Попробуйте сделать идеальное приглашение для любого случая
Создание пригласительных онлайн еще не было таким простым. С широким ассортиментом приглашений Canva от профессиональных дизайнеров любое мероприятие будет начинаться с правильной ноты.
В конструкторе приглашений Canva найдется шаблон на любой случай, от дней рождения до благотворительных мероприятий, свадеб, проводов на пенсию и многого другого.
Забудьте о банальных и скучных пригласительных открытках. Просто выберите шаблон, добавьте детали, настройте изображения, цвета и шрифты. Задумали что-то конкретное? Тогда просто начните с нуля.
И вуаля — у вас есть пригласительная открытка, которая впечатлит гостей еще до начала мероприятия.
Как сделать приглашение своими руками:
• Добавьте изображения – собственные, или из огромной коллекции графических элементов.
• Правьте текст. К вашим услугам – более 130 красивых шрифтов для русского языка.
• Подберите фон. Используйте основы из нашего каталога, или свои.
• Скачайте или напечатайте. Адаптируйте палитру оттенков под концепцию своей церемонии, а затем отправьте электронные пригласительные на свадьбу в электронном виде или распечатайте в высоком разрешении.
Вставляйте прекрасные изображения в редакторе приглашений
В библиотеке изображений Canva обязательно найдется, чем завлечь гостей на любое мероприятие. Она насчитывает более 2 миллионов фотографий, значков и иллюстраций и предлагает большой выбор бесплатных и премиум-изображений всего за 1 доллар.
Что написать на приглашении?
Что угодно! Есть несколько элементов, которые должны быть на приглашении в любом случае — дата, время и место, а также адрес, на который нужно отправить ответ. Все остальное решаете вы! Можно сделать приглашение максимально простым, оставив в нем только самое необходимое, или написать еще что-нибудь для приглашенных.
Приглашение на 50-летний юбилей «Второй школы» Директора Лицея Владимира Фёдоровича Овчинникова
«Всем, кто когда-либо учился или работал в московской школе №2
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
С радостью хочу сообщить вам, что празднование 50-летнего юбилея школы состоится 18 ноября 2006 г. Торжественная часть – во Дворце Пионеров, продолжение – в стенах родной школы. Приглашаем вас отметить это радостное событие и просим принять участие в его подготовке и проведении.
До скорой встречи в ноябре.
С уважением, В. Ф. Овчинников».
Здравствуйте!
Вас приветствуют члены комитета по организации юбилея “Второй школы”.
3. Планируется подготовить к юбилею тематические выставки, посвященные отдельным периодам и событиям школьной жизни, персональные выставки работ выпускников (уверены, что среди второшкольников найдутся и такие люди).
Теперь об организации самого праздника.
18 ноября в 16 часов планируется собрать всех в Большом зале Дворца пионеров, поскольку ожидается большое количество гостей, вместить которое актовый зал школы не в состоянии. Мы хотели бы, чтобы эта торжественная часть прошла не совсем традиционно, с Вашим активным участием. Мы надеемся, что Вы подготовите от своего класса или параллели какое-то коллективное выступление, лучше, чтобы это было некоторое действие на сцене. Будет замечательно, если Вы вспомните и подготовите сценки из своих капустников и выпускных вечеров. О своем желании выступить сообщите организаторам, чтобы мы могли планировать программу торжественной части.
В фойе концертного зала можно будет приобрести юбилейные сувениры и познакомиться с некоторыми фотовыставками.
Продолжение праздника планируется в тот же вечер в школе. Там Вас тоже ждет много интересного. Желающие могут заранее договориться на организацию встречи своего класса в одном из школьных кабинетов. Школа будет открыта для гостей и 19 ноября. Приходите, будем Вам рады.
Расходная часть школьного юбилея.
1. Сувенирная продукция (футболки, кепки, ручки, кружки, значки, пакеты, шарики и т. д.) – 250 тыс. руб. Частично эти средства можно будет вернуть. В июне на нашу просьбу отозвался один из выпускников и внес предоплату в размере 100 тыс. руб. Можно уже забирать готовую продукцию, при условии оплаты оставшейся суммы.
2. Второе расширенное издание книги «Записки о «Второй школе»» (1500 экз.) – 80 тыс. руб.
3. Аренда и оформление зала во дворце пионеров – 50 тыс. руб.
5. Оплата проезда приглашенных учителей, приезжающих из-за рубежа – пока оценить трудно.
6. Подарки, организация банкета в школе для гостей и учителей – 10-15 тыс. руб.
Убедительная просьба – отправить это письмо знакомым второшкольникам. К сожалению, у нас в распоряжении не так много электронных адресов, к тому же некоторые из них уже устарели.
Заранее благодарны за участие. Ждем Ваших писем и телефонных звонков. Извините, если это письмо придет к Вам не один раз.
Адрес лицея: 119333, г. Москва, ул. Фотиевой, д. 18, лицей «Вторая школа».
Телефон для связи с членами комитета по подготовке юбилея:
С уважением, члены комитета по подготовке и проведению празднования 50-летия «Второй школы».
АНКЕТА ВЫПУСКНИКА
1. ФИО (полностью, если фамилия сменилась, укажите)
2. Дата рождения
3. Учебные заведения, оконченные после школы
4. Звание, степени
5. Род занятий в настоящее время
6. Страна и город проживания
7. Телефоны
9. Годы учения во Второй школе, классы с буквой
10. Классный(ые) руководитель(ли)
11. Кто из учителей особенно запомнился, оказал влияние?
12. Что главное было для Вас во Второй школе?
Помогите нам, пожалуйста, отыскать «Второшкольные династии».
Учились (учатся) ли во Второй или работали (работают) Ваши родственники?
ФИО вашего родственника Степень родства Год выпуска (класс) Чем сейчас занимаются?
Извещение
Кассир БО “Фонд друзей Второй школы”
7736215625 Донской ОСБ 7813
№ 40703810338110100694
в Сбербанк России г.Москва
БИК 044525225
К/с 30101810400000000225
Благотворительный взнос на Юбилей школы
Плательщик (ФИО)_______________________
Дата __________сумма платежа _________ руб.__ коп.
Плательщик (подпись)_______________________________
Квитанция
Кассир
БО “Фонд друзей Второй школы”
7736215625 Донской ОСБ 7813
№ 40703810338110100694
в Сбербанк России г.Москва
БИК 044525225
К/с 30101810400000000225
Благотворительный взнос на Юбилей школы
Плательщик (ФИО)_______________________
Дата __________сумма платежа _________ руб.__ коп.
Плательщик (подпись)_______________________________
Серия
• По этим критериям поиска ничего не найдено
Тип товара
• По этим критериям поиска ничего не найдено
Тематика
• По этим критериям поиска ничего не найдено
Код дизайна
• По этим критериям поиска ничего не найдено
Отделка
• По этим критериям поиска ничего не найдено
Юбилей школы
Школьный праздник
Голос за сценой.
То, о чём мы сейчас расскажем,
Все как следует знать должны:
Ведь история школы нашей –
Часть истории всей страны!
Звучит "Гимн Печорской гимназии". На экран проецируется изображение школы, её герб.
Ведущий: Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась её поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
Жильцов её – от "А" до "Я".
В зале гаснет свет. Участвуют 8 педагогов, они по очереди читают стихи, на экране появляются фотографии тех, о ком идет речь.
1 чтец: Вот дом,
В котором уютно всем.
2 чтец: А это – директор
И мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.
1 чтец: Дом, в котором уютно всем.
3 чтец: Вот завучи наши –
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов…
3 чтец: Директору помощь и словом, и делом.
4 чтец: А это, друзья, познакомьтесь, - учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики,
Физик, биолог.
А вот – литераторы,
Это – психолог,
Технологи, библиотекарь, учитель пения (Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа, географ, английский.
Изо, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко,
Вбивают науки в ребячьи головки.
5 чтец: А вот –
Воспитатель с учителем в ряд.
Любовью она окружила ребят:
Она и за маму,
Она и за папу!
Для деток своих –
Хоть к чудовищу в лапы!
6 чтец: А вот –
Озабоченно смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны технички, рабочий, шофёры,
Повар, электрик и даже вахтёры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: "ребятушки, ухнем!"
7 чтец: А вот наконец-то и наши ребята –
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщите лиц.
"Всё лучшее – детям!" - таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
4 чтец: Успехами каждый гордится учитель.
Побед у нас много, кого не спросите.
5 чтец: И горд воспитатель с учителем в ряд.
Любовью она окружила ребят.
6 чтец: Гордится успехами деток завхоз;
Везёт она школьный хозяйственный воз.
3 чтец: О детях и завучи наши в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе.
2 чтец: А также директор и мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем…
Хором: Дом, в котором уютно всем! (Зажигается свет. Раскрывается занавес. Дети начальных классов исполняют песню на мелодию из кинофильма "Приключения Буратино").
Он с детства каждому знаком;
Учёбы общий школьный дом.
Он свет и радость дарит нам
И приближает всех к мечтам.
Здесь детям знания дают.
Узнайте, как его зовут?
Припев: НА – ля-ля-ля-ля-ля!
ША – ля-ля-ля-ля-ля!
ШКО – ля-ля-ля-ля-ля!
ЛА – ля-ля-ля-ля-ля!
Нас учат в нём читать, писать
И все науки постигать.
Учителя и ребятня
Все вместе, как одна семья.
На переменах шумно в нём.
Скажите, что это за дом?
В нём научились мы дружить
И школьной дружбой дорожить.
Задачи мы решаем здесь
На ум, на совесть и на честь.
Нам не бывает скучно в нём,
Мы очень любим этот дом!
Припев: НА – ля-ля-ля-ля-ля!
ШУ – ля-ля-ля-ля-ля!
ШКО – ля-ля-ля-ля-ля!
ЛУ – ля-ля-ля-ля-ля!
НАШУ ШКОЛУ!!!
Ведущий: Отшумит и умчится любая беда,
Как обида уходит от шутки весёлой,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится школа.
Путь ваш был сложнее с каждым днём
В той дороге трудной к цели дальней.
Были вы железом и огнём,
Были молотом и наковальней,
Были толкачом и парусами –
В Вашей жизни кем вы только не были.
Птицей были в клетке, но и сами
Птиц вы выпускали в жизни небо.
Чтобы было и в сердце, и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает тепло человек
Человек, на котором держится школа!
Ведущий: Слово предоставляется директору Печорской гимназии, заслуженному учителю РФ – Тумановской Ольге Михайловне.
Ведущий: Есть в истории школы святые страницы,
Ими будем всегда мы по праву гордиться.
На Корнилиевских чтеньях гостей принимали
Их участники об этом забудут едва ли…
Ведущий: Слово предоставляется наместнику Свято-Успенского Псково-Печерского монастыря архимандриту Тихону. (Выступление сопровождается проецированием на экран фото с Корнилиевских образовательных православных чтений).
Ведущий: Мы очень рады, что у нашей школы уже долгое время существуют добрые, тесные отношения с детской школой искусств. Её работники помогают нам воспитывать детей, приобщают их к прекрасному, развивают их творческие способности. Особенно приятно если музыкой увлечена вся семья. На сцене ученики гимназических классов: Леничко Мария, Александр и Иван.(выступление семьи Леничко)
Ведущий: Школа – это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его опытные мореплаватели – учителя, которые вносят огромную лепту в развитие и процветание нашего родного Печорского края. Если б вы только знали, как трудно вести этот корабль в наше непростое время!
Пусть вам трудно, но вы не сдаётесь…
Учите больших и малышей.
О России думает учитель
И от этого становится сильней.
Ведущий: На сцене хор Псковской таможни, с которой нас связывают давние дружеские отношения. Многие сотрудники таможни являются выпускниками Печорской гимназии. Они добросовестно выполняют свой долг по охране экономических границ нашего государства.
"Песня о России".
"Песня о таможне".
Ведущий: Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.
Информатика, экономика, технология, психология
Исключительно в целях реабилитации
В жизнь нашу входят инновации.
Теперь мы каждый педсовет
Готовим через Интерне.
И по плечу любое дело…
За всё берёмся дружно, смело:
Коррекция, речь, этикет, проект "Здоровье",
Пути научного познанья –
Всё в центре нашего вниманья.
Директор каждый мониторинг
Ведёт анализ как историк.
И даже муха без сомненья,
Не ускользнёт из поля зрения.
Ведущий: Безусловно, наша школа старается идти в ногу со временем. А помогают нам в этом старшие наставники – это специалисты ГУО...
Ведущий: Для вас поёт учитель географии – Ландышева И. В. "Ночь светла".
"Если можешь, прости".
Ведущий: Слово предоставляется начальнику РУО - Авдееву Сергею Арсентьевичу.
Ведущий: Какая ясность в лицах у детей
Какая смесь восторга с удивленьем.
И школа вся сияет обновленьем
Лишь стоит детям улыбнуться ей.
О, чувство единения,
Вместе с ним
Мы прозревали, 60 – не возраст.
И дышим мы – от маленьких до взрослых –
Одним порывом, временем одним.
Ведущий: На сцене младшая вокальная группа ансамбля "Лира". "Зонтики".
Ведущий: Ах, сколько грусти в слове "ветеран"!
Но сколько здесь почёта и тепла!
Ведь лишь трудом почёт людской был дан,
И в школе лучшие прошли года.
"За добрый труд и честь высокую" -
Ведь так у нас в народе говорят,
И не стесняйтесь, нет, по праздникам
Заслуженных вы надевать наград.
Заслуги всех вас очень украшают.
Торжественность особо придают.
Пусть видят все, какие вы сегодня.
Пусть знают все, наград не зря дают.
Ведущий: В этот знаменательный для школы день мы не могли не вспомнить о ветеранах педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этой школе. О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни. Слово предоставляется ветерану педагогического труда, директору школы, отличнику народного просвещения – Семёнову Евгению Павловичу.
Выходит ученица с зажжённой свечой в руке и под негромкую музыку читает стихотворение.
Учитель!
Даже через много лет
Зажжённый Вами не погаснет свет,
И сердце, знаю, будет молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Моя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережёт.
Оно ещё поможет мне в пути
Хитрейшие загадки превзойти,
Оно ещё поможет и не раз,
Учитель мой,
В делах продолжить вас –
Ведь ноши нет приятней у меня,
Чем это пламя, этот жар огня…
Учитель!
Даже через много лет
Зажжённый вами не погаснет свет!!!
Ведущий: На сцене выпускник ________ года, ныне преподаватель автодела – Яковлев Валерий Андреевич.
На мотив песни "Я люблю тебя, жизнь":
Я учиться любил,
Что само по себе и не ново,
Нашу школу люблю!
Повторяю я снова и снова!
Мой учитель, всегда
Ты шагал так с работы устало,
Все мы любим тебе,
Хоть хлопот доставляли немало!
В звоне каждого дня,
Мой учитель, тебе нет покоя.
Школа всё для тебя –
И я знаю, что это такое!
Мы с тобою пройдём
Детство, юность, вокзалы, причалы,
А другие придут –
Всё опять повторится сначала!
Ах, как годы летят,
Мы грустим, седину замечая,
Нет за это наград –
Это наша работа такая!
Мой учитель, прими
В светлых звуках ноябрьского гимна
Объясненье в любви
И я знаю, что это взаимно!
Ведущий: О нашей школе можно сказать, что есть у неё завидное прошлое, хорошее настоящее и прекрасное будущее! Наша школа по праву гордится своими педагогами, учениками, традициями и праздниками. Об этом можно говорить бесконечно. А впрочем, пусть учителя сегодня сами расскажут о школе.
Птичкина В. П. исполняет песню на мелодию "Через годы, через расстояния…"
Ночью звёзды вновь плывут над нашей школой,
Утром звёзды гаснут без следа,
Только знаем коллектив у нас весёлый,
Школа – верный друг наш навсегда.
Припев: Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Школе мы не скажем: "до свидания",
Школа не прощается с тобой.
Нашу школу носим в сердце постоянно,
К школе крепко приросли душой,
Будем в школе мы работать неустанно,
Будет школа вечно молодой.
В лютый холод нас с тобой она согреет,
В жаркий полдень будет как вода.
Тот, кто школу и детишек не полюбит,
Тот не будет счастлив никогда.
Ведущий: Труд учителя не из лёгких. Подтверждением тому является следующая миниатюра, прочитает которую Киселёв А. П.
Ведущий: У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что их роднит и объединяет. Это их выпускники. Наша школа по праву гордится своими выпускниками.(Звучит лирическая мелодия)
Здравствуйте, бывшие дети.
Как вы живёте сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюблённых.
Всё было будто вчера.
Школа живёт не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живётся сейчас?
Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс.
(Танцевальный ансамбль "Школьные годы" исполняют вальс)
Ведущий: Сегодня в зале присутствуют и выпускники школы. И я приглашаю на сцену:
Королёву Марину Борисовну,
Зайцеву Марину Васильевну.(Выпускники исполняют песню).
Ведущий: И вновь на сцене танцевальная группа. "Русские валенки".
Ведущий: Наверное, не стоит никому объяснять, как важно для учителя иметь надежный, крепкий тыл. Именно родные и близкие помогают нам, поддерживают нас в трудную минуту, перекладывают на себя часть наших домашних дел, для того чтобы мы смогли полностью посвятить себя работе. И сегодня, в этот торжественный для нас день, они тоже вместе с нами. Я хочу пригласить на сцену Терашкевич Анну Михайловну и её мужа...
Диалог на мелодию песни "Диалог у новогодней ёлки" С. Никитина.
- Что происходит сегодня?
- У нас юбилей.
В школе видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
- Что же за всем этим будет?
- Веселия час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.
- Чем всё это закончится?
- Дружбой навек.
- Дружбой навек, Вы уверены?
- Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,
Чтоб не случилось, его не забуду во век.
- Что же из этого следует?
- Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всём добиваться!
- Вы полагаете, этого можно дождаться?
- Я полагаю, что можно, и надо спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Позвольте же в честь юбилейного школьного бала
Руку на танец сударыня Вам предложить.
Ведущий: Школа! Как грустно с тобой расставаться… Наверное, поэтому некоторые выпускники вернулись в нашу школу, но уже учителями. В настоящее время среди учителей школы - ________ её выпускники. А я хочу предоставить слово выпускникам 1998-1999 года, ныне молодым специалистам Печорской гимназии.
1. Когда-то вышла я из школьных стен,
Меня томила, почему-то, грусть.
Я уходила…, но не насовсем.
И знала, что опять сюда вернусь.
2. Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть
Здесь воздух и родной, и так любим,
Себе я обрела достойный путь,
О чём мы очень редко говорим.
3. Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз
4. Так здравствуй, школа, много-много лет!
Пусть бьются беспокойные сердца,
Тебе желаю света и побед!
А я с тобой останусь навсегда!
Ведущий: Славься ты, славься, школа моя,
Славься ты, славься день ото дня!
Наша дружная школьная славься семья,
Все мы сейчас величаем тебя!
Хор Псковской таможни исполняет "Многие лета".
Ведущий: Продолжение следует
Ещё не финал,
За людей, школе преданных
Поднимем бокал.
Продолжение следует
Мы снова в пути.
Юбилей лишь мгновение!
Сколько их впереди.
Литература:
1. Журнал "Последний звонок" - №7, 2003
2. Журнал "Последний звонок" - №5, 2004
3. Журнал "Праздник в школе: День Учителя" - 2004
Выходят ведущие
- Добрый вечер, уважаемые педагоги школы!
- Здравствуйте, педагоги – ветераны!
- Мы приветствуем почтенных и высоких гостей!
- Добрый вечер, дорогие родители!
- Здравствуйте, выпускники школы и ученики!
- Здравствуйте, все кто пришел к нам сегодня в гости!
- Начинаем наш торжественный вечер, посвященный _____ юбилею школы!
На сцене дети.
Нам сегодня рассказали, кто собрался в этом зале….
Вед.
- Что происходит сегодня?
- У нас юбилей.
В школе видны дорогие любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.
-Что за всем этим будет?
- Веселья час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним еще и не раз.
- Чем же все это закончится?
- Дружбой навек.
- Дружбой навек. Вы уверены?
- Да, я уверен.
Школьный мой друг он годами учебы проверен,
Чтоб не случилось, его не забуду во век.
- Что из этого следует?
- Следует жить, Верить в удачу, успеха во всем добиваться!
- Вы полагаете, этого можно дождаться?
- Я полагаю, что можно и надо спешить.
- 45 лет… Это не простой юбилей. Весомый.
- Школа… Невероятное количество знаний, напряженная работа семи-, восьмиклассников, мудрая вальяжность старшеклассников и…робкие шаги малышей…
- 1 сентября… 1класс…Волнение…Волнение…Волнение… А еще надежда. Надежда, что не будет плохих оценок, что учитель будет добрый, а эта кнопка или маленький мальчик станут личностями. Надежда на школу. А вернее на учителей.
- С чего начинается школа? Театр, говорят, начинается с вешалки. А школа?
На экране КРЫЛЬЦО школы.
- Давайте молча постоим немного на таком знакомом и родном крыльце нашей школы.
- Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет
Остаются нам в наследство
Только память прошлых лет.
- Школьные года словно карусель
Радостью и счастьем нас закружат.
В школе нет разлук, в школе нет потерь.
Школьных лет любовь навек согреет душу.
- Сколько лет прошло - долгих добрых лет,
Снова светлый праздник к нам приходит.
Этих школьных дней негасимый свет
В облачные дали памяти уводит.
Клип о школе на экране
- Школа…моя школа… Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого… Школа в нашей памяти - это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюбленность, строгие учителя, родительские нотации…
- А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!
- …А на школьном дворе роняют листья тополя…разгуливают осенние ветра…озорно пробегают школьные годы…
- школьный двор…скамейка… память…воспоминания.
В луче света появляется старейший учитель. Звучит внутренний монолог.
Растут дети… Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А сегодня уже ведут к нам своих малышей. А мы все также приходим в те же классы, задаем домашние задания, журим за дисциплину… только все меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа. Помню, как весело, смешно встречали коллективом праздники, как помогали друг другу, делили вместе радости и печали… Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где они?...
Вед.
- Листая страницы школьной летописи, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые энергичные лица учителей.
- Каким вдохновением сияют их глаза, какой жаждой объять необъятное! Мы листаем страницы и видим , как эти лица постепенно покрываются морщинками, а глаза становятся строже, взгляд мудрее.
- Годы летят, стареют наши дорогие учителя, наши великие труженики. Один за другим оставляют они свой боевой пост, что бы, наконец, дать отдых своему беспокойному сердцу.
- « Ну-ка, поработайте тут без нас, - думают они, - справитесь?»
- А мы не можем без вас! И в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем вас, дорогие наши ветераны.
- Мы приглашаем на сцену ветеранов педагогического труда:
Вопросы ветеранам:
• Сколько лет вы проработали в нашей школе?
• Сколько у вас за это время было выпусков?
• Можете ли назвать кого-либо из выпускников, которые стали хорошими людьми, известными специалистами?
- Дорогие наши ветераны!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь
Никогда, никогда, никогда.
- Низкий вам поклон. Мы восхищаемся вами. Спасибо, что вы сегодня с нами. Здоровья вам, здоровья крепкого, а энергии и душевной щедрости вам не занимать.
Концертный номер. «Не смейте забывать учителей».
- Не была бы школа прочна своими традициями, если бы в ней не работали люди, которых мы сегодня, несмотря на их молодость, по праву называем ветераны педагогического труда.
– Самая интересная жизнь у учителя начинается после 25 лет работы. Программа минимум выполнена – пенсия в кармане, а еще столько можно сделать! Впереди тысячи учеников, заслуженные звания, категории и уважение, уважение, уважение.
- И невозможно не уважать учителя, который проработал в школе 25 лет. Конечно, учитель не сразу видит плоды своего труда, должны пройти годы…
- И мы приглашаем на нашу сцену тех, кто отдал работе в школе большую часть своей жизни.
Вопросы к учителям:
• А что плохого в том, чтобы быть учителем?
• Что вы считаете самым сложным в вашей работе?
• Что вы делаете, если ваш ученик пришел с невыученным уроком?
• Сколько ваших учеников укладываются в норму чтения?
• Если бы вы были учеником, что бы вы убрали из учебника по своему предмету? А что бы добавили?
• Помните ли вы где располагалось здание школы, когда вы приехали в Пелым работать? Сколько было учеников в вашем первом классе?
- С тех пор прошло немало дней,
А школа стала лишь нужней.
Приходят дети каждый год,
Учитель вновь к доске встает.
- И начинает объяснять -
Сколько будет пятью пять,
И где кончается река,
Откуда в небе облака,
И открывает постепенно
Законы сложные Вселенной.
- Давайте негромко, давайте вполголоса о школе своей вспоминать….
Фильм о школе.
- У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что их роднит, и объединяет.
- Это их выпускники. За 45 лет школа провела __выпуска, дала путевку в жизнь_ выпускникам.
- Снова мы с тобой сегодня встретились,
Друг мой школьный, друг далеких лет.
Пусть морщинки на висках наметились,
Но в глазах все тот же прежний свет?
- И потери были и признания,
Ведь прошел уже не малый срок.
Но, преодолев все расстояния,
Юность позвала на свой порог.
- Между взрослостью и детством нет мостов и сказок нет,
Остается нам в наследство только память прошлых лет.
- Я уверена, что каждый сидящий в этом зале с удовольствием вспоминает свои школьные годы. Вспоминает любимые предметы и тех учителей, которые помогли осилить дорогу знаний.
- У всех выпускников судьбы сложились по-разному. Выбраны разные пути.
- Школа гордится своими выпускниками. Мы приглашаем на сцену…
Приглашаются выпускники разных лет.
Вед
- Здравствуйте, бывшие дети!
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
- Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок,
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Вопросы к гостям:
• Кем и где вы работали после окончания школы?
• Получили ли вы в школе те знания, навыки, которые пригодились вам в дальнейшем?
• Помните ли вы своих первых учителей?
• Скажите, а ваши учителя были какими?
• А за какой партой вы сидели?
• Что было самым вкусным в школьном буфете?
• Шутили ли вы над своими учителями, одноклассниками?
• Вызывали ли вас к директору? А родителей?
• А наказывали ли вас в школе и дома?
• Куда исчезали из ваших дневников двойки?
- Мы благодарим вас за то, что вы откликнулись на наше приглашение. Здоровья вам, успехов в дальнейшей работе.
Концертный номер
- Среди наших выпускников есть врачи, руководящие работники, юристы, предприниматели, работники правоохранительных органов. Мы, конечно, не можем перечислить имена всех, мы просто предоставим им слово. (На сцене выпускники)
• Как часто вы показывали свой дневник родителям?
• Давали ли вы списывать своим одноклассникам? А они вам?
• По каким причинам вы пропускали уроки?
• Твой школьный дневник всегда был в портфеле? Как часто вы «забывали» его дома?
• Хотел ли ты быть старостой?
Выступление выпускников с концертным номером.
- Когда-то вышла я из этих стен,
Меня томила почему-то грусть,
Я уходила, но не на совсем,
И знала, что опять сюда вернусь…………
Вед
- Татьяна Анатольевна, А эти стихи про вас написаны. Насколько я знаю, вы закончили именно Пелымскую школу и вернулись в нее уже в новом качестве.
- Да. Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. Мысль красивая, но, пожалуй, не на все случаи верна. Дорогу учителя люди выбирают сами. Выбирают, твердо зная, что без детей их жизнь будет легче, но не счастливее.
- Я приглашаю на сцену тех, кто уходил из школы под звуки школьного вальса и спустя несколько лет снова перешагнул порог школы, но уже в качестве учителя: ……..
Выступление учителей-выпускников данной школы.
Вед -Дорогие наши коллеги! Удачи вам, пусть ваши планы и хорошие мечты сбываются, пусть ваши ученики будут самыми добрыми., самыми внимательными, самыми любознательными!
Стих.
- За _ лет школа выпустила _ учеников. И первый выпуск был сделан в 1965 году. Мы нашли тех, кто окончил в этот год Пелымскую восьмилетнюю школу. Это ______
Сегодня они присутствуют в зале и мы просим их подняться к нам на сцену.
• Ваш любимый школьный урок?
• Что лежало в вашей школьной сумке кроме тетрадей и учебников?
• Как проводили свое свободное время?
• В какие годы вы учились в школе?
Вед. - Да, быстро летит время. И сегодня 43 выпуск готовится покинуть стены родной школы. Мы приглашаем к нам нынешних выпускников.
• Ваш любимый школьный предмет?
• Что лежит в ваших школьных сумках кроме учебников и тетрадей?
• Как вы проводите свое свободное время?
Вед.
- Идут года… Меняются учебники, программы, меняется мода. А ученики остаются учениками.
- Желаем вам, что бы все ваши мечты и чаянья сбылись, чтоб на экзаменах вам попадались только желанные билеты. Ни пуха вам, ни пера!
- Приятно говорить о том, что в нашей школе уже есть, пусть небольшие, но свои учительские династии.
- Приглашаем подняться к нам…
• Что повлияло на выбор профессии?
• Как вы отнеслись к выбору ваших детей?
• Не жалеете об этом?
Выступление представителя династии учителей.
Вед. - Хочется верить, что у этих династий будет продолжение, а вскоре появятся и новые.
Концертный номер.
Вед
- Т.А., Мы про всех рассказали? Ни про кого не забыли?
- Есть директор в нашей школе,
У него не сладка доля.
Школу в кулаке держать,
Да за все и отвечать.
- Держать школу нелегко, просим речь сказать ее.
-Приглашаем на сцену директора школы ...
Выступление директора.
Вед.- Вы все понимаете, как важно иметь в школе руководителя, который смог бы организовать и направить всю деятельность коллектива педагогов и учащихся, ведь именно от него зависит, насколько ярко и творчески будет работать коллектив.
- Профессия учителя, а особенно директора школы, и это общепризнано, очень сложная, тяжелая и где-то даже опасная. Поэтому ей и занимаются женщины.
- И нашей школой руководят и руководили в основном женщины… Просим вас подняться и пройти к нам. ( к залу - аплодисменты).
- Но есть и мужественные мужчины, которые сломя голову идут в такой адреналин. Давайте поприветствуем их:
- Быть мужчиной–педагогом – подвиг. Всем можно давать звание Героя. Учитывая зарплату – дважды Героя.
• Где легче работать: на производстве или в школе? Пригодились ли Вам навыки директорской работы в дальнейшем? Ваш самый непослушный ученик? А самый примерный?
• Как вы наказывали провинившихся учеников?
• Самый памятный случай из вашей педагогической деятельности?
• Помните ли Вы того молодого специалиста, которого вы принимали на работу?
• Были ли у вас «непослушные» учителя? Как вы с ними справлялись?
• Почему мужчины стараются избежать профессии учителя?
- Мы благодарим вас за самоотверженный труд на благо нашей школы и желаем вам здоровья, счастья, удачи и всего самого наилучшего.
Вед.
- А еще у нас в школе есть столовая…
- С приворотными зельями?
- А как же! А еще доктор…
- Она знает все заговоры?
- Конечно! Еще у нас есть хранилище мудрости с Александрой Николаевной….
- И даже феи, которые порхают по всей школе, чтобы было чисто.
Вед.
- Юбилеи бывают разные –
Те, что не забываются, и …не очень важные.
Но сегодня юбилей особенный,
Он касается нас всех-
Нашей школе – любимой школе –
Исполняется 45 лет!
- Пришли к нам гости дорогие-
Мы счастливы приветствовать вас!
Как хорошо, что в дни такие
Идут друзья, чтобы поздравить нас!
- За 45 лет судьба сводила школу с разными людьми, которые душой болели за ее успехи, помогали в трудные минуты, к ним всегда можно было обратиться за помощью и советом.
Концертный номер: танец
- Такое очень нужное есть слово – меценат!
И счастлив тот, кто дружбою таких людей богат.
Благодарим сердечно за участие,
За доброту, признанье и дары.
И от души желаем много счастья
От всех учителей и детворы.
- Благодарим спонсоров (имена, вручение благодарственных писем)
- Сегодня нашей школе 45 лет.
Много это или мало?
Мало, если мерить век,
Счет годам ведет он строго.
Но ведь 45 в жизни каждого эпоха.
- Сегодня праздник. Юбилей школы, день детства и юности. Что же такое школа?
- Школа – это сказка без конца. Потому что на смену тем, кто закончил школу, приходят новые ученики…
- И встречает их добрый…
- Волнительный ….
- Сказочный мир.
- И называется он ШКОЛА.
Финальная песня. (на сцене все учителя).
Приглашение на юбилей школы текст
Второшкольники's JournalWednesday, August 30th, 2006
Time | Event |
Юбилей отмечает первая школа,
Приглашает на праздник друзей,
Всех гостей и знакомых радушно встречает,
Ждет питомцев со всех волостей.
Выпускники всех лет, Вас просим: «Отзовитесь!
И в детство возвратитесь хоть на миг.
Воспоминаньями о школе поделитесь
И вспомните учителей своих».
Мы будем рады видеть Вас, поверьте,
В стенах родных на славный юбилей.
Пусть будет теплой и радушной встреча,
Чтоб в памяти остался этот день.
Галина Решетова
На странице приведен фрагмент.Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
Есть мнение?
Казалось бы, что может быть проще, чем составить текст приглашения на юбилей или другое торжественное событие, но сколько возникает ньюансов и тонкостей!
Итак, начнем с обращения:
"Уважаемый (дорогой, достопочтенный) Иван Денисович!"
А если он не один? А, например, с супругой:
"Уважаемый Иван Денисович и Марья Петровна!"
А если вы с ней незнакомы и не знаете, как ее зовут?Как ни странно, чаще всего пишут:
"Уважаемый Иван Денисович с супругой"...
И возникает вопрос: а супруга что, не уважаемая?
Советуем вам избегать таких вариантов обращения в тексте приглашения на юбилей. Лучше тогда написать так:
"Уважаемый Иван Денисович! Приглашаю Вас с супругой..."
А если Иван Денисович не женат, и у него есть подруга? В этом случае, чтобы не попасть впросак, в конце приглашения мелким шрифтом можно приписать:
"Приглашение действительно на два лица".
И сразу все понятно. Пусть ваш друг сам выбирает, с кем ему будет приятно и комфортно провести праздничный вечер по случаю вашего юбилея.
Также вы можете вообще отказаться от обращения, а начать текст приглашения словами:
"Вы приглашены на ...",
а имя гостя написать на конверте от руки или на визитке или коробочке, если в качестве пригласительной открытки вы выбрали свиток.
Теперь давайте вспомним, когда надо писать слово "вы" с маленькой буквы, а когда с большой.
По правилам русского языка мы пишем "Вы" с большой буквы, если обращаемся к одному человеку, и пишем "вы" с маленькой буквы, если обращаемся к двум и более. Вот такое нехитрое правило.
Но тут надо заметить, что текст приглашения на юбилей можно рассматривать как авторский текст, и тогда даже если вы напишите "Приглашаю Тебя..." ("Тебя" с большой буквы), то это не будет страшной грамматической ошибкой.
Перейдем к основному тексту. Здесь все зависит от вашего стиля и фантазии.
Например:
Приглашаю Вас на празднование моего 50-летия, которое состоится (дата, время, место, адрес)...
Приглашаю Вас на праздничный ужин по случаю моего Дня рождения...
Приглашаем вас на торжественный вечер, посвященный 15-летию нашей компании...
Будем рады видеть Вас на торжестве в честь презентации новой коллекции...
Имею честь пригласить Вас на торжественное мероприятие по случаю моего юбилея...
В текстах приглашения на День рождения иногда встречается такая странность:
Я буду рад видеть Вас на моём 35-ом Дне рождения, которое состоится 10 ноября 2012 года
на берегу еще очень тёплого Средиземного моря в Тель-Авиве.
Дресс-код: smart casual.
В этом примере лучше убрать слова "которое состоится", и предложение станет более приятным для слуха:
Я буду рад видеть Вас на моём 35-ом Дне рождения 10 ноября 2012 года
на берегу еще очень тёплого Средиземного моря в Тель-Авиве.
В конце приглашения, как правило, должна быть подпись. Здесь тоже есть свои подводные камни.
Задумывались ли вы когда-нибудь, почему в деловых письмах после слов "С уважением" ставится запятая, несмотря на то, что правилами русского языка она никак не регламентируется?
А вот в деловом английском она обязательна :).
Эта английская запятая за последние 15 лет настолько прижилась в России, что ее пытаются пристроить и в другие варианты, например:
"Икренне ваши, Сергей и Ирина"
"С наилучшими пожеланиями, Александр".
Не надо забывать, что подпись в приглашении - это некий реквизит (штамп, печать), и, конечно же, в последних двух примерах (с точки зрения правил русского языка) запятая лишняя.
Если вы все же решите поставить запятую в подписи, то делайте это осознанно, исходя из конкретной ситуации.
Про точку в конце подписи:
В конце подписи приглашения на юбилей точка не ставится.
Еще одно дополнение.
Если приглашение вы начинаете со слов "Уважаемый Иван Денисович", то в подписи лучше не повторять еще раз "С уважением", можно ограничиться именем и фамилией.
Надеемся, что вы нашли для себя что-то полезное на этой страничке.
Посмотреть все приглашения на юбилей
