахивает двери перед теми, кто хочет окунуться в мир прекрасного – мир музыки. Я приглашаю на сцену весь преподавательский состав БДШИ: бывших директоров школы В. Г. Рыбина, В. А. Черных, нынешнего директора Н. В. Криваксину, Н. А. Субочеву, Е. А. Безрученко, Л. В. Рыбину, В. Г. Дубровина, Е. И. Нестеренко, А. Т. Суворина, Т. П. Бузук, С. С. Чумагин, Ю. А. Радченко, Н. С. Черенкову, Л. П. Соляник, Е. М. Шрамко, Зозуля Н. Н. одним словом мы всех вас ждем на этой сцене

ВЕД: Маэстро - Музыку. Именинный торт на сцену. С днем Рождения друзья!

Все вместе: С днем Рождения! С днем Рождения! С днем Рождения!

(Фото на память)

ВЕД: Торжественная часть праздника завершена!

Большое всем спасибо за то, что вы нашли время и пришли поздравить юбиляров

Мы не прощаемся, мы говорим

До свидания! До новых встреч! До новых юбилеев

Музыка. Занавес закрывается.

Составил методист РДК «Октябрь» Сердюкова Л. И.

---

Ведущий 1:

Что такое юбилей человека?

---

Ведущий 2:

Это веселые и грустные воспоминания.

---

Ведущий 1:

А что такое юбилей школы?

---

Ведущий 2:

Это отчет о проделанной работе!

---

1-й ученик:

Любой счастливой мысли проявленье

И дерзость строк, пришедших неспроста,

Все возникало с чувства удивленья,

Все начиналось с чистого листа.

---

2-й ученик:

Сегодня все земные звуки

У нас в единый хор сплелись,

И места нет хандре и скуке,

Ведь школа — это наша жизнь!

---

3-й ученик:

Что случилось, что такое?

От чего же все кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось кувырком?

Может, страшный ураган?

---

Все:

Нет!

3-й ученик:

Извергается вулкан?

---

Все:

Нет!

3-й ученик:

Может, это наводненье?

От чего столпотворенье?

---

4-й ученик:

Просто в день рожденья школы

Мы не можем без затей,

Потому зовем на праздник

Всех мы — взрослых и детей!

(Звучит песня «Где-то на белом свете». Все поют)

Где-то на белом свете школа родная есть.

Учителя и дети, ну, а детей — не счесть!

Учатся ребятишки, бегая и шаля.

Вовсе не от медведей вертится Земля!

Движут планету знанья, шалость и озорство,

Таинство мирозданья и битое стекло.

Сменяются уроки, резвится ребятня.

Поверьте, что от детства вертится Земля!

---

Ведущий 1:

Добрый день, уважаемые гости, любимые учителя, дорогие выпускники!

---

Ведущий 2:

Сегодня этот зал собрал ______ почетных гостей, более _____ учителей, ______ выпускников разных лет, более 100 учащихся.

Вместе: Мы рады вас приветствовать на юбилейном празднике!

(Вручение хлеба-соли почетным гостям)

---

Ведущий 1:

В документах, хранящихся в областном архиве, имеется запись: «В станице Добринской Хоперского округа Усть-Медведицкой дирекции 6 января 1865 года было открыто приходское училище. Оно состояло из одного класса в двух последовательных отделениях, и по сведениям на 1 января 1866 года в нем обучалось 48 человек, шестеро из которых были детьми дворян и чиновников, четверо — сельчане и 38 — казаки; штат состоял из двух сотрудников».

---

Ведущий 2:

Прошло 46 лет. В 1911 году введено в строй новое здание школы.

---

Ведущий 2:

1935 год — школе присвоено имя Сергея Мироновича Кирова.

---

Ведущий 1:

А в 1936 — статус средней школы.

---

Ведущий 2:

Мы просим встать, если они присутствуют в зале, выпускников тех далеких 30-40-х! Бурные аплодисменты!

(Вручаются памятные значки и цветы)

---

Ведущий 1:

В подарок выпускникам 30-х песня в исполнении ____________________

(Звучит музыка)

---

Ведущий 1:

Счастливая, незабываемая пора детства осталась позади. Наступил 1941 год... Многие выпускники школы и их учителя ушли на фронт.

(Звучит музыка)

---

Ведущий 2:

Многие из них не вернулись домой. Нет, никто не забыт! Мы знаем и помним о __________

(Звучит отрывок из поэмы Р. Рождественского «209 шагов»)

---

Ведущий 1:

В годы Великой Отечественной войны школе было нелегко. Не было учебников, не хватало тетрадей. Дети писали на газетных полосах, в плохо освещенных, порой холодных классах. Однако коллектив учителей самоотверженно преодолевал трудности военных лет.

---

Ведущий 2:

Вспомним учителей 40-50-х. Это они своим примером заражали молодое педагогическое поколение. Давайте их поприветствуем стоя! Это ______________.

(Вручение цветов)

---

Ведущий 1:

Встаньте, присутствующие здесь выпускники 40- 50-х. Вам аплодисменты!

(Вручение значков и цветов)

В подарок всем, кто работал и учился в военные и послевоенные годы, песня в исполнении __________________________ .

(Звучит музыка)

---

Сценарий на юбилей школы 50 лет

Ведущий 2:

60-е... В нашей школе уже ______ классов с общим количеством учащихся около ______, с педагогическим коллективом в _____ человек. Хочется сказать слова благодарности в адрес учителей 60-х. Просим вас подняться. Мы рады приветствовать выпускников 60-х. В вашу честь эти аплодисменты!

(Вручение значков и цветов)

---

Ведущий 1:

И в подарок вам песня в исполнении .

(Песня)

---

Ведущий 2:

Жизнь ставила перед школой новые задачи, и в 1961 году учащиеся и учителя Добринской школы получили в подарок новое здание, в котором они учатся и работают сейчас.

Немало выпускников нашей школы работали и работают в стенах родной школы. Это Иван Семенович Кожевников, Александра Петровна Сарычева, Анна Яковлевна Маркина.

---

Ведущий 1:

Анна Павловна Белоусова, Мария Ильинична Кравцова, Нина Михайловна Маркина.

---

Ведущий 2:

Вера Васильевна Пальчикова, Михаил Федорович Попов, Галина Георгиевна Рузаева.

---

Ведущий 1:

Галина Степановна Дьякова, Ирина Михайловна Редина, Марина Казмировна Новикова.

---

Ведущий 2:

Николай Владимирович Кадушкин, Ирина Владимировна Маркина, Марина Александровна Толчева.

---

Ведущий 1:

Елена Валерьевна Муратова, Дмитрий Викторович Фетюхин. Просим вас подняться. Бурные аплодисменты!

(Вручение цветов и значков)

---

Ведущий 2:

Немало за эти годы приехало замечательных специалистов, пополнивших педагогический коллектив нашей школы. Это учительские дуэты: Людмила Константиновна и Юрий Петрович Агуловы, Любовь Георгиевна и Владимир Степанович Ивановы.

---

Ведущий 1:

Вера Николаевна и Анатолий Яковлевич Пантелеевы, Лидия Павловна и Анатолий Михайлович Сердиновы.

---

Ведущий 2:

Это учителя: Ольга Анатольевна Колосова, Ирина Николаевна Тишина.

---

Ведущий 1:

Ирина Васильевна Мирошникова, Татьяна Васильевна Никитина.

---

Ведущий 2:

Валентина Валерьевна Мирохина, Наталья Васильевна Маренкова. Аплодисменты!

(Вручение цветов и значков)

---

Ведущий 1:

Вам в подарок песня.

---

Ведущий 2:

За долгую историю школы сменилось немало директоров. Мы, к сожалению, знаем лишь 16 из них, с 1934 года. Это _________.

Сегодня вот уже лет, как руководит нашей школой Агулова JI.K. Ей слово!

(Выступление директора)

---

Ведущий 1:

Говорят, хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. Фундамент нашего школьного дома — это профессиональный творческий потенциал педагогов.

---

Ведущий 2:

Нашей школе есть кем гордиться. Это мудрейшие из педагогов, стаж которых перевалил за 40 лет: Пантелеева Вера Николаевна, Рузаева Галина Георгиевна, Сердинов Анатолий Михеевич. Вам наши аплодисменты!

---

Ведущий 1:

Девять человек учителей имеют стаж около 30 лет, а есть и совсем еще молодые, «зеленые».

---

Ведущий 2:

В школе 11 учителей с первой категорией, 2 — со второй и директор школы — с высшей.

(Звук биения сердца)

---

Ведущий 1:

Вы слышите? Это стучит сердце школы, значит она живет! А благодаря кому?

---

Ведущий 2:

Конечно, благодаря учителям!

---

1-й ребенок:

Кто на извечно детский вопрос «А почему?» учил искать ответ самостоятельно?

---

Все:

Учитель!

2-й ребенок:

Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?

Все:

Учитель!

---

3-й ребенок:

Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая от губительного влияния улицы и телевизора?

---

Все:

Учитель!

4-й ребенок:

Кто и дня не может прожить без наших родителей, сообщая им о наших разнообразнейших «достижениях»?

---

Учителя:

Да, это мы! Как же не похвалить себя, любимых!

---

1-й учитель:

Мы — удивительные люди! Мы — энтузиасты!

---

2-й учитель:

Мы бесстрашные! Мы из любой ситуации найдем выход!

---

3-й учитель:

И, наконец, мы — редкостные оптимисты! Мы преданы своей профессии до конца!

Учителя (вместе):

Если б не был я учителем, кем бы я был?

(Строчка повторяется после слов каждого выступающего)

---

1-й учитель:

Врачом: дышите, не дышите, откройте рот, скажите «А-а-а».

---

2-й учитель:

Художником: пейзаж, портрет. Натура — высший класс!

---

3-й учитель:

Геологом: руда, кварцит, ударим молотком!

---

4-й учитель:

Поваром: гарнир, бульон. Нарезать надо лук!

---

5-й учитель:

Дворником: метлой, метлой, а листья все летят!

---

6-й учитель:

Строителем: кирпич, цемент, закончился раствор!

---

7-й учитель:

Секретарем: тук-тук, тук-тук. Поставьте подпись тут!

---

8-й учитель:

Водителем: крутой вираж. Нажми на тормоза!

---

9-й учитель:

Балериной: па-де-труа, батман. Танцую па-де-де. Учителя (вместе):

Вот такие мы! Все перед вами как на ладони.

---

1-й ученик:

В жизни можно по-разному жить,

В горе можно и в радости.

Во время есть, во время пить,

А еще делать разные гадости.

А можно и так: на рассвете встать и,

Помышляя о чуде,

Рукой обнаженной солнце достать,

Чтоб потом подарить его людям!

Давайте открыто признаемся всем:

Во-первых, бывает такое,

Что лень что-то делать и лень отвечать —

Лень одолевает порою!

---

2-й ученик:

Ну, это, во-первых, а вот, во-вторых:

У Зины красивый костюмчик,

А Саша — примерный во всем ученик.

Везет же! Ну надо же, умник!

---

3-й ученик:

То черная зависть в душе говорит

И портит нам жизнь, настроенье.

А еще лицемерие, хамство и подлая ложь

Вызывают одно лишь презренье!

---

4-й ученик:

Но самое гадкое, черное, злое —

Предательство — вот что такое.

Сожжем черноту и пепел развеем,

Чтоб в мире от этого стало светлее

Без гадких поступков и подленьких мыслей,

Без дурно пропахших привычек. Клянитесь,

Что больше нигде, ни за что, никогда

Вы их не возьмете с собою, друзья!

Клянетесь?

(Выносят черного человечка, сделанного из отдельных частей, символизирующих черные мысли и поступки)

Давайте сожжем этого черного человечка с его черными мыслями.

Поджигают человечка и под медленную мелодию говорят следующие слова:

А пепел развеем над миром, чтобы эти стороны нашего характера никогда к нам не вернулись!

(Заключительную песню под музыку «Мы вместе» О. Газманова исполняют учителя)

Глядя в зал, отражаемся в ваших глазах,

В них, струной напряженно звеня,

Выбирает дорога меня.

Каждый час наша юность уходит от нас,

Над дорогой длиной в одну жизнь

Наша песня, как птица, кружит!

Припев:

И в сплетении рук, и в сиянии глаз мы вместе.

Бьется колокол сердца в ладонях моих,

мы вместе.

Все сметая преграды, разрушая все стены,

мы вместе

Мы вместе!

---

Сценарии юбилея школы

Юбилей школы. Сценарий

Сценарий юбилея школы 50 лет

	Юбилей школы 50 лет. Сценарий Сценарий «Продолжение следует...» (к 50-летию школы) Звучат фанфары, затем хор учащихся поет «Славься ты, славься, школа моя!» (на музыку М. Глинки). На сцену выходят юноша и девушка. Это ведущие. Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! Ведущий. Добрый вечер, уважаемые гости, родители учителя и ученики! Мы снова собрались в этом зале, который стал еще прекраснее, чтобы отметить наш замечательный праздник — юбилей школы.
	Юбилей школы 15 лет. Сценарий Сценарий школьного юбилея Литературно-театральная композиция, посвященная юбилею школы Звучит фонограмма песни «Чтобы праздник был веселый...». На сцене — двое ведущих (юноша и девушка).
	Юбилей школы. Сценарий Сценарий юбилея школы «И снова день рождения» Юбилейный вечер предполагает экскурс в историю школы. Это можно оформить как «семейный» альбом, включающий в себя следующие разделы: 1. День рождения. 2. Школьная ассоциация «Содружество». 3. Наши будни.

---

Сценарий «Продолжение следует...» (к 50-летию школы)

Лариса Витальевна Боброва

Звучат фанфары, затем хор учащихся поет «Славься ты, славься, школа моя!» (на музыку М. Глинки). На сцену выходят юноша и девушка. Это ведущие.

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий. Добрый вечер, уважаемые гости, родители учителя и ученики! Мы снова собрались в этом зале, который стал еще прекраснее, чтобы отметить наш замечательный праздник — юбилей школы.

Не мысля гордый свет забавить,

Всем сердцем школу возлюбя,

Здесь собралась ее поздравить

Большая дружная семья.

Не будем льстить, играть, лукавить,

А вместе, правду не тая,

Мы постараемся представить

В полвека путь от А до Я.

---

Ведущая

Директор. Дорогие друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летие нашей школы. Радость этого события с нами разделят наши гости: ветераны школы, выпускники разных лет.

(Хор преподавателей младшего поколения исполняет песню «Не думайте о школе свысока» на мелодию песни «Не думай о секундах свысока».)

Не думайте о школе свысока,

Пусть в вашей жизни школа — лишь мгновение.

Все началось со школьного звонка

И с парты школьной — это вне сомнения.

У каждого из вас характер свой

И взгляды пусть порой неадекватные,

Но в школе мы живем одной семьей,

Внушая детям истины понятные.

Поймет не каждый, но свидетель Бог,

Мы о другой не помышляем доле,

И званием гордимся «педагог»,

И счастливы работать в нашей школе.

Ведущий. С чего же начинала строиться наша школа? Год 1958-й.

(Торжественно выносят кубик №1.)

Директор. А начиналось все вот как... (Рассказывает об истории создания школы.)

---

Ведущий.

Когда природа крутит жизни пряжу

И вертится времен веретено,

Ей все равно, идет ли нитка глаже

Или с задоринками волокно.

Кто придает, выравнивая прялку,

Тогда разгон и плавность колесу,

Кто вносит в шум разрозненности жалкой

Аккорда благозвучье и красу?

Кто подвиги венчает?

Кто защита

Земле за годом год, за веком век,

Пока она несется по орбите?

Конечно, это — человек!

Ведущая. Разрешите представить ветеранов школы. (Выносят кубик № 2. Ведущие поименно перечисляют всех ветеранов школы. Один из учителей-ветеранов обращается к бывшим ученикам.)

Здравствуйте, бывшие дети!

Как вы живете сейчас?

Чуть не по целому свету

Жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство

Самый ваш первый урок,

Здесь ваше кончилось детство

Под школьный последний звонок.

Здесь вы учились трудиться,

Книги и жизнь узнавать,

Здесь ваш любимый учитель

Мир научил познавать.

Были походы и отдых,

Праздники и вечера,

Первые вздохи влюбленных...

Все было будто вчера.

Школа живет, не старея,

Новые дети растут.

Здесь их улыбкой согреют,

За руку в жизнь поведут.

Здравствуйте, бывшие дети!

Как вам живется сейчас?

Мы в юбилей нашей школы

Вас приглашаем на вальс.

(Учителя-ветераны приглашают бывших выпускников на вальс из т/ф «Дни Турбиных» «Белой акации гроздья душистые».)

Ведущий. Строительство школьного здания продолжается. (Выносят кубик №3.)

Ведущая. Представляем первых выпускников школы. (Поименно перечисляет всех первых выпускников школы, присутствующих на вечере. Один из них читает стихотворение А. С. Пушкина «Была пора: наш праздник молодой...».)

Была пора: наш праздник молодой

Сиял, шумел и розами венчался,

И с песнями бокалов звон мешался,

И тесною сидели мы толпой.

Тогда, душой беспечные невежды,

Мы жили все и легче и смелей,

Мы пили все за здравие надежды,

И юности, и всех ее затей.

Теперь не то, разгульный праздник наш

С приходом лет, как мы, перебесился,

Он присмирел, утих, остепенился,

Стал глуше гул его заздравных чаш.

Меж нами речь не так игриво льется,

Просторнее, грустнее мы сидим,

И реже смех средь песен раздается,

И чаще мы вздыхаем и молчим.

Всему пора — в пятидесятый раз

Мы отмечаем школы день заветный,

Прошли года чредою незаметной,

И как они переменили нас!

Недаром — нет! — промчалось уж полвека!

Не сетуйте: таков судьбы закон:

Вращается весь мир вкруг человека,

Ужель один недвижим будет он?

(Хор учителей исполняет песню на мелодию песни «Команда молодости нашей».)

С тобою мы объехали полсвета,

Но каждый раз тянуло нас домой.

Поставь мою любимую кассету,

Давай передохнем, товарищ мой.

Припев:

Тебе судьбу мою вершить,

Тебе одной меня судить,

Команда молодости нашей

И школа, без которой нам не жить.

С годами голова моя белеет,

А мудрость, словно осень, настает.

Друг к другу мы становимся нежнее,

Когда проблем и дел невпроворот.

Припев.

Со школой мы расстанемся не скоро,

Но разве время нам остановить?!

Придут честолюбивые дублеры,

Дай бог им лучше нашего учить.

Припев.

На верность проверяются таланты,

Нам есть за что судьбу благодарить.

Мы преданы единственной команде

И школе, без которой нам не жить.

Припев.

---

Ведущий.

Какая ясность в лицах у детей!

Какая смесь восторга с удивленьем!

И школа вся сияет обновленьем,

Лишь стоит детям улыбнуться ей!

---

Ведущая.

О чувство единенья!

Вместе с ним мы прозревали,

Пятьдесят — не возраст.

И дышим мы — от маленьких до взрослых

Одним порывом, временем одним.

Ведущий. 50 лет — большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.

(Хор учителей поет «А школьные часы, еще идут» на мелодию песни «Старинные часы» из репертуара А. Пугачевой.)

А школьные часы еще идут,

Старинные часы — свидетели и судьи

Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,

Звонят для нас во все колокола.

Когда уходим мы из этих стен,

Нам кажется, замрут все звуки во вселенной,

Но школьные часы торжественно и чинно

Очередной очерчивают круг.

Припев:

Время бежит, его шаги легки,

Его ты ни на миг не остановишь.

Друзья со мной всегда, и школа нам, как дом,

Пока нас будят школьные звонки.

---

Ведущий.

Информатика, валеология,

Психология,социология.

Исключительно с целью реабилитации

В жизнь нашу входят инновации.

В вопросах детской адаптации

Недопустима профанация.

И, выстрадав аккредитацию,

Вступила школа в аттестацию!

Теперь мы каждый педсовет

Готовим через интернет...

Стал нашим лучшим головам

Физтех московский по зубам!

И по плечу любое дело —

За все беремся дружно, смело.

Коррекция, речь, этикет, проект «Здоровье»,

Весь пакет исследований и решений,

По биологи свершений,

Успехов в области искусства,

Язык, литература, чувства —

Все это часть лишь направлений,

Где нет в динамике снижений.

Пути научного познанья

Все в центре нашего вниманья,

С учетом тонких мотиваций

(При дефиците ассигнаций).

Есть, правда, парочка проколов,

Но это не для протокола...

Директор в каждый мониторинг

Ведет анализ, как историк.

И даже муха, без сомненья,

Не ускользнет из поля зренья.

(Выступают гости.)

---

Ведущая.

Продолжение следует,

Мы снова в пути.

Юбилей — лишь мгновение!

Сколько их впереди!

А сейчас мы покажем вам сценку о школе.

---

Ведущий.

Три девицы под окном

Рассуждали вечерком.

Говорит одна девица,

Нос задрав и руки в боки...

---

1-я ученица.

Если б я была царица,

Отменила б все уроки!

Школа наша дорогая

Стала б, например, такая:

Без звонков и наказаний,

Без диктантов и заданий,

Без столовой и детей,

Даже без учителей!

---

Ведущий.

А девица-то другая

Говорит...

---

2-я ученица.

И я мечтаю

Стать царицей! Да такой,

Чтоб, как топнула ногой,

Так подруги: Светы, Гали —

Мои б желанья исполняли!

Из столовой мне в обед

Приносили б винегрет.

И уроки среди дня

Выполняли б за меня!

Все б контрольные решали,

Сочиненья бы писали.

Не была б я ученицей,

А была бы я царицей,

Школа бы была родная

Вся такая-растакая!

---

Ведущий.

Третья говорит девица...

---

3-я ученица.

Коль была бы я царица,

Я б в потоке школьных дней

Наших всех учителей

От тетрадей отстранила,

От бумаг освободила,

От назойливых конспектов...

Я б взялась за все конкретно!

Подарила б педагогам

Я отгулов много-много,

Грамотных учеников,

И улыбок, и цветов!

И здоровья — на все годы.

Всегда солнечной погоды.

1-я и 2-я ученицы (вместе).

Что ж...

---

Ведущий.

Сказали две девицы...

---

2-я ученица.

Школа бы была родная...

1-я, 2-я и 3-я ученицы (вместе).

Вся такая-растакая!

Ведущий. Дорогие гости! Спасибо вам за то, что вы пришли, спасибо за подарки и теплые слова. Мы надеемся, что это не последняя наша встреча. Оставайтесь с нами.

(Хор педагогов и учащихся исполняет песню на мелодию песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».)

Мы на год повзрослели,

Пусть год — не так уж много,

В душе стремился каждый

В заоблачную высь.

И вот пора, пожалуй,

Нам подвести итоги.

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

Пусть трудностей навалом,

Мы все преодолеем.

Но только друг без друга

Нам вряд ли обойтись.

А с другом жизнь прекрасней

И много веселее,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

Пусть кто-то не считает

Наш праздник юбилеем,

А мы упрямо верим:

Теперь другая жизнь.

Давайте помечтаем

В кругу друзей любимых,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались.

---

Информация получена с сайтов:

http://scenariev.net, https://kladraz.ru, https://nsportal.ru, https://maam.ru, https://open-lesson.net, https://ped-kopilka.ru, https://multiurok.ru, https://pedagogcentr.ru