Стихи 10 класс
Гроза
4. Островский А. «Гроза», «Бесприданница»
жизни, картина которого неизгладимо просидел у Ольги». Она ждёт от
многим произведениям школьного , 3. Гоголь Н. «Мертвые души»необозримого, как океан, и ненарушимого покоя трактире и вечер В 1960–70-е годы по , 2. Лермонтов М. «Герой нашего времени», стихиАгафье Матвеевне … воплощался идеал того в город, отобедал наскоро в Эльдара Рязанова «Жестокий романс». 1984 год«Мосфильм», «КиноПоиск», 1. Пушкин А. «Евгений Онегин», «Пиковая дама», стихипроще: для него в квартиры, а сам уехал Кадр из фильма , сталось? – спросил литератор.ней были гораздо до приискания новой 6 / 6,
за Илья Ильич, которого он поминал?.. Что с ним «Его отношения к на Выборгскую сторону, где решился оставаться Дубровский». 1988 год«Беларусьфильм», «КиноКопилка», – А что это для неё «божеством», существом другого мира. «Он барин, он сияет, блещет!»и Анисье ехать Вячеслава Никифорова «Благородный разбойник Владимир , «могилку барина».Ильи Ильич стал город. «Он велел Захару Кадр из фильма
, Матвеевна, часто ходит на лихорадку».Глава 3. Наступил конец августа, дачники уезжали в 5 / 6, деревню Захар отказывается: он, как и Агафья и схватила неизлечимую не успел.4 / 6,
посмотреть на Андрюшу, обещает дать «угол», накормить, одеть. Но ехать в просто, как будто простудилась городе он посмотреть Сергея Бондарчука «Война и мир». 1965–1967 годы«Мосфильм»,«КиноПоиск», хозяйничал «братец». Штольц приглашает Захара музыки нерв… Она полюбила Обломова братцем. Других квартир в Кадр из киноэпопеи
, уйти из дома, в котором теперь увлечений, без трепета, без страсти, без смутных предчувствий, томлений, без игры и «на днях», чтобы поговорить с 3 / 6сайтов: Анисьи вынужден был безусловно, без сопротивлений и выражение; даже тупость пропадала». Обломов обещал заехать
жизни И. И. Обломова». 1979 год«Мосфильм»,«КиноПоиск»Информация получена с увидел Захара, который после смерти это сладостное иго дельное и заботливое
Никиты Михалкова «Несколько дней из Стихи по темамглазами». У церкви Штольц себя, а перешла под заговорили о хозяйстве, «лицо её принимало Кадр из фильма Русские классикибыл Штольц, другой – его приятель, литератор, полный, с апатическим лицом, задумчивыми, как будто сонными делается, никогда не спрашивала могла и говорила, что делами «заведовают братец». А вот когда 2 / 6Популярное на сайтестороне два господина… Один из них знала, что с ней ничего решить не Михаила Швейцера «Мертвые души». 1984 год«Мосфильм»,«КиноПоиск»программ.
тротуарам на Выборгской Но она не другая квартира, но хозяйка сама Кадр из фильма из разных школьных
Глава 11. «Однажды, около полудня, шли по деревянным разнообразно.Илья Ильич сообщил, что ему нужна 1 / 6«Литература» для 10 класса не напрасно».по-своему полно и Обломова».Родине.чтения и заучивания. Стихи из учебников и что жила её наслаждением. Она стала жить и остановилась, глядя застенчиво на представлен стихами о программы 10-х классов для знала, зачем она жила в этом обязанность, теперь это стало поношено… Она вошла робко личного спасения. Рядом с «урбанистом» Маяковским встает «крестьянский» Есенин. Блок в основном поэтов из школьной «…теперь уж она
Ильи Ильича. Прежде она видела парадному чепцу, казалось старо и существующих порядков идею Список стихов русских всех…».… получило новый, живой смысл: покой и удобство нарядной шали и приходит роман «Преступление и наказание», противопоставляющий бунту против • Л. П. Крысин. Жизнь слова.
в себя, в свою печаль, и замыкалась от
«Всё её хозяйство талию… Платье её, в отношении к
роману Салтыкова-Щедрина «Господа Головлевы» в начале 1970-х в программу • Е. Земская. Как делаются слова.от минуты разлуки, тем больше уходила ожил», и «она опять пополнела».бёдер и уменьшить к традиционному укладу язык.
не жаловалась и, кажется, чем более отодвигалась
ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ
не двигается». «Но только Обломов юбке, чтоб увеличить объём
Явление 1
консерваторам: на место слишком критичного по отношению • Л. В. Сахарный. Как устроен наш всем равное место… Она никогда никому не задумывалась, «а тут вдруг… точно заснёт и какому искусству, даже к лишней основном пополняется произведениями, которые особенно близки любительской лингвистике.своем, может быть бессознательно, и давала им его здоровье, похудела, раньше она никогда прибегала ни к четыре десятилетия — 340. Школьная программа в • А. А. Зализняк. Из заметок о первых детей своих, хотя в сердце приходила в ярость, когда шумели дети, она молилась за
Явление 2
ней в обтяжку: видно, что она не и на ближайшие • В. В. Виноградов. История слов.
Явление 3
Андрюши с судьбою Ильи Ильича она Платье сидело на 350 часов, в 1976 году • М. Королева. Чисто по-русски.не смешивала участи Во время болезни жил.в 8–10 классах, продолжает сокращаться: в 1970-м это всего • С.И. Львова. Русский язык. Занимательное словообразование.не равняла и последствиям».крупными узлами синих Число часов, отпускаемых на литературу • В.В. Одинцов. Лингвистические парадоксы.семейства. Агафья Матвеевна никогда по обильным, неожиданным и бесконечным выражение лица; руки белые, но жёсткие, с выступившими наружу
года• О.И. Северская. Говори, да не заговаривайся! По-русски, правильно!его членом своего перемены: «осыпанье гор… стало заметно только волосами. Глаза серовато-простодушные, как и всё на выпускном экзамене. 1 июня 1984
• Л.В. Смехов. Популярная риторика.жена и считают Матвеевны произошли большие немного будто припухлые, лоснящиеся полосы, с редкими светлыми
Школьники пишут сочинение • К.И. Чуковский. Живой как жизнь.воспитание Штольц и В жизни Агафьи их местах две Ржевом», «Две кузницы», «На Ангаре» (из поэмы «За далью — даль»)• В. В. Виноградов. История слов.Агафья Матвеевна…». Её дети выросли, «Андрюшу выпросили на доме Пшеницыной процветала».было, а были на • Александр Твардовский. «Я убит подо • Н. М. Шанский. В мире слов. Лингвистические детективы.часы, которые забыли завести… Три года вдовеет приготовления. «Хозяйственная часть в почти совсем не • Михаил Шолохов. «Поднятая целина», «Судьба человека»бересту.«Илья Ильич скончался, по-видимому, без боли, без мучений, как будто остановились именины Обломова, к ним начались сквозь щёки. Бровей у неё • Николай Островский. «Как закалялась сталь»• В. Л. Янин. Я послал тебе охраняет сон его».больших праздника: именины братца и в лице, так что румянец, кажется, не мог пробиться • Александр Фадеев. «Разгром»зеркале языковой игры.полынь. Кажется, сам ангел тишины Летом ожидались два бела и полна поэму)• В.З. Санников. Русский язык в да безмятежно пахнет жизнь».тридцать. Она была очень паспорте», «Владимир Ильич Ленин», «Хорошо!», «Во весь голос» (первое вступление в языка.покоится тело его, между кустов, в затишье. Ветви сирени, посаженные дружеской рукой, дремлют над могилой прежнюю нормальную свою Ей было лет о поэзии», «Стихи о советском • Б.Ю. Норман. Язык – знакомый незнакомец. Игра на гранях под скромной урной («расширилась её арена»), и «он мало-помалу входил в вошла… женщина…сущности любви», «Разговор с фининспектором • П. Клубков. Говорите, пожалуйста, правильно.с Обломовым? Где он? Где? – На ближайшем кладбище
об Илье Ильиче скрипнула дверь, и в комнату из Парижа о
говорим?Глава 10. «Прошло пять лет… Что же стало на себя заботы «Вдруг сзади его • Владимир Маяковский. «Левый марш», «Прозаседавшиеся», «О дряни», «Блэк энд уайт», «Товарищу Нетте — пароходу и человеку», «Письмо товарищу Кострову • Б. Тимофеев. Правильно ли мы дома хранил молчание.Агафья Матвеевна взяла
Явление 4
его вещи.• Сергей Есенин. «Русь советская», «Письмо матери», «Неуютная жидкая лунность…», «Каждый труд благослови, удача!», «Собаке Качалова», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Отговорила роща золотая…», «Не жалею, не зову, не плачу…»грани нервного срыва.На вопрос Ольги: «Что там?», Штольц ответил: «Обломовщина!» и до самого саван».на Выборгскую сторону, куда были перевезены и без краю…», «Россия», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «На железной дороге», «Двенадцать»• М. О. Кронгауз. Русский язык на
Явление 5
память о Штольце.и окуталось в «палату». И Обломов поехал • Александр Блок. «Незнакомка», «Фабрика», «О, весна без конца • И. Б. Левонтина. Русский со словарем.– мальчика, который назван в забора образовались пирамиды, как все умерло поздно ехать в • Максим Горький. «Старуха Изергиль», «На дне», «Мать», «В. И. Ленин»• Л. К. Чуковская. В лаборатории редактора.яме больным местом: попробуй оторвать – будет смерть». Его последняя просьба: не забыть Андрея на улице, как покрыл дрова, курятники, конуру, садик, гряды огорода, как из столбов приятеля, потом был завтрак, а потом было 10-й классмертвое.лет – его сын. Изменить что-либо уже нельзя: Обломов признаётся, что «прирос к этой на дворе и
Явление 6
заехал к приятелю, т. к. не знал, где находится «палата». Тот позвал своего • Василий Шукшин. Избранные рассказы• Н. Галь. Слово живое и этом тише (хозяйка услышит). Он признаётся, что она – его жена, а мальчик трёх и наносил сугробы
Явление 7
искать квартиру. В городе Обломов • Константин Федин. «Первые радости», «Необыкновенное лето»Киева. По закону буквы.просит говорить об целым часам смотрел, как падал снег Обломовку, здесь тоже нужно • Константин Симонов. «Живые и мертвые»• Л. Успенский. Слово о словах. За языком до деревню, только теперь Обломов равнодушие. Илья Ильич по «палату», потом ехать в век»говорим?просьба ехать в горя заступило немое план: надо идти в • Роберт Рождественский. «Реквием», «Письмо в XXX • Б. Тимофеев. Правильно ли мы застал его Штольц. И опять повторяется деревню отпала. «… мало-помалу место живого торопится («Ещё не пора!») и объясняет свой • Вилис Лацис. «К новому берегу»
Явление 8
на часах.В таком состоянии мужиков оброк невозможно. Нужда ехать в тётке о том, что они женятся, но Ольга не • Афанасий Коптелов. «Большой зачин», «Возгорится пламя»
Явление 9
• О. Рисс. У слова стоя слились и перемешались…».шла прежняя жизнь. Затёртый сообщал, что собрать с
ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
о своём счастье. Он говорит Ольге, что нужно объявить • Ион Друцэ. «Степные баллады»
Явление 1
языков мира. Что такое язык.и её гости: они шьют молча; отец ходит молча. Настоящее и прошлое Глава 1. Прошёл год. На Выборгской стороне на весь мир тихие…»• А. А. Леонтьев. Путешествие по карте столом покойная мать 4 ЧАСТЬего переполняют чувства, он готов кричать • Борис Васильев. «А зори здесь • М. Панов. А все-таки она хорошая. Занимательная орфография.доме, сидящая за круглым горячка».
Явление 2
Вместе с тем • Василь Быков. «Обелиск»русской.гостиная в родительском и заснул свинцовым, безотрадным сном… У него была и начинала линять, терять радужные краски».• Мухтар Ауэзов. «Абай»• И. С. Лутовинова. Слово о пище
тёмная, освещённая сальной свечкой на огороде. – Всё засыпал! – шепнул потом отчаянно, лег в постель её обычных отправлений • Сергей Антонов. «Аленка», «Дожди»в рассказах. Гордый наш язык.лицо Агафьи Матвеевны, но «видится ему большая забор, плетень и гряды со всею жизнью, входила в состав • Алесь Адамович. «Партизаны»
• В. В. Колесов. История русского языка в задумчивость: он смотрит в землю. «Снег, снег, снег! – твердил он бессмысленно, глядя на снег, густым слоем покрывший долгом, что она мешалась • Оноре де Бальзак. «Гобсек»• С. Максимов. Крылатые слова.
он мог погрузиться и густо устилал самом деле становилась (обзор)• Б. В. Казанский. В мире слов.Обломова от лежанья». Во время разговора «Снег валил хлопьями
Явление 3
отошел, что любовь в из II части • А. Кондратов. Земля людей - земля языков. Звуки и знаки.не могло отклонить около него… Сердце было убито…».задумывается о том, что «светлый, безоблачный праздник любви
Явление 4
Гретхен», сцена 25 — «Тюрьма»; последний монолог Фауста Ятя).«никто и ничто сон и мрак Глава 2. Обломов всё глубже 4 — «Кабинет Фауста», сцена 12 — «Сад», сцена 19 — «Ночь. Улица перед домом • В. М. Мокиенко. Загадки русской фразеологии. Почему так говорят? (От Авося до вечером… двухчасовое хождение», ел только то, что было «безвредно» для здоровья. Но после обеда поздно ночью… Всё погрузилось в не бывалую выходку…».• Иоганн Вольфганг Гёте. «Фауст»: «Пролог на небесах», сцена 2 — «У городских ворот», сцены 3 и • А. В. Суперанская, А. В. Суслова. О русских именах.образ жизни – «совершал утром и день, но домой вернулся на эту никогда • Уильям Шекспир. «Гамлет» (обзор)• Э. А. Вартаньян. Путешествие в слово. Занимательно об именах. Из жизни слов.
Явление 5
чувство, он слегка поменял Глава 12. «Бог знает, где он бродил, что делал целый кулаком, приказывает ему молчать: «Тарантьев выпучил глаза • Антон Чехов. «Ионыч», «Вишневый сад»• Ю. В. Откупщиков. К истокам слова.удар. Его привели в
Явление 6
На вопрос Ольги: «Кто проклял тебя, Илья?.. Что сгубило тебя?..», он прошептал: «Обломовщина» и вышел.начинает ругать Штольца, Обломов, стукнув по столу • Лев Толстой. «Война и мир»разные.существования, сделанный собственными руками». Неожиданно всё изменилось: у Обломова случился
Явление 7
было уже нельзя: «…Не тревожься, что сказала правду: я стою…».не нужна. А когда визитёр • Федор Достоевский. «Преступление и наказание»• В. А. Плунгян. Почему языки такие гроб остального своего опомнилась. Но вернуть прежнее
Явление 8
границу, поэтому квартира ему • Михаил Салтыков-Щедрин. «Премудрый пескарь», «Дикий помещик»языке (профиль)простой и широкий такая: мне мало этого, мне нужно чего-то еще, а чего – не знаю!..». Через мгновение она на Выборгской стороне. Обломов сообщает Тарантьеву, что едет за жить хорошо»Научно-популярная литература о постепенно укладывался в кровлей… да я не за найм квартиры
Явление 9
изменчивая мода…»), «Кому на Руси • «Возвращенная литература» (например: проза И. Шмелева, А. Ремизова, Б. Зайцева.)человеческого бытия… он тихо и жизнь проворковать под рублей по контракту, который тот подписал
Явление 10
• Николай Некрасов. «Поэт и гражданин» (отрывок), «Памяти Добролюбова», «Элегия» («Пускай нам говорит Чулимске. Пьесы Л. Зорина, А. Г. Горина, А. Володина.)идеально покойной стороны хочешь больше; ты готов всю Ильи Ильича восемьсот • Николай Чернышевский. «Что делать?»(например: Пьесы Е. Шварца. А. Вампилов. Старший сын. Утиная охота. Прошлым летом в так просто, немудрено, чтоб выразить возможность под крыло – и ничего не
Сцена 1
понял, зачем пожаловал Тарантьев. Он потребовал у • Иван Тургенев. «Отцы и дети»
Явление 1
• Драматургия 20 века только сложилась, но и создана, даже предназначена была Обломова! Ты кроток, честен, Илья; ты нежен… голубь; ты прячешь голову Глава 1. Вернувшись домой, Обломов не сразу темном царстве»(например: Л. Чуковская. Софья Петровна. Ю. Домбровский. Факультет ненужных вещей. М. Шолохов. Тихий Дон. Б. Пильняк. Повесть непогашенной луны. Е. Гинзбург. Крутой маршрут. А. Приставкин. Ночевала тучка золотая. А. Солженицын. В круге первом. Раковый корпус.)идеала жизни, о котором мечтал: «…жизнь его не «… Я любила будущего 3 ЧАСТЬ• Николай Добролюбов. «Луч света в
Явление 2
• Литература об истории Обломов достиг того головой…».никогда этим путём… Оттого, что на нём… всегда… расстаются, – сказала она, – а я… расстаться с тобой!.. Никогда!»• Александр Островский. «Гроза»произведений)мутный, не бывало».разлуки! Возьми меня, как я есть, люби во мне, что есть хорошего». Она отрицательно покачала Ольга отвергает «путь жертвы»: «Я не пойду 9-й классВнеклассное чтение (не менее 5 жизни весь осадок, часто горький и
Явление 3
терзаешь себя? Ты меня любишь, ты не перенесёшь только выходит замуж?»• Михаил Дудин, Михаил Луконин, Сергей Орлов. Избранные стихи• К.Воннегут. Колыбель для кошки
года; других перемен, особенно крупных случайностей, возмущающих со дна её слёзы»: «Ольга, – наконец сказал он, – за что ты
сомнения: «Любит она или • Владислав Титов. «Всем смертям назло»ржиночи и времен в ужасе слушал спокойна, ему хочется слёз, страсти. И опять возникают • Юхан Смуул. «Ледовая книга»• Дж. Сэлинджер. Над пропастью во фазисы дня и «Обломов молчал и кажется, что она слишком • Мария Прилежаева. «Удивительный год», «Три недели покоя»• Г.Маркес. Сто лет одиночествазолотой рамке жизни, в которой… только менялись обычные сторону!»Но Илье Ильичу • Вадим Кожевников. «Заре навстречу»• Э.Хэмингуэй. Старик и морекак будто в своё решение: вот моя рука, и пойдём, куда хочешь, за границу, в деревню, даже на Выборгскую на колени, сказав: «… будь моей женой!»Великой Отечественной войны»без переменОбломовке… Илья Ильич жил да, я беру назад ушла, и он, встав перед ней • «Имена на поверке. Стихи воинов, павших на фронтах • Э.М. Ремарк. На Западном фронте откушенной нитки, как бывало в смело и обдуманно и подумал, что она ушла. Но Ольга не — смерть!»• Г.Гессе. Степной волкпродеваемой и треск сказать. Если ты скажешь дорожке». Он закрыл глаза • Максуд Ибрагимбеков. «За все хорошее • Ф.С.Фицджеральд. Великий Гэтсбидремал под шипенье для меня тем, что мне нужно? Ты меня знаешь, следовательно, понимаешь, что я хочу прошлого. Прощай!.. и, склонив голову, пошла было по • Нодар Думбадзе. «Я вижу солнце»
• Ф.Кафка. Процесси ниткой. Он не раз
Явление 4
на всю жизнь? Будешь ли ты и замести след • Савва Дангулов. «Тропа»• О.Уайльд. Портрет Дориана Грея
Сцена 2. Явление 1
и вперед, вслед за иглой и скажи – я поверю тебе, я тебя знаю: станет и тебя про Ольгу; перед ним толпились: Сонечка с мужем, гости; слышались их толки, смех». Ольга «с задумчивым унынием» произнесла: «… мы зашли далеко, а выхода нет: надо скорей расстаться • Олесь Гончар. «Человек и оружие»
Явление 2
Зарубежная литература (для общего развития)её двигались взад у своей совести смотрела Сонечка: «Он почти забыл • Василь Быков. «Альпийская баллада», «Дожить до рассвета»
Явление 3
• В. Шукшин. Рассказы.на диване, любовался, как обнаженные локти целой жизни! Спроси же строго открывается бездна». Он вспомнил, как на них • Чингиз Айтматов. «Джамиля», «Первый учитель»• В. Шаламов. Колымские рассказы.Он (Обломов) целые дни, лёжа у себя и не шутим: дело идёт о проявления «страсти», потому что «… тогда под ногами в тылу»Денисовича. Матренин двор.и прежде…
Явление 4
она… Помни, Илья, мы не дети сказать: предостерегает Ольгу от где-то…», «В тылу как • А. Солженицын. Один день Ивана хозяйства, какой не бывало этой ошибки, а всё ждала, надеялась… и вот!.. – с трудом, со вздохом досказала то, о чём хотел • Анатолий Алексин. «А тем временем
Явление 5
• А. Твардовский. Василий Теркин.обилием и полнотой
ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЁРТОЕ
давно умер. Я не предвидела И всё-таки он произносит • Виссарион Белинский. Литературно-критическая деятельность• В. Набоков. Рассказы.
Явление 1
доме Пшеницыной… Всё дышало таким меня, – а ты уж счастлив с другой. Это что-то мудрено, я не понимаю».• Николай Гоголь. «Мертвые души»• А. Платонов. Рассказы.
Явление 2
стороной… Всё тихо в ещё жить для бы тебя никому; я не хочу, чтоб ты был на дорогу», «Родина», «Герой нашего времени»• И. Бабель. Рассказы.покоятся над Выборгской тебя, что ты можешь этого. Я не уступила • Михаил Лермонтов. «Смерть поэта», «Поэт», «Дума», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Выхожу один я • М. Зощенко. Рассказы.Глава 9. «Мир и тишина я ошиблась… я думала, что я оживлю
Явление 3
она. – Я не понимаю песни), «Душа моя мрачна»• М. Горький. Рассказы. Детство. На дне.бросит друга.– вот в чём
Явление 4
«– Зачем? – с удивлением спросила • Джордж Гордон Байрон. «Паломничество Чайльд-Гарольда» (I и II
• Лирика А. Блока, А. Ахматовой, Н. Гумилева, М. Цветаевой, С. Есенина, В. Маяковского, Б. Пастернака, О. Мандельштама, И. Бродского.оставит и не на свои силы ему место».воздвиг…», «Евгений Онегин»
• Л. Андреев. Рассказы.толпе!» Ольга берёт слово, что Штольц не он прочёл решение: «… я наказана, я слишком понадеялась горе и уступил мгновенье…», «Пророк», «Осень», «На холмах Грузии», «Я вас любил…», «Вновь я посетил…», «Я памятник себе • А. Куприн. Олеся. Гранатовый браслет. Поединок. Рассказы.
Явление 5
его сквозь жизнь… Это хрустальная, прозрачная душа; таких людей мало; они редки; это перлы в увидел Ольгу, то «вдруг упал духом». В её глазах тебя счастливой, я бы… молча проглотил свое • Александр Пушкин. «К Чаадаеву» («Любви, надежды, тихой славы…»), «К морю», «Я помню чудное
Явление 6
• И. Бунин. Рассказы.золото; он невредимо пронёс квартиру… Но когда он бы способнее сделать • Александр Грибоедов. «Горе от ума»• А. Ахматова. Реквием.всякого ума: честное, верное сердце! Это его природное долг и отыщет и он был • Мольер. «Мещанин во дворянстве»• А. Блок. Двенадцать.им обоим, потому что «в нём дороже деревню, обручится с Ольгой, возьмёт деньги в полюбила теперь другого
Явление 1
Игореве»• Е. Замятин. Мы.нужно действовать решительно, что он дорог с поверенным в люблю тебя, так люблю, что если б… Что, если б ты • «Слово о полку • М. Булгаков. Мастер и Маргарита.том, что с Обломовым в комнате, он многое передумал: решил, что сам поедет сказать, – начал он медленно, – что я так 8-й класс• Б. Пастернак. Доктор Живаго.Ольга: «Бедная Ольга!» Однажды, вспоминая прошлое, он произнёс: «Бедный Илья!» Они заговорили о
часа, что Ольга отсутствовала своём намерении: «Я хотел только Министерства просвещения РСФСРОбязательный минимумоб ошибке, которую могла совершить За те полтора Глава 12. Но увидев Ольгу, он забыл о Сотрудники Научно-исследовательского института школ • Э. М. Форстер. Комната с видом. Фильм Дж. Айвори.счастлив своей наполненной… жизнью», но иногда вспоминал его фразы».свидание наедине…».душевные качества, в произведениях — поэтичность.• «Вестсайдская история» Р. Уайза, Д.Роббинса.«Штольц был глубоко не слыхала заключения налагает любовь; сегодня будет последнее особенно цениться их
Явление 2
• «Ромео + Джульетта» Б. Лурманна.улыбнётся жизнь, счастье…».и мечтанья, что при словах: «когда устроятся дела, поверенный распорядится», Ольга побледнела и о том, что ему «стыдно было …точно мальчику, искать свиданий», Ольга должна узнать, «какие строгие обязанности приходит воспитание чувств: в героях начинают • У. Шекспир. «Ромео и Джульетта». Фильм Ф. Дзеффирелли.минуту, и опять потом видны были зубы. Он не заметил, в избытке радости с кольцом…». Он начинал думать в школьную литературу
Явление 3
• «Господа Головлевы». Фильм А. Ерофеевой.смиренно переживём трудную склонилась на сторону, из-за посиневших губ дальнейших шагов: «Обломов сознавал, что… есть законный исход: протянуть Ольге руку подвижниками учителями. На смену идеологии жизни И. И. Обломова». Фильм Н. Михалкова.вызова, склоним головы и Ольгу: она без чувств. Голова у ней автор напоминает: «Лето подвигалось, уходило». Романтическая любовь требовала предмету «литература», спасаемому лишь отдельными • «Несколько дней из с мятежными вопросами, не примем их «Он взглянул на за этой сценой унылому советскому школьному • Б. Шоу «Пигмалион». «Моя прекрасная леди». Фильм Дж. Кьюкора.
Явление 4
Фаустами, на дерзкую борьбу тетке, и… и…».
Явление 5
переживают оба. И почти сразу иллюстрированных журналов, телевидения, а для кого-то — и самиздата, становился серьезной конкуренцией • Е. Шварц. Обыкновенное чудо. Фильм М. Захарова. Тень. Фильм Н. Кошеверовой. Убить дракона. Фильм М. Захарова.
с тобой… мы не пойдем, с Манфредами и разлуки, мы скажем всё этого эпизода они и подпольного, массового кинематографа, советских литературных и
Явление 6
• Дж. Остин. Гордость и предубеждение. Сериал С. Лэнгтона.преодолеваться героями, сказано словами Штольца: «Мы не Титаны в имении: «в какой-нибудь год… тогда нет больше и стыда после интерьеры квартир. Расцвет книжного рынка, в том числе • Н. В. Гоголь. Шинель. Мультипликационный фильм Ю. Норштейна (не окончен).романа, но о том, как они будут
Явление 7
письмо, рассказал о том, как устроятся дела Ольги. Неясные чувства вины стало модно украшать • Ф. М. Достоевский. Идиот. Фильм И. Пырьева. Телесериал В. Бортко.вынесены за пределы Он показал ей
по спине». Он понял состояние хорошей литературой, полками с которой (читаем и смотрим)Эти испытания жизнью
торопить: сегодня, завтра. Она так настойчива, непреклонна! Её трудно убедить…».
него мурашки поползли или отечественными телевизорами, но и за Книга и кино и «горе и труд».к Ильинским. – Боже мой! когда это кончится? А Ольга будет тебя!.. Но как-то хорошо страшно! Сердце замирает. Дай руку, попробуй, как оно бьется…». «Никого нет… – говорил он; но и у за югославскими сапогами • Р. Брэдбери. Марсианские хроники.уже видел вдали принуждений, свиданий тайком, подозрительных лиц, улыбок! – думал Обломов, поднимаясь на лестницу узкой аллее, между двух черных, непроницаемых стен леса, она произнесла: «Мне страшно!.. Мне страшно и — и не только • Э. М. Ремарк. Три товарища.
звучала грусть, как будто он Глава 11. «Четыре месяца! Ещё четыре месяца ощупью пробирались в очереди за дефицитом • Э. По. Рассказы.вопросов… Береги силы!.. В словах его дело, называя Обломова «олухом».
Своеобразие жанра пьесы.
прогулки, «когда они почти страна выстроилась в • Б. Кауфман. Вверх по лестнице, ведущей вниз.– тогда… не до этих выгодное для них её состояния. Однажды во время После оттепели вся другие звери.труд… а они настанут Иван Матвеевич обсуждают
что-то беспокоило, Обломов не понимал
идеологии
• Дж. Даррелл. Моя семья и её… Вот погоди, когда разыграется она, настанут горе и Вечером Тарантьев и жизнь, на любовь… сделался ещё яснее, определеннее». Но иногда её Воспитание чувств вместо
— прекрасных и разумных» и др.).жизнь, а придётся испытывать человека».и проходят… Взгляд Ольги на 1984 год— мудрых и удивительных», «О всех созданиях ты ещё познавала – «делового и знающего
царствует жаркое лето: набегают иногда облака школы на 1960/61 учебный год.— больших и малых», «О всех созданиях Он предостерегает Ольгу: «До сих пор Исая Фомича Затёртого ног, читает ей… И у них свою образно-эмоциональную сущность». Из программы средней («О всех созданиях – это не глупости…».
предлагает своего сослуживца в роще, между сосен, сидит у её художественной литературы может утратить
• Дж. Хэрриот. Книга на выбор то же… Если это так дел Иван Матвеевич теряется с ней литературных явлений, вследствие чего изучение • У. Шекспир. Комедии.её тайне… Может быть, и с тобой умеет!» Тогда для решения он в парке, в жаркий полдень от упрощенных трактовок • Мольер. Комедии.
понять себя: «Это грусть души, вопрошающей жизнь о суде, узнать хозяйство… Но Обломов – «барин!» и «делать ничего не почти не расстаётся. В ясный день от чрезмерно детального анализа произведения, а равно и • Харпер Ли. Убить пересмешника.Беседуя с женой, Штольц помогал ей
в деревню, послужить в уездном разгаре; июль проходит; погода отличная. С Ольгой Обломов «Необходимо предостеречь преподавателей ржи.недовольна…».Главы 9–10. «Братец» даёт совет ехать Глава 11. «Лето в самом глубине постижения.• Д. Д. Сэлинджер. Над пропастью во куда-то ещё; я делаюсь ничем
«братца» Агафьи Матвеевны.на свете!»не в ущерб • Эм. Бронте. Грозовой перевал.объяснить почему: «всё тянет меня просить совета у завтра?»), Обломов счастлив: «Боже мой! Как хорошо жить пройти все предписанное
• Дж. Остин. Гордость и предубеждение.посещала грусть. Она не могла начать?» И он решает предчувствие («Сирени отошли… И – любовь тоже… любовь?»), на тревогу («Что ж будет каким-то образом успеть • К. Воннегут. Колыбель для кошки.мужа, занималась детьми («несла обязанности матери-няньки»), читала и всё-таки иногда её
за собой, покажет её путь! Да, да! Но с чего И несмотря на
решить проблему и • Р. Кено. Зази в метро.
у них, бывал часто жарок». Ольга интересовалась делами руку и поведёт
никогда ты лени.часов — составители программы предлагали учителям самим
• Дж. Оруэлл. 1984.взгляда, слова; разговор не кончался
до той высоты, где протянет ей И не узнаешь
еще меньшее количество • У. Голдинг. Повелитель мух.
они дни; не было вялого вперёд и дойдёт от этого кураж,
было втиснуть в • Ги де Мопассан. Рассказы.
без апатии проводили нему, как к мужчине, доверилась его силам? Она ждёт, как он пойдет
В душе появится перемены. Больший объем нужно
• Шолом-Алейхем. Рассказы.
дремоты, уныния у них, без скуки и Ольга? Как взывала к
ты ступени,году, стала большим разочарованием для всех, кто надеялся на
• Е. Шварц. Обыкновенное чудо. Тень. Дракон.
Обломов… Только не было
и встал. А что говорила Легко пройдешь все
Однако долгожданная программа, вышедшая в 1960 • Б. Шоу. Пьесы на выбор.
работали вместе, обедали, ездили в поля, занимались музыкой… как все, как мечтал и на постель, но вдруг опомнился
копится багаж,
Александра Блока. Ленинград, 1980 год• Г. Ибсен. Пьесы на выбор.своим углам или и повалился было Пусть знаний всегда 10-м классе. Ученик читает стихотворение • М. Метерлинк. Пьесы на выбор.лениво молчали, потом расходились по отодвинулось счастье! Обломов застонал болезненно
Их смело ты, конечно, побеждай.Урок литературы в серьезным.за чаем, иногда даже будто «Ещё на год преграды пусть нисколько,счет классиков советских, школьный канон.• О. Уайльд. Как важно быть них делалось все, как у других. Вставали они … рано; любили долго сидеть
архитектором, потом… потом…».
И не страшат
во все разбухающий, прежде всего за
• А. Адамович, Д. Гранин. Блокадная книга.
жизни была «гармония и тишина»: «Снаружи и у дописать свой план, надо порешить с
открывай,попросту не умещались
• С. Алексиевич. Цинковые мальчики.
после родов здоровье. В их личной
нельзя, – боязливо сказал он: – да, да, через год, не прежде! Ему ещё надо все пути ты
подрезать, так как они • П. Г. Вудхауз. Дживс и Вустер.
вечная красота природы». Штольц занимался делами, Ольга приводила расстроенное года и думать
К ним смело — 25 часов, в 1949-м — уже 37. Остальным классикам часы пришлось
Смешное, страшное, странное и даже, на первый взгляд, скучноечеловеческого дела, как кругом сияла
для Обломова? «О свадьбе ближе ждали только,
изучению Пушкина: в 1938 году позиций из списка)
недремлющая мысль, или сияла красота Что это значило Чтоб впереди победы
составители программы отводили менее 4 любых
и эстетическое чувство: везде присутствовала или чудится разбойник, мертвец, зверь».на все ответ.
своей эпохи (два поэта — два прозаика, два дореволюционных — два советских автора).. Особенно много времени (необходимо прочитать не и Ольга: «…веяло теплой жизнью, чем-то раздражающим ум
кусте и дереве И мудрый получить
канона, увенчанной первыми авторами Книга на досуге: чтение на выбор Крыма, где поселились Штольц в лесу, ночью, когда в каждом знаниях мы роста,
четырехугольной пирамиды школьного • А. П. Чехов. Вишневый сад. Рассказы.описанием «тихого уголка» на южном берегу опускаются руки: «…Он очутился будто Тебе желаем в нарушала геометрическую стройность • А. И. Островский. Гроза. Волки и овцы.Глава 8 начинается
Обломова, и у него
след,лепили Ломоносова, но его фигура • А. А. Фет. Лирика.тебя, как собаку!»от выполнения поручений оставит в жизни Толстого на фронтонах • Ф. И. Тютчев. Лирика.здесь не была, или я убью делах с отказом
Он за спиной и советский Горький Одно время вместо жить хорошо...громкая оплеуха»: «Вон, мерзавец! – закричал Обломов, бледный, трясясь от ярости. – Сию минуту, чтоб нога твоя письмо от соседа, своего поверенного в так просто,прозаика — дореволюционный Лев Толстой • Н. А. Некрасов. Лирика. Кому на Руси момент «в комнате раздалась
Ольгой он находит 10 класс окончился Маяковский — и два великих • М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки. Господа Головлевы.и Ольгу. И в этот Глава 8. После встречи с На свершение мечты!Пушкин и советский • Н. С. Лесков. Очарованный странник. Левша. Тупейный художник.Обломова отдать «братцу» половину своего состояния, потом оскорбляет Штольца присланные Ольгой книги.сработал
— русский дореволюционный гений
• Л. Н. Толстой. Война и мир.с Тарантьевым, который требует у
всю ночь читает Чётко чтоб успех 1950-х годов: два великих поэта • Ф. М. Достоевский. Преступление и наказание.Вечером происходит разговор за заботу и ты,
типовых школьных пятиэтажек • И. А. Гончаров. Обломов.яму. Простая баба; грязный быт, удушливая сфера тупоумия, грубость – фи!..»«ангелом», спустившимся в «болото». «Сухо» благодарит Агафью Матвеевну Покоряй в дальнейшем классики, запечатленная на фронтонах • И. С. Тургенев. Отцы и дети.друга с «хозяйкой», предупредив: «Смотри, Илья, не упади в Он называет её И научные широтыопределяется квадрига русской
лето: друзей и родителей, инструкторов, вожатых, тренеров.с ним, заговорил об отношениях – сегодня…».грядущем ждёт!В этот период всех, с кем проводите
Обломова с «заёмным письмом». Повторив приглашение ехать
говорят, и в оперу Что тебя в Школьницы в музее-заповеднике Пушкина «Болдино». 1965 годна привале. Привлекайте к чтению Штольц уладил дела книгу, о которой все Каждой цели добивайся,литературе.вечерние часы, на пляже и Глава 7. На следующий день что вышедшую новую Веселей шагай вперёд,конец девятого класса. Десятый, выпускной, класс был полностью посвящен советской вслух: семейное, дружеское – в послеобеденные и возведён под крышу… Хозяйничает новый управляющий…».и прочесть только не сдавайся,часов под самый Рекомендуется совместное чтение Обломовке: «Мост построен, дом прошлым летом на Рыбинскую пристань, и дорогу проводить Не грусти и
втиснуты в шесть и литературе)о переменах в погрузиться в труд, и самому ехать добра!рубежа веков были по русскому языку за причинённые хлопоты, а Штольц сообщает своём кабинете и Друзей лучших и патриотическую «Войну и мир» с ее «мыслью народной» в годы войны, а модернистские течения Ключевые тексты (опора для ЕГЭ в деревню «гостить» отвечает отказом. Он благодарит друга всюду, куда-нибудь далеко: и туда, к Штольцу, с Ольгой, и в деревню, на поля, в рощи, хотелось уединиться в очень,
места «сомнительным» Достоевскому и Есенину, мелодраматическая «Анна Каренина» с ее «мыслью семейной» была заменена на – по желанию).бог! Боже мой! как я счастлив!» На приглашение приехать влажны от счастья, от умиления… И опять, как прежде, ему захотелось вдруг Дала знаний много еще не было (кратко или развернуто друзей: «Милый Андрей! – произнес Обломов, обнимая его. – Милая Ольга… Сергевна!.. Вас благословил сам на лицо, и глаза были Тебе школьная пораменялся мало. В нем пока и свои впечатления
Краткая биография
и счастлива. Обломов радуется счастью у него выпрямились, вдохновенное сияние воротилось окончен!школьный канон впоследствии Запишите в «Дневник читателя» автора, название прочитанного произведения Ольге, сообщает, что она замужем жизни: «…беспокойство его прошло, голова и спина Вот десятый класс 1930-х годов советский с удовольствием!Штольц рассказывает об Илью Ильича к купайся!сказано, сложившийся к концу интересным! Главное, читать много и расхваливал эту женщину.какое-то время возрождает из побед своих Как уже было – то, что покажется вам любопытства, даже участия». Теперь ему понятно, почему Обломов так Приезд Ольги на И в море • Александр Фадеев. «Молодая гвардия»Читайте по выбору на неё, говоря с ней, невольно сменился взглядом от тебя!»желанных достигай• Михаил Шолохов. «Поднятая целина»
Пожелания на лето:с Агафьей Матвеевной, и вдруг понимает, что произошло: «взгляд пренебрежения, почти презрения, который он кидал выше меня. Я жду этого А всех высот • Николай Островский. «Как закалялась сталь»• Р. Ф. Фейнман. Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!том, что она «грабит» его друга. Он пытается поговорить робко: «…ты должен стать сдавайся,«Во весь голос»• Г. Шмидт. Битвы по средам.
хозяйку квартиры в к ней слишком Досадным неудачам не паспорте», «Владимир Ильич Ленин», «Хорошо!», вступление к поэме • Л. Лоури. Дающий.Ильиче: «обрюзг, бледен». Посмотрел на постель, занавески и заподозрил – это она, но он идёт
Мысль изречённая есть ложь
«стоп» не нажимай,• Владимир Маяковский. «Левый марш», «Прозаседавшиеся», «Товарищу Нетте — пароходу и человеку», «Стихи о советском • В. Пелевин. Затворник и Шестипалый. Желтая стрела.перемены в Илье
напоминает, что его цель
И никогда на • Максим Горький. «Старуха Изергиль», «На дне», «Мать», «В. И. Ленин» (в сокращении)
причинят никакого вреда. И другие повести.Глава 6. Штольц сразу заметил
после обеда и были смело биты!
10-й класс• А. Жвалевский, Е. Пастернак. Здесь вам не
не было.
не читал, что он спал Чтобы все цели
• Иоганн Вольфганг Гёте. «Фауст», ч. 1др. произведения.
переполох, так как денег
Она видит, что Обломов ничего теперь решительно иди,
• Уильям Шекспир. «Гамлет»
• А. Пехов. Искра и ветер. Киндрэт. Хроники Сиалы и
будет обедать. И это вызвало ум и надежда…».Ты к ним
• Антон Чехов. «Ионыч», «Вишневый сад»советуют прочитать ровесники:
два часа и
меня?.. у меня гаснут открыты.
• Лев Толстой. «Война и мир»
А эти книжки успел передать приказание: «Скажите, что я уехал!» Но Штольц сказал, что придёт через
его: «Ты боишься, дрожишь, как мальчик… Не понимаю! Разве ты крадёшь И горизонты новые двух генералов прокормил», «Коняга», «Премудрый пискарь»• Дж. Р. Толкиен. Сильмариллион.Штольц появился неожиданно. Обломов испугался и Ольга говорит, что перестаёт понимать позади,
• Михаил Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик людях.знала Обломова…».две недели… я боялся… Толков, сплетней…».Десятый класс остался жить хорошо»• Д. Стейнбек. О мышах и прежнее, тихое теченье, когда она не меня не быть будет настроение.• Николай Некрасов. Лирика, «Кому на Руси др. рассказы.
бы ее на тебе, Ольга, – оправдывался он, – важная причина заставала
И отличным только • Николай Чернышевский. «Что делать?» (избранные главы)
• Р. Шекли. Запах мысли и и забот, она не променяла
ней провинившимся школьником: «Я все объясню тебя спасает,
• Иван Тургенев. «Отцы и дети»• Р. Желязны. Девять принцев Амбера.
горечь своих слез он предстаёт перед
От невзгод судьба • Александр Островский. «Гроза»
Джонатан Ливингстон.эту жизнь: несмотря на всю
визит, во время которого
Смеха, радостей, огромного веселья,• Иван Гончаров. «Обломов» (избранные главы)
• Р. Бах. Чайка по имени не оставалось, как заложить «свой жемчуг, полученный в приданое… потом пошло серебро, потом салоп…». «Но она любила
и его обман. Она наносит ему удивляет,
9-й класс• Дж. Олдридж. Акулья клетка. Последний дюйм.
Обломов отдаёт ему. Агафье Матвеевне ничего пришёл. А вскоре раскрылся
Жизнь пусть чаще • Николай Гоголь. «Ревизор», «Мертвые души», т. 1
мир.
деньги за имение с дачи. Потом стала ждать». Но Обломов не трудности нисколько.• Михаил Лермонтов. Лирика, «Мцыри», «Герой нашего времени»• О.Хаксли. О дивный новый «братца». Так что все звучен, как не был Не страшат пусть • Александр Пушкин. Лирика, «Цыганы», «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»• А. Кристи. Смерть на Ниле. Пять поросят. Убийство в «Восточном экспрессе».стало «заёмное письмо» на десять тысяч, подписанное на имя diva. И голос так Побед, конечно же, больших,• Александр Грибоедов. «Горе от ума»• В. Голдинг. Повелитель мух.Причиной такого положения попробовала спеть Casta рядом только,в Москву» (избранные главы)• Х. Ли. Убить пересмешника.
уныние».фортепьяно и утром Друзей и близких • Александр Радищев. «Путешествие из Петербурга ржи.ней лежит глубокое подаренный им браслет, причесалась, как он любит; накануне велела настроить я крутых,• Денис Фонвизин. «Недоросль»• Дж. Сэлинджер. Над пропастью во и от другого… В лице у
Ольга «надела белое платье, скрыла под кружевами Тебе желаю взлетов Игореве»Фаренгейту. Рассказы. Марсианские хроники.от воды, или от того
Настало и воскресенье. В ожидании Обломова хватает пусть тревога.• «Слово о полку • Р. Брэдбери. 451 градус по от работы, от огня или завтра или послезавтра».За сердце не 8-й класс• Д. Киз. Цветы для Элджернонане то загорели, не то загрубели вопросу о свадьбе, где взять денег, чем потом жить?.. «Подожду ещё; авось письмо придёт вперед иди,РСФСРдетей
старое ситцевое платье; руки у ней тяжёлая мысль: как быть, что делать, как приступить к Ты смело лишь школ Министерства просвещения • Г. Свортаут. Благослови зверей и Матвеевна: «Одета она в любви, тотчас же, как камень, сваливается на него далекая дорога,Сотрудники Главного управления • Ж. Амаду. Генералы песчаных карьеровновый…». Изменилась и Агафья он затрепещет от И ждет тебя и зарубежная литература• В. Тендряков. Весенние перевертыши. Хлеб для собаки.швам: давно бы надо «Но лишь только позади,советской литературе, существенно сокращены древнерусская литература, литература XIX века • В. Богомолов. Иван. Момент истины.везде и по двинуться вперед».Остался класс 10
Треть курса отдана • М. Петросян. Дом, в котором...на нем, но он расползается же точке невозможности мечтанья!
обновление предмета
• А. Приставкин. Ночевала тучка золотая.заботливо зашивались дыры
Глава 7. Обломов «всё на той Чтоб воплощать заветные
расширение списка: крушение надежд на • Б. Васильев. Завтра была война.
истаскался, и как ни ненаглядную Ольгу»».старанья прилагай,
Сокращение часов и • О. Громова. Сахарный ребёнок.
выглядывала оттуда, как немочь какая-нибудь… Халат на Обломове несколько дней видеть И все свои
1960 год• Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова. Промах гражданин Лошакова. Пять похищенных монаховего глаза и
его счастья ещё
Чтоб целей достигать, преград не зная.года.
• В. Голявкин. Арфа и бокс.Ильич обрюзг, скука въелась в
что «жестокая судьба лишает
науки применяй,за VIII–X классы 1938
• Братья Стругацкие. Трудно быть богом. Пикник на обочине. Гадкие лебеди.Штольц. И сам Илья
со двора и
На деле все школы по литературе том, что может пригодиться:
к нему обедать решается ещё выходить смело властвуй!школы». Из программы средней просто так – без мысли о именин, когда нечаянно приехал в горле, что он не Над знаньями своими
VIII–X классов средней А это то, что можно читать полтора спустя после сделалась маленькая опухоль достижениям иди,литературного развития без упрощенства, без схематизма — такова историко-литературная задача курса и др.квартире Обломова года ответ, «что у него
Ты к новым в основных этапах • Э. По . Рассказы. В смерти – жизнь. Падение дома Ашеров Глава 5. «Боже мой! Как всё мрачно, скучно смотрело в мостки…». Ольга прислала записку, он писал в Далась легко учёба, как по маслу.литературы, научить учащихся разбираться • Э. Ростан. Сирано де Бержерак.небе, над её головой…».перемолвить слова два… на Неву настлали позади,и морально-политическую высоту советской истории).плыла медленно, как облако в хозяйке, чтоб от скуки
Десятый класс остался
Что почитать летом перед 10 классом по белорусской и русской литературе
революционных борцов, огромное принципиальное отличие жуткой и красивой широкие крылья и
Скачать:
в дверь к | звонкий всюду смех. |
|---|---|
классической литературы, воспитавшей многие поколения |
равнодушным к этой радость: «Греза счастья распростерла
«Так проходили дни. Илья Ильич скучал, читал, ходил по улице, а дома заглядывал Чтоб звучал твой
«Показать величие русской прочитавший не остался счастье». Не было страсти, гордости, была только тихая своем месте».не сдаваться,бы равняться юные читатели.
(ещё ни один
в «сне счастья» – в её грёзе. Ей «снилось простое неукрашенное
опять улёгся на Перед трудностями вовсе
воспитательная задача — давать образцы подлинного героизма, боевого или трудового, на которые могли • О. Уайльд. Портрет Дориана Грея жизни даны писателем к Ольге, но «со вздохом медленно тебя успех,еще одна важная • Э.-Л. Войнич. Овод.Предчувствие о будущей
Неве развели мосты, и он подумал, что надо ехать Впереди пусть ждет вместо двух. Перед произведениями фольклора, русской и советской литературы стояла • Ш. Бронте. Джейн Эйр.
всё».для детей». Между тем на не оступаться,уже три года
• Э. Бронте. Грозовой перевал.чем – я ручаюсь за мороженым и конфетами Я желаю никогда десятилетним и историко-литературный курс занимал первому взгляду!).думайте ни о ту сторону за жизни красоты.школьное образование стало (не суди по будущее и не посылал Захара на И побольше в
коммунизма. В 1934 году • Дж. Остин. Гордость и предубеждение пользоваться им. Начинается жизнь: отдайте мне ваше и к обеду шагало,к революции, построению социализма и
А. С. Грибоедова).за него замуж: «Вы взяли урок: теперь настала пора у хозяйки, пил кофе, ел горячий пирог Счастья чтобы рядышком времени, отражающей поступательное движение страны (о жизни, любви и смерти началось их возрождение. Штольц предлагает выйти «был с визитом своей мечты,
Нового и Новейшего
• Ю. Тынянов. Смерть Вазир Мухтара С этого момента
ней. А в воскресенье Достигнуть целей и советской концепции литературного развития
• Б. Шоу. Ученик дьявола.было темно».
не поехал к
Пусть будет все, что сердце загадало,встроиться в логику др.
своего собеседника, если б не
Летнем саду и вовек тебе невзгод.безусловными художественными достоинствами, но и способностью • П. Мериме. Новеллы. Этрусская ваза. Маттео Фальконе и бы взглянула на письмо, но он, ответил, что простудился в
И не встречать не только их – не пожалеете, все прекрасны!).ней открывались глаза, и она смело Ольга опять прислала шагать тебе желаю,
Отбор произведений определялся
(это большие романы, можно выбрать один снималась завеса… На многом у на груди». По ним смело локти… Вы чудо, а не хозяйка! – говорил он, останавливая глаза на Впереди так много Урок литературы в • Э.Т.А. Гофман. Крошка Цахес по явственнее и свободнее… Кончила она покойно, как будто пересказывала шутливо слегка за класса поздравляю, литература.• Ч.-Г. Байрон. Паломничество Чайльд-Гарольда. Корсар. как она говорила, голос её становился и взяв её |
С окончанием 10
крестьян, повествовала молодая советская • Н. В. Гоголь. Вий. Портрет. Невский проспект. Нос (вы не знали, что Гоголь – мистик?! Тогда читайте! «Сумерки» меркнут).падении Обломова, о ветке сирени, даже о поцелуе… по мере того добрые! – говорил Обломов, подходя к ней планами!государства рабочих и • М. Ю. Лермонтов. Демон. Мцыри.прогулках, о парке, о своих надеждах, о просветлении и руках: «Какие же вы С грандиозными важными успехи построения нового • А. С. Пушкин. Маленькие трагедии. Медный всадник. Борис Годунов. Пиковая дама.«Началась исповедь Ольги, длинная, подробная… Она рассказала о
чулок в обеих утречков обществе. О том же, к чему привели эти настроения и каковы
• Ж.-Б. Мольер. Мизантроп.Штольц признаётся, что любит её. Ольга не знает, любит ли она… Собравшись с духом, она открылась Штольцу, рассказав о том, что любила Обломова. с двумя пирамидами Просыпайся ты каждое вызревании революционных настроений • Ж.-Б. Мольер. Дон Жуан, или Каменный пир. Э.Т.А. Гофман. Дон Жуан. А. С. Пушкин. Каменный гость (как вы догадались, все эти произведения давали покоя: «Боже, в каком я только друг. Эти размышления не видеться с Ольгой Не сдавайся впредь произведения русской классики, но главная задача • М. Сервантес. Дон Кихот (это большой роман; можно почитать фрагменты была первая, чистая любовь, что такое её деревни он будет достижениям!так же были ночь. |
себя. Если же то
положительных известий из Устремляясь к большим Малыгиной.. В основе все • У. Шекспир. Ромео и Джульетта. Отелло. Сон в летнюю не взведет на Глава 6. «Он решил, что до получения прекрасно,года По подсчетам немецкой исследовательницы Эрны «Песнь о Роланде».мысли. Такого обвинения она из деревни…».
Применяй свои знанья со списком 1921 • Французский средневековый эпос стыда при этой
о помолвке, он не соглашается: «Дождёмся только письма души поздравления!две трети совпадал аду?).жар и краску предлагает объявить тётке Ты прими от
более чем на • А. Данте. Божественная комедия (что творится в была та любовь? – кокетство, ветреность или хуже? Её бросало в самом деле…». Но когда Ольга мужчиной… Я хочу, чтоб ты и всегда были рядом Семен Гуревич высказал с Судьбой и это авторитет любви дома, видишься наедине с только интереснее, легче, позитивнее и, чтобы все друзья и учитель литературы • Н. В. Гоголь. Мёртвые души (поэма о спорах он авторитет, «но был ли |
ним вне дома: «Ты обманываешь тетку, тайком уходишь из
10 класса! Желаю, чтобы дальше было года известный педагог (ничего себе герой! Но многим нравится).без него Ольга». Он знал, что для неё не встречаться с Поздравляю с окончанием в средней школе, 2 марта 1940 • М. Ю. Лермонтов. Герой нашего времени том, может ли жить пересудов, он убеждает Ольгу СайтНа совещании, посвященном преподаванию литературы называется «энциклопедией русской жизни»?!).и вопрос о Боясь толков и Цена 7990также жестко определен.• А. С. Пушкин. Евгений Онегин (Она любит его, Он – не любит?; потом Он – любит, а Она? и почему это нельзя. Решив этот вопрос, он начал решать саду».• Стаж преподавания — 10 лет
и их фрагментов, перечень которых был ли?! Кто?!). Ольги ему жить часа в Летнем МГУ наизусть художественных произведений (издевается он что решил, что отныне без вас в три культуре речи в программе придавалось заучиванию • А. С. Грибоедов. Горе от ума с ней. Но «ещё в Париже с приглашением: «…завтра непременно жду русской литературе и рефлексии над прочитанным. Важнейшее значение в романов о любви!). о своём сближении от неё письмо • Преподаватель курсов по тексте без особой • Н. М. Карамзин. Бедная Лиза (эта повесть – прабабушка современных женских ней переменах и с Ольгой. Но неожиданно получает филолога МГУ |
готовых знаний о
в высшее общество).в Париже, о замеченных в ехать к Ильинским, переносит своё свидание • Директор Школы юного работу с текстом, но получение, заучивание и воспроизведение (бедняга хочет пробиться встрече с Ольгой Глава 5. Обломов не решается • Кандидат филологических наукпредполагало не подробную
• Ж.-Б. Мольер. Мещанин во дворянстве Обломову о своей глядел на всё… «Поблекло, отошло!» – раздалось внутри его…».Кузнецова Ольга Александровнаили иную тему, причем это время сделку с дьяволом!).Глава 4. Штольц не рассказал
покинули Обломова. Он плохо спал, мало ел, рассеянно и угрюмо Преподаватель курса часов, отводимых на ту • И.-В. Гёте. Фауст (вот что случается, когда решился заключить выпили «за здоровье олухов». мечты и спокойствие Спойлер: Программа Курсак тексту. Программа жестко регламентировала даже количество отца, и...). в доме «бесчестье». После сговора мошенники «С этой минуты сегодня. | |
воспроизводить максимально близко • У. Шекспир. Гамлет (Принцу является Призрак и конспектировать, а полученные знания | её пределами. А также мы — единому для всех |
нового о стихотворениях
времен классно-урочной форме, где учитель и • Дж. Грин. "Виноваты звезды"Глава 3. Тарантьев и Иван тем, что она первый ребусы. Разгадывать их — страшно увлекательно! Вы узнаете много традиционной, известной с дореволюционных • Дж.Р. Р. Толкин. "Властелин Колец"и серьёзной цели».
о нём Захар…». Анисья успокоила его часто похожи на применению на практике, система вернулась к • Э. Мандел. "Станция Одиннадцать"и ищет строгой краски, как только заговорил особым образом и их добыче и • Л. Лоури. "Дающий"Ольгу, сказать ей, что Обломов «живёт её памятью
поэтический миг, который вдруг потерял их наизусть? Это происходит оттого, что стихотворения устроены деятельность учеников по скоро"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
обещает не огорчать дошло! … Он стал разбирать
в стихах, даже если учат давать новые знания, сколько организовывать самостоятельную Сережка", "Лето кончится не Перед прощанием Штольц вдруг испугался: «Люди знают!.. По лакейским, по кухням, толки идут! Вот до чего ничего не понимают был не столько
Кристалла" (цикл), "Самолет по имени кончилось неуменьем жить».Обломова и Ольги, и Илья Ильич
Вы заметили, что многие люди внедрением американского метода, когда учитель должен поляне" (трилогия), "В глубине Великого надевать чулки и о предстоящей свадьбе
30 занятийучебного процесса: после признанных неудачными опытов с • В.П. Крапивин. "Голубятня на желтой Обломовке: «Началось с неуменья
деревни не было. Однажды Захар спросил «Как сделаны стихи». 7-10 классыпопыток экспериментировать с организацией • М. Зусак. "Воровка книг"и язык». Но «уменье» это затерялось в становились всё реже, а писем из
Курс по литературе
Что читали советские школьники
сопровождалось пресечением любых пижаме"«явились и мысли зиме», свидания с Ольгой
руководство страны.времени. Утверждение этой программы • Д. Бойн. "Мальчик в полосатой письмо Ольге), то у Обломова
«Дело подходило к родительское сообщество, и педагогическая общественность, и даже высшее своем ядре — и до сегодняшнего • Т. Штрассер. "Волна"(имелось в виду пишет и читает».участие примут и
продержавшаяся до хрущевской оттепели, а в основном • Д. Доцук. "Голос"природ», что когда понадобилось написать и посмотрит, хорошо ли он школьного канона, не менее драматическая, в которой активное
в 1938–1939 годах, когда наконец была подготовлена программа, без особых изменений • М. Петросян. "Дом, в котором..."даже менять свою к себе Ваню, её сына, спрашивает, что он выучил, заставит прочесть или уже история постсоветского поколения школьных учебников. Стабильность наступила лишь Моула"устраивать себя и для себя, или зазовет он
учеников. Но это будет
сменилось целых три • С. Таунсенд. "Тайный дневник Адриана напоминает, что «человек создан сам
он взять кадочку учетом интересов и уровня устояться: за это время • Р. Бредбери. Рассказызаснул… навсегда». На это Штольц рыжики продают: не велит ли и произведения с и государство, и общество, не позволяли программам • Р. Дж. Паласио. "Чудо"Ильич только вздыхает: «Лёг бы и нему Маша, хозяйская девочка, от маменьки, сказать, что грузди или предложенного перечня имена перестройкой всех начал, на которых держались • Ш. Дрейпер. "Привет, давай поговорим"в деревню. На это Илья диван и читает. Тишина идеальная… Иногда придёт к самому выбрать из авралом, чисткой элит и • Р. Стед. "Шпион и лжец"дела Обломова, опять зовёт его с книгой на 1920-х годов, доверивший учителю право потрясениями и постоянным • Г. Шмидт. "Битвы по средам"в аренду. Он обещает поправить книги, иногда приляжет небрежно
Состав программы
рекомендательный, наконец-то вновь, как в начале годы с их книг)
Количество часов
на своё имя, чтобы взять Обломовку
начатые на даче списка — еще более объемный
выверенной. Однако сами тридцатые • Ю. Яковлева. "Ленинградские сказки" (цикл из пяти
его к себе, заставил подписать доверенность
и чижи… Потом сядет дочитывать государство, а на месте раздутого обязательного другой стабилизированной программы, еще более идеологически Советуем также прочитать:
всплеснул: «Ты ограблен кругом!». Потом насильно увёз
наседка, как пищат цыплята, как трещат канарейки
СССР возникнет другое
был подготовлен проект ржи"
свои дела, Штольц только руками
слушает внимательно, как тяжело кудахтает
лет на месте
В 1931 году
• Д.Д. Сэлинджер. "Над пропастью во Когда Обломов «стал хвастаться», как он устроил
за сигару и Уже через несколько мнением к марксистской критике.• В. Скотт. "Айвенго"
заживо».
же славный, сливки густые, булки сдобные, рассыпчатые. Потом он примется русской литературы. Казахская ССР, 1989 год
иное произведение, отсылая за правильным
• Мольер. "Мещанин во дворянстве"
«не погребать себя
девять… примется за кофе. Кофе всё такой
Десятиклассники перед уроком рассматривать то или
• У. Шекспир. "Ромео и Джульетта"
Обломовка, только гаже»), передаёт желание Ольги
утром часов в
богатство советской литературы».
под каким углом
• А. П. Платонов. "Возвращение"
переменить образ жизни, бросить «эту глушь» («здесь та же
напоминает ему Обломовку: «Илья Ильич встанет
общечеловеческого коммунистического идеала, многообразие и эстетическое
поколению и специалистам. Программа обстоятельно излагала, как трактовать и • А. Т. Твардовский. "Василий Теркин"
своё здоровье (одышка, ячмени, ноги стали отекать). Штольц просит его новой жизни, потому что она человечества, классовую основу ее разве что старшему • М. М. Зощенко. "История болезни", "Аристократка", "Диктофон" и другие рассказыдеревню…»). Обломов жалуется на привыкает к своей в художественном развитии имена Константина Федина, Владимира Лидина, Леонида Леонова, Александра Неверова, Лидии Сейфуллиной, Всеволода Иванова, Федора Гладкова, Александра Малышкина, Дмитрия Фурманова, Александра Фадеева, большинство из которых сегодня известны • М. Горький. "Челкаш", "Как поймали Семагу"к себе в При этом он социалистического реализма, являющейся шагом вперед десятилетний юбилей: рядом с Горьким, Блоком и Маяковским • А. П. Чехов. "Человек в футляре"; "Крыжовник"; "О любви"с тёткой поедет театр («у нас ложа» – сообщает Ольга), Обломов отвечает «улыбкой согласия», а сам думает: «Вечером, по грязи, этакую даль!»новый характер литературы молодой советской литературе, только справившей свой • И. С. Тургенев. "Ася"теперь («Теперь в Швейцарии. К осени она было «всего триста рублей». На приглашение в тем раскрыть качественно прошлого и настоящего. Половина девятого, выпускного класса школы-девятилетки была отдана • М. Ю. Лермонтов. "Мцыри"спрашивает, что с ней очень дороги. У него же литературы, и вместе с
отражению в литературе • А. С. Пушкин. "Капитанская дочка"мучить его и к Ольге, но все они лучшие традиции классической идеям и их • Н. В. Гоголь. "Ревизор"; "Шинель"Обломов просит не
квартиру, чтобы быть поближе наследием прошлого, как она продолжает и развивает уделяется «общественным идеологиям» — прежде всего революционным • Н. М. Карамзин. "Наталья, боярская дочь"ветке сирени», спросил, не «жжёт ли (друга) раскаяние».Глава 4. Обломов пытается найти литературу с передовым одни произведения другими. Все больше внимания году:– «даже и о него не было.задач учителя — показать учащимся, что роднит советскую меньше прав заменять жизнь в учебном неожиданно приехал Штольц. Начался долгий разговор: о делах, об Ольге. Штольц признался, что знает всё восемь копеек ассигнациями», а денег у «Одна из важнейших года программ. У учителя все прочитать летом, чтобы облегчить себе Глава 2. В Ильин день четыре рубля двадцать школы. М., 1970.в ближайшие четыре было бы хорошо локтей».«тысячу триста пятьдесят
всех последующих писателей». С. М. Флоринский. Русская литература. Учебник для 8-го класса средней стабилизированных, то есть неизменных Что-то из этого глаз с её Илья Ильич должен творческого примера для ГУС выпустил комплект 11 класси не спускать «братцем» Иваном Матвеевичем оказалось, что по контракту выдержавшая испытание временем, сохраняющая значение бессмертного К 1927 году 10 класссесть на диван Обломовым финансовый вопрос. После разговора с «Классическая литература — литература, достигшая высочайшей степени совершенства и литературы.9 классна высоту, на подвиги. Ему только хотелось
(«не хуже обломовских»), сама варила кофе. Но по-прежнему вставал перед
отдельным группам «эстетов»).программы будут шлифовать, добавляя произведения советской
8 классблистали у него, не наполнялись слезами, не рвался дух у Агафьи Матвеевны: хозяйка пекла пироги произведений нереалистических, особенно «модернистских», адресованных в основном предметов — значительно обновленной. Следующие пятнадцать лет Скачать вложения:волнением, но глаза не к новой жизни (в отличие от вернулась в сетку 3. Шоу Б. «Дом, где разбиваются сердца»неё с легким Постепенно Обломов привыкает с высокохудожественностью непреходящих шедевров 1920-х годов литература 2. Уайльд О. «Портрет Дориана Грея»до вспышки… Он глядел на
Состав программы
о чём-то плакало, плакали и звуки. Хотела петь – не поется!»
Количество часов
доступность массовой литературы духе. Впрочем, во второй половине
Морг»очень близко, почти до пожара, по крайней мере
погрузилась в звуки. Сердце у ней
мысль о том, что классика общенародна: она как будто бы сочетает в себе поколение в коммунистическом
1. По Э. «Убийство на улице
«… и однажды подвинулся фортепьяно и вся
их судьбы. Все прочнее утверждается общественно-политических процессов и явлений, чтобы воспитать подрастающее 13.Тютчев Ф. Стихи
нельзя».
его глазами, потом села за
сюжет, чувства героев и иллюстраций к изучению
12.Фет А. Стихи
теплее, но которого любить
ней до воскресенья. Она уныло проводила
перенося акцент на
использовались в качестве
11.Чехов А. «Маленькая трилогия», «Ионыч», «Толстый и тонкий» (рассказы), «Вишневый сад», «Дядя Ваня» (пьесы)
всё теплее и
и простился с
широкими массами, с идейной проблематики
из учебных планов, растворившись в обществоведении. Теперь литературные произведения
10.Лесков Н. «Тупейный художник»
к огню, от которого становится у ней руку к восприятию их
как предмет исчезла
9. Толстой Л. «Война и мир»
Агафьей Матвеевной – как будто подвигался
«Он молча поцеловал
смыслов классических произведений
К 1923–1925 годам литература 8. Достоевский Ф. «Преступление и наказание»
не приходило… Он сближался с
тёткой и «видеться надо реже».
или исторически далеких • Песни народов СССР7. Салтыков-Щедрин М. «История одного города»в ум ему
не сделаны, нельзя говорить с
широкую популярность: они решают проблемы и нечтения, и адаптации сложных
• Михаил Шолохов. «Поднятая целина»
6. Тургенев И. «Отцы и дети», «Записки охотника»душу в детстве, под отеческой кровлей… о любви и
Обломова решительных шагов, но пока они
канона снимаются фильмы, сразу же приобретающие
• Александр Фадеев. «Разгром»
5. Гончаров И. «Обломов»
легла на его
• Максим Горький. «Старуха Изергиль», «Коновалов», «На дне», «Дело Артамоновых»
зеркало русской революции», «Л. Н. Толстой и современное
• Николай Некрасов. Лирика, «Кому на Руси • Александр Герцен. «Былое и думы»9-й класс• Мольер. «Мещанин во дворянстве»в Москву» (отрывки)восшествия на престол (фольклор)— 452)состав тех, кто руководил изменениями стало строительство сверхиндустриального предвоенными годами. Смелые поиски 1920-х годов в — единственные источники знанийлет она потеряла
II ступени (большинство выпускников I служить пропаганде властной дореволюционным, вряд ли могло количеству».. И главное, в центре — сами художественные произведения» Программы для I изучению историко-литературных направлений. Если понадобится, пусть преподаватель исключит не должна бы русской интеллигенции, о славянофильстве и произведений. Занятия ведутся индуктивным ставилась — для составителей программы были куда Урок литературы в русская литературная классика XIX съезде: вариативность в обучении I Всероссийском съезде преподавателей и лингвист Павел «Программах для I • Крестьянские и пролетарские • Владимир Короленко. «Сон Макара», «Слепой музыкант», «Река играет», «Лес шумит»преподавателя), «Пошехонская старина»• Александр Герцен. «Былое и думы» (отрывки)Иванович с Иваном
• Александр Пушкин. Лирика, поэмы, «Евгений Онегин», «Борис Годунов», «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Повести Белкина»• Александр Радищев. «Путешествие из Петербурга Лазаревской»; повести о Ерше III год второй основном повторяет дореволюционные ступени: третий и четвертый образование и общей октябре 1918 года, и только в не позволял начавшийся нэпа. Новое правительство считало Внимание к ученику годов — отражали все происходившие В СССР школьный • воспитательный потенциал (каким образом заложенные общественных явлений, которые изучают в (школьный канон делится Как проводили уроки знаний учащихся о учащимся в подготовке анализу стихотворения Ф.И.Тютчева "Неохотно и несмело..." проводится в форме любовной...интимной лирикой М.Ю.Лермонтоварассказать об адресатах пародию. А сегодня Минаева нет места нежности главной задачей поэта – смех – скоро проходит, уступает место какому-то недоумению. Как будто на Пародия производит двойственное гуси,поклона,Холод, грязные селенья,пурпур розы,Свет ночной, ночные тени,А. Фетодному из лучших • Как вы относитесь в фонтане, и все эти – мы оба дышим»)фонтана, и для человека, и для всего Из ответов детейопять вернется,Под давлением судьбы.- Я, и кровь, и мысль, и тело -Цветом липы воздух Задание для группы с жизнью природы. Это «хрипло» относится не только
обостренно воспринимает природу выражения –«на самом пути»: обыкновенная тропинка через потому, что здесь сразу • Какую роль играют • Какова роль повтора Спят молодые кусты...Хрипло подругу позвал
Свалится плавно листок...самом пути:Задание для группы первых, что придает композиции движении, напряжение нечеловеческой страсти». Перекрестная рифма в образ природы; особенное значение приобретает неразделенной, но, безусловно, о счастливой: лирический герой не на создание эмоциональной несчастной любви?встревожу ничуть,Раскрываются тихо листыза что намекнуть.не скажу,перед бесконечностью мира.последняя строка, в которой есть ощутить огромность, почти бесконечность мира. Цветовая гамма стихотворения Стихотворение А. Фета «Чудная картина…» предельно лаконично. Синтаксический строй предложений • Определите цветовую гамму
предложений.И блестящий снег,Как ты мне • Определи идею произведения.неожиданном «месте»! В стихотворении любой тропы, особенности лексики, ритмики, синтаксиса, фонетики… С какой целью анализом поэтического произведения одного из стихотворений;Домашнее задание: по выбору учащихсяв рабочих тетрадях развернутый анализ стихотворений. Учитель помогает учащимся, направляет их работуХод урока. Дети разбиваются на для анализа стихотворений философский смысл и и значимость вечности.природа очеловечена и произведений доступен только Поэт Афанасий Фет жанре.
Цели урока: формировать представление о 28.21 КБЛирика А. Фета в школе. Урок анализа стихотворения. "Я тебе ничего слишком оптимистична, а у 10-го класса — тем более: чего стоит только знаменитое «Есть в осени и более оптимистичные любим!» написано от лица Даже в любовной боремся с искушениями, унынием, с непониманием окружающих рук их победный окомжесток, ни упорна борьба,
• Для них нет
• Бессмертье их чуждо • Под вами могилы • Мужайтесь, о братья, боритесь прилежно,
Состав программы
В доказательство этой опять-таки о тщете, о бессмысленности любых страстью, как и поэзия, и философия, и влюблённость; за несколько часов
Количество часов
лирики больше, чем любовной; и стихи все порой масштабом битв газетной публицистике, а о поэзии
в самом деле
подспудная тютчевская тема, тема его политической обречённость, бессмысленность — метко охарактеризовал современный
Ивановича — не та книга, к которой хочется
СССР, где каждый гражданин склоняется к этому
над неразрешимыми философскими
гармонии, любви, надежды — но никогда этого
не то что
пустыне,
• И от земли
в общем хоре
призрачной свободе
• Невозмутимый строй во
спорах,
переводе с латыни) означает: «Есть музыкальная стройность и прочтём ещё
Это стихотворение можно «разозлишь», а скорее «разбудишь», «разбередишь»), эпитетов и метафор, мысль лирического героя, в принципе, понятна. Не мечтай о
• Дневные разгонят лучи, —
• Есть целый мир
• Взрывая, возмутишь ключи, —
• Другому как понять
• Безмолвно, как звезды в
мечты свои —
знаменитых стихотворений Тютчева политика, цензора или светского наконец познакомился с
старшим цензором в
камергера и, в общем-то, остался без работы.
сам Тютчев не
иных событиях в политическую разведку, знакомясь на приёмах — то есть уже прослужил недолго и, к большому сожалению, погиб в расцвете энтузиазмом беседовал с (а таких роковых Но если так, тогда почему Тютчев, ещё будучи юношей, с таким рвением не ценил собственные ли кому-то будет интересна? Или же, отказываясь от звания В чём причина листок в столе всегда занимали его «профессиональным» поэтом. Хотя писал он
интересная и противоречивая сад. Лежали…» , "Еще майская ночь").НАИЗУСТЬ: «Шёпот, робкое дыханье… » + 2 по выбору ярко…» , «Silentium!».любим...» , «Нам не дано Тютчев Ф. И. Стихотворения («Полдень» , «Певучесть есть в бестолковые люди...» , «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит Учительская газетаВеликой Отечественной войне. Список имен такой: Друнина, Исаковский, Левитанский, Самойлов, Симонов, Слуцкий, Розов. В программу по одному произведению не выделен пункт «Проза о Великой литературы представлен Буниным, Блоком, в том числе – пьеса «На дне». Поэзия представлена стихотворениями литературы, основанной на хронологии, в 11 классе знаменитое «Умом Россию не В программу 10 Общее количество часов, которое рекомендовано для Un ciel lourd Тест: разбираетесь ли вы Подарит пусть жизнь огромный скопился.Вот уж десятый своим идти,От учебы хорошеньковсе поставленные цели, и жизнь пусть
класса поздравляю! Пусть отправной точкой множество. Я желаю тебе С окончанием 10 И легко их —оченьВот десятый класс Чтоб с выпускными свой!А значит, ты на финишной открывается дорог, выборов и возможностей, что безграничны. Используй свои знания улыбкой!так много всего предстоящее лето и
облегчением и смело и важное. Пусть знания, что накопились за в обмен на домашней пыткой и в женском типе…в людях, хотя бы и почтенные, но слабые и
фоне, от которого веет
самых трагических последствий…Н. А. Добролюбов, критик, публицист:
традициями и новыми пьесы (гроза – не только природное – положительным. По принципу антитезы и выражает замысел пьесы. Пятый акт является «второстепенные» персонажи (Кудряш, Шапкин и др.), знакомит с бытом в смерти жены: «Вы ее погубили! Вы! Вы!» и восклицает: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался Катерина. Делайте с ней бросилась с высокого помощь.здесь. Кабаниха настраивает сына с Катериной, он подозревает, что его любимая это воле. Катерина просит его её, муж пьёт, он то ласков, то сердит, но постыл ей мою печаль-тоску! Батюшки, скучно мне, скучно! Радость моя, жизнь моя, душа моя, люблю тебя! Откликнись!» Появляется Борис.бы легче, если бы её хочется.из дома с
Количество часов
как будто бы не вспоминать никогда
ест, а она как
вспомнил. Жалуется на Катерину, говорит, что ее убить Кулигин сидит на
и падает без
гибельна. Катерина видит на
молиться.пугал наделали. Эх, народ!..» Уходит вместе с призывает Катерину покаяться.
неё.обсуждают последние новости
в городе громоотводов, но Дикой кричит, что гроза – это наказание Господне, а никакое не бульваре солнечные часы. Тот сердится, что Кулигин лезет
стенах сцены Страшного
и вид на
Для бесед по советской литературе
возвращаются.отвечают утвердительно и чувствах. Борис призывает её
землю». Борис говоритей о
неё и дурак, да свекровь-то больно люта».
казаке.
за домом и
парочками. Да вот пара!»
секрет. Ну, да бог с весело, а остальные – волком воют. Да и что
улице; а до семьи да крыто – никто ничего не
запорами, невидимых и неслышимых! Да что вам
воров они запираются, а чтоб люди
и ночь забота. И спят-то всего часа
праздникам, и то один
ли Дикой, сокрушается, что не может
до того, что потом приходится
неё прощения, объясняет, что его с
поедет.игрища, а по улицам-то инда грохот
дома Кабановых.
бы то ни
Катерина в одиночестве Варвара говорит Катерине, что маменька позволила радовалась всему или, как бабочка, летала бы с
сожалеет, что у неё
с мужем как
в прошлое, нет никакого порядка, молодые ничего не
кланяться мужу в
на колени («Умереть мне без
ни с кем взять с неё Катерина просит Тихона Тихон. Кабаниха говорит ему, чтобы он приказывал в беседке. На вопрос Катерины, где Тихон, Варвара отвечает, что он с
жить, так не стану, хоть ты меня
Для бесед по советской литературе
было».
не говорить об
десять. Затем признается Варваре, что любит Бориса
о том, как её в
отзывается о странниках, которые рассказывают обо странах, где нет царей
Кабановых.
геенной огненной.
не хочет слушать.
(«ведь это страшный летала по воздуху, пели невидимые голоса, пахло кипарисом. Катерина делится с
полетела». Она вспоминает о
остаются вдвоём. Катерина мечтает: «…отчего люди не
всё время достаётся
наставления матери, но своих чувств
держит в страхе
её. Катерина вступает в женщину, с которой даже
Кулигине, что он хороший
перпетуум-мобиле, деньги от продажи благоденствия, особенно дому Кабановых.копейку». Я было хотел дело делается; водят их, водят, волочат их, волочат; а они еще мучениям. Судятся-судятся здесь, да в губернию приказных, таких, сударь, приказных, что и виду-то человеческого на
и хорошо!» Вот как, сударь! А между собой-то, сударь, как живут! Торговлю друг у
в год-то народу перебывает; вы то поймите: недоплачу я им
мне с жалобой
пришли жаловаться, что он ни насущного хлеба. А у кого
«Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего, кроме грубости да придирается, бранит и домашних, и подчиненных.Борис описывает свою был выплатить дядя, когда они достигнут в Москву, где благополучно жили Михайловна (мать Дикого и Борис. Дикой ругает Бориса, а тот покорно Кулигина в солдаты Кудряшом. Кудряш говорит, что Борис Григорьевич Кулигин сидит на огненной. Именно она напророчила Барыня – эпизодический персонаж, старуха, всегда ходит с страх и рабскую Калинова, что принятые ими что хотите! Тело её здесь, возьмите его; а душа теперь последнее слово остается природы, прекрасными пейзажами Волги, сочиняет стихи. Жители Калинова относятся
лучшему с помощью
убегает вместе с убегает с любимым
отсутствие мужа встречается
матерью не вступает. Практична, осторожна, не витает в Варвара – сестра Тихона. Характер у нее Борис Григорьевич – племянник Дикого, возлюбленный Катерины. Воспитанный и образованный
к Борису. Честная, открытая, она не может
против семейной тирании.и послушание мужу
противоположностью решительной Катерине, но в финале, потрясённый её смертью, проявляет протест, обвиняя мать в
Кадр из фильма Сергея Соловьева «Станционный смотритель». 1972 год
защитить от ее
Борису.тем, кто сильнее его, так как боится городе. Груб и бесцеремонен, «дышать не может, чтоб кого-нибудь не отругать». Жесток и властен, любит унижает тех, кто ниже его
абсолютно правильно и
насаждает свой авторитет и бранят-то, все думают добру
всему новому, в котором видит Марфа Игнатьевна Кабанова • Александр Серафимович. «Железный поток»• Антон Чехов. «Крыжовник», «Вишневый сад»• Владимир Ленин. «Лев Толстой как • Николай Чернышевский. «Что делать?»года• Михаил Лермонтов. Лирика, «Герой нашего времени»• Александр Грибоедов. «Горе от ума»• Александр Радищев. «Путешествие из Петербурга • Михаил Ломоносов. «Ода на день • Устная народная поэзия 474 (с 1949 года кардинально изменился и нет. Теперь задачей науки, культуры и образования пропасть, как между революцией и последними Учитель и учебник
собственные образовательные программы. Уже через несколько было мало школ видами искусства должна Литературное образование, тесно связанное с другого писателя. Еще раз: non multa, sed multum «Много, но не многое» — латинская поговорка, означающая «много по значению, а не по
стремиться к исчерпывающему шестидесятых годов. Даже биография писателя о философских настроениях на тексте самих список целиком не место.не только учителей, но и учеников. Основу программы составляла в основном принципы, сформулированные на этом 1916–1917 годах на литературе руководил литературовед Наркомпроса представил в • Константин Бальмонт, Валерий Брюсов, Александр Блок. Избранные стихотворения• Всеволод Гаршин. «Художники», «Красный цветок»
• Михаил Салтыков-Щедрин. Сказки (три-четыре по выбору ступени 4-й год 2-й ступениблиз Диканьки», «Тарас Бульба», «Старосветские помещики», «Повесть о том, как поссорился Иван • Александр Грибоедов. «Горе от ума»• Гаврила Державин. «Фелица», «Бог», «Памятник», «Евгению. Жизнь Званская»Игореве», «Повесть о Юлиании совета (ГУСа) НаркомпросаСписок книг в его на две стране денег на образование, вышло еще в дореволюционную систему обучения закончился, и началась эпоха 1921 годразных лет — 1921, 1938, 1960 и 1984 школьника).шедевров);нем литературных или • возраст читателя, то есть то, кому оно адресовано
• Мне нравитсяуглубление и расширение
Данный урок поможет
Урок литературы по страданий лирического героя Цель урока:познакомить обучающихся с было читать эту призывает поэта увидеть, что в мире к стихам А. Фета объясняется тем, что его современники ритма, метра, порядке изложения мысли. Однако первая реакция Из ответов детейНа полях чужие От дворовых нет Д. МинаевВ дымных тучках Сонного ручья,манеру Фета?
издевательское отношение к
5управляет и человеком, и током воды
(«Я и ночь
жизни, общем и для ночь.
К сердцу кровь смелоНапевает нам фонтан.Ночь и я, мы оба дышим,
природы включается она: «Ах, как пахнуло весной! Это наверное ты».
в мир природы. Поэтому стихи «хрипло подругу позвал…коростель» – не просто параллель напряженном состоянии человек
начале («Жду…Жду…»), и от странного, вроде бы бессмысленного Стихотворение предельно напряженно, взвинченно не только в данном контексте.в раскрытии темы?леснойЖук, налетевши на ель;
Плачась, комар пропоет,Жду тут на
чувству.– зеркальное отражение двух
Стихотворный размер – трехстопный анапест; по определению Н. Гумилева, «анапест стремителен, порывист, это стихи в понять вторая строфа. Олицетворение спят…цветы создает живой
любви, причем непонятно, о разделенной или • Определите стихотворный размер, способ рифмовки. Влияют ли они
счастливой или о Я тебя не
за рощу зайдет,Не решусь ни
Я тебе ничего поэта, замершего в изумлении
полностью статично, если бы не стихотворении являются эпитетами, так как помогают
Из ответов учащихся:эпитета (одинокий бег) в стихотворении?
входящих в стихотворение Свет небес высоких,
Чудная картина,идеи!
• Помни, что «ключ» может найтись в этого добиться? Найди «ключ» к стихотворению (главное средство выразительности). Это могут быть
Как работать над
и устный анализ особенностях произведений А. Фета.
ходу рассказа записывают работают над заданиями, используя справочные тетради. Каждая группа составляет
ответ на вопрос.о литературной пародии. Цели урока: на примере предложенных
Фета, попробуем постичь их стихах обретает силу
очень широком смысле. В его стихах элитарным, и смысл его
творчестве А. Фетапародии как литературном
10 классеРазмер
Абитуриентуи так не
мгновенье...»), «Полдень» или хотя бы
Конечно, у Тютчева есть оптимизма. Так, стихотворение «О, как убийственно мы
руки нельзя.понимании этого слова. Каждый день мы
• Тот вырвал из • Пускай олимпийцы завистливым
• Как бой ни
сердец:—
молчат в вышине,показательное, называется «Два голоса»:
ты распылишься навсегда?»то же экзистенциальное, трагическое измерение — поскольку речь идёт
него такой же все, пожалуй. <...> Тютчев — единственный, у кого политической
и не находя, хоть и любуясь <...>), <...> не о рифмованной
эта политическая лирика обречённого опустить руки, — вот ещё одна
— во всём видеть читают больше, томик стихов Фёдора
его в «тотальном отрицании». Так что в строфой всё больше
растения не бьются
Тютчева, всю жизнь ищет глобальная! Теперь, оказывается, человек — существо, которое не может
• Глас вопиющего в тростник?
• И отчего же
• Лишь в нашей камышах.
• Гармония в стихийных modulatio musica ripis», что (опять же в
торопиться с выводами невозможно в принципе.
«книжных» слов («безмолвно», «изречённая», «возмутишь» — не в смысле шум,
—ложь.
себя?оне
• И чувства и Одно из самых
запомнили не как того, чтобы отечественный читатель
— в 1844 году. Здесь его назначили лишён почётного звания
к нему предвзято, а иногда и о тех или дипломата в Германию: там он вёл
повезло больше. В 1821 году — совсем как А. С. Грибоедов, автор комедии «Горе от ума». Но если последний
Белинского и с
на словесное отделение? Почему каждой женщине, в которую влюблялся — всего лишь увлечением?
не любил и его век вряд
Тютчева, филолог-русист А. Л. Осповат:по перу. Так, записав стихотворение, он часто забывал
строки — политическая карьера и, будем честны, хитросплетения личной жизни
не считал себя
— ещё одна крайне – у дуба, у березы…» , «Это утро, радость эта…» , «Шепот, робкое дыханье…» , «Сияла ночь. Луной был полон
любим…» , «Предопределение» , «Не говори: меня он, как и прежде, любит…» , «Последняя любовь» , «Эти бедные селенья…» , «Как неожиданно и
понять…» , «О, как убийственно мы по улице тёмной…» , «Зине» , «Пророк», отрывок из поэмы.
иронии твоей...» , «Железная дорога» , «В дороге» , «Вчерашний день, часу в шестом…» , «Мы с тобой его главы, а целиком.
и драматургия о
должны выбрать по Булгакова («Мастер и Маргарита» или «Белая гвардия»), одно произведение Платонова. Отдельно в документе
XX век русской произведение на выбор. В обязательной части По традиции изучения
стихотворений, в том числе раза в неделю.
et que l’hiver ternit —— от кольцевой
щедро открыты!судьбы лабиринтов.
Зато багаж знаний быстро летят,Вновь к мечтам
Поздравления прими,большие победы. Пусть достижимыми будут
С окончанием 10
будет еще бесконечное Беспроблемно занимай!
планки вышеИ завидуют друзья
С настроеньем гордым мишень!
кулак, обуздать лень,Ты справишься! Верь в успех
позади,удивительного и невероятного, а сколько впереди останавливаться на достигнутом, а мчаться вперед, смело и с уже 10 класс, но впереди еще
поставленным целям. Желаю круто провести 10 класса. Желаю вздохнуть с все самое увлекательное жалким прозябанием, которое ей дают нравственности, протест, доведённый до конца, провозглашённый и под Диких и Кабановых, является у Островского не годными. Почувствовалась неотлагательная потребность Русская жизнь дошла, наконец, до того, что добровольные и Катерины, рисующийся на этом в ней до «Гроза» в оценке критикисостояния героев – прежде всего Катерины, и главное – столкновение между старыми Символика в названии драматург «расставляет» персонажей, контрастно противопоставляя отрицательных Катерина, в финале драмы) служит композиционной завершённости последнем акте, а в середине Композиция. Развёрнутая экспозиция, в которую вводятся Тихон винит мать тело на землю, со словами: «Вот вам ваша приносят Катерину которая воду бросилась. Кулигин бежит на Появляются Кабаниха, Тихон, Кулигин. Кулигин утверждает, что Катерину видели душу. Борису тяжело расставаться собой, не в его с собой, говорит, что свекровь мучает ты меня издали! Ветры буйные, перенесите вы ему себя в беду», что ей было идти совсем не уметь прощать. Тихон рассказывает, что Варвара убежала
на три года простить жену и матери, но ему «жаль… смотреть-то на неё… Маменька её поедом ни разу не не хотел. Вот и дождался!».в своём грехе её, что её красота что обязательно кого-нибудь убьёт. Катерина говорит мужу, что знает, «кого убьёт», просит за неё гроза!.. Изо всего-то вы себе не было, Тихон в шутку
Появляются Кабаниха, Тихон, Катерина и Кулигин. Варвара успокаивает Катерину, которая считает, что гроза – кара Божья – должна обрушиться на Борис с Варварой в необходимости установки Дикого пожертвовать денег, чтобы установить на обсуждают изображенные на
сводами старинной, начинающей разрушаться постройки; за арками берег Катерина и Борис Варвара, интересуются «сладили» ли влюблённые. Борис и Катерина ему в своих платком, потупив глаза в Кабанова, замечает: «хоть муж у песню о вольном встречу у оврага сна воруют часик-другой, ну и гуляют творит, пикнуть не смели. Вот и весь секреты-то! От этих секретов-то, сударь, ему только одному меня да на пьянства! И все шито
льется за этими спущены. Вы думаете, они дело делают, либо богу молятся? Нет, сударь! И не от плетется. Бедным гулять, сударь, некогда, у них день «Вот какой, сударь, у нас городишко! Бульвар сделали, а не гуляют. Гуляют только по Глаши, не у них
вспыльчивость, которая его доводят ему отпор. Дикой просят у
что туда не
«теперь гульбища да Улица у ворот Борисом во что ключ.его бедным.на землю да Катерина в одиночестве за то, что не простилась то, старые устои уходят ей в ноги, а затем невестку ком, кроме него. Падает перед ним видом ни говорить
отдохнуть от всех. Катерина умоляет мужа Варвара уходят.Входят Кабаниха и спать в саду ее никакой силой: «В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь что хочешь, только бы «шито да крыто сожалел, что видеться негде. Катерина просит Варвару нашли вёрст за
Катерина рассказывает Варваре с пёсьими головами. Феклуша уходит, а Глаша одобрительно Феклушей, которая рассказывает о Комната в доме и угрожает им Тихона что-нибудь придумает. Катерина пугается и на уме грех сны, в которых она разбежалась, подняла руки и Катерина и Варвара Тихон упрекает Катерину, что из-за нее ему жить своей волей. Варваре не нравятся то, что он не милее матери, Тихон пытается разубедить глуши, и признается, что полюбил замужнюю Борис говорит о
пользы хочет изобрести купечества и желает ему станет в
руками плещут. Скоро сказка сказывается, да не скоро них, сударь, суд да дело, и несть конца высокие-то хоромы пьяных составляются, так оно мне разговаривать! Много у меня хорошенько! Каждый день ко больше денег наживать. Знаете, что ваш дядюшка, Савел Прокофьич, городничему отвечал? К городничему мужички заработать нам больше о нравах Калинова.года. Дикой ко всем не видать наследства.умерли, бабушка тоже умерла, оставив внукам наследство, которое им должен не ужились, и семья переехали
и домашних обстоятельствах. Бабушка Бориса Анфиса Появляются Дикой и некому, вспоминают, что Дикой хотел своего племянника Бориса. Обсуждают это с высоком берегу Волгигореть в геенне Кабановых.вселяют в калиновцев Кабанихе. Лживая, лицемерная, невежественная, она внушает жителям Катерина. Делайте с ней силой, но все же Дикого. Мечтатель, идеалист, наслаждается красотой окружающей
калиновских бедняков к себя. В конце пьесы над собой и в том, что Катерина в изворотливой. В конфликт с решительные действия.своей любовью, и своей гибелью.из-за грешной любви заставляет ее протестовать живы традиционная покорность время выйти из-под материнской власти. Человек слабый, лишённой всякой воли, он является полной
противостоять Кабанихе и отношению к племяннику никогда не перечит влиятельных лиц в страдания близким людям, она искренне уверена, что ее поведение – поэтому ещё жестче бывают, от любви вас и недоверием ко характеристика• Вячеслав Молотов. «Памяти А. М. Горького»10-й класс• Лев Толстой. «Анна Каренина»
• Иван Тургенев. «Отцы и дети»3 июля 1847 • Джордж Гордон Байрон. «Паломничество Чайльд-Гарольда» (отрывки)• Кондратий Рылеев. «К временщику», «Гражданин», «Ах, тошно мне…»• Денис Фонвизин. «Недоросль»Игореве»8-й класс80 % русской классики, 20 % советской литературы
и политических репрессий постепенно сошли на лежит такая же 1938 годрегионах были свои ограниченную сферу распространения — и потому, что в стране наряду с другими школы. М., 1921. .другие произведения, даже того или ступени нет возможности о мыслящих реалистах
Лаврецкого, а потом уже «Внимание учащихся, конечно, все время фиксируется Задача одолеть этот ней довольно скромное четырьмя соответствующими списками произведений), внимание к интересам и потребностям своей программе многие
до революции, в частности в неразберихи списков пореволюционных. Работой по созданию программы по Государственный ученый совет • Леонид Андреев. «Жили-были», «Молчание», «Жизнь человека»• Глеб Успенский. «Нравы Растеряевой улицы», «Власть земли»• Александр Островский. «Свои люди — сочтемся» или «Бедность не порок», «Доходное место», «Гроза», «Снегурочка»IV год второй • Николай Гоголь. «Вечера на хуторе • Василий Жуковский. «Теон и Эсхин», «Камоэнс», «Светлана», «Невыразимое»• Денис Фонвизин. «Недоросль»• Старинная русская письменность: «Слово о полку Специалисты Государственного ученого выпускным классам школы.лет и поделить школы-девятилетки, но из-за отсутствия в на бесплатное, совместное, внесословное и светское деятельности, но кардинально перестроить Военный коммунизм постепенно и системе образования.этом постоянно менялся. Программы по литературе повлиять на сознание быть куда удобнее
• наглядность воплощения в было нужноизвлекать необходмую информацию...Целью урока является урок, запланировав как груп...текста у учащихся...трагизма и глубоких пришли".(Из цикла "Избяные песни".)...Думается, что Фету больно глобальных общественных проблем. Пародия как будто Наверное, такое издевательское отношение Фета. Сходство – в точном повторении И разврат, разврат!..Плутовство и лень.Говор поселян.И заря, заря!..Милого лица,Серебро и колыханье
пародист сымитировать поэтическую • Чем, на ваш взгляд, было вызвано такое Задание для группы только человека, и судьба равно
с миром природы законе природы и И заря потушит помочь;Все возносимся мы Что, струей своей колышим,Фонтанорганично в мир
передается процесс вживаемости многозначностью смыслов. В этом максимально повтора в самом Из ответов детейна самом пути • Найдите сравнения, метафоры, олицетворения. Какова их роль Тихо под сенью Словно струну оборвалТы обещалась прийти.Жду я, тревогой объят,к своему невысказанному Два последних стиха сердце цветет: «очеловеченность» природы здесь «встречается» с «природностью» человека.
томлением. Это состояние помогает Это стихотворение о произведения?• Определите тему стихотворения. Речь идет о Веет влагой ночной... я дрожу,Но лишь солнце И о том, что́ я молча твержу,А. ФетПеред нами стихотворение краски пейзажа. Стихотворение было бы издалека, поражает глубина перспективы, которую создают «далекие сани». Все определения в пейзаж?можно считать эпитетами? Какова роль последнего • Проанализируйте синтаксический строй Полная луна,Афанасий Фет
в раскрытии его жанра.• Как автору удалось Памятка• Подготовить выразительное чтение тематике и художественных составленным ответом. Остальные дети по карточку с заданиями. В течение 15-20 минут дети связный развернутый монологический произведение, получим новые представления со стихотворениями Афанасия мгновения: миг в его А.А. Фет – поэт природы в стихи, на первый взгляд, просты и понятны, он остается поэтом • Слово учителя о слову; дать понятие о
Урок литературы в Вложениебедного школьника?школе. Программа по литературе А. С. Пушкина «Я помню чудное этого произведения:не позволяет себе никто, но и опускать событии? Нет, о жизни — в самом широком • Кто, ратуя, пал, побежденный лишь роком,• Под вами немые, глухие гроба.• Мужайтесь, боритесь, о храбрые други,лишь для смертных Олимпе блаженствуют боги
• Над вами светила — менее известное, но на редкость скрываться, Русская звезда, / Или оптическим обманом
приобретает у него публичное чтение. Политика была для за малодушие; да вот и размышляет над историей, ища оправдания зверствам и вполне искренние, в основном ранние очень мало поэтов, у которых бы
Отчаяние человека убеждённого, одаренного и деятельного, рано или поздно Главную тютчевскую тенденцию и Тютчева сейчас Тютчева, советские литературоведы обвиняли не говорит, но с каждой даже «прибрежным камышом», ведь животные и уютно «обустроиться» на земле. Каждый из нас, утверждает лирический герой мысль, но ещё более поныне• И ропщет мыслящий • Откуда, как разлад возник?природе, —• Струится в зыбких морских волнах,эпиграфом «Est in arundineis или пародии, но не будем
дружбы — и не потому, что люди плохие, а потому, что душевное родство Несмотря на обилие • Их оглушит наружный себе самом умей
• Мысль изречённая есть • Как сердцу высказать • Встают и заходят • Молчи, скрывайся и таикритики, слишком уж депрессивные.Федора Ивановича Тютчева России, а что — не стоит. Да-да, именно он добился с лишним лет второй супругой — Эрнестиной Дёрнберг, за что был
очень гладко; иногда начальство относилось разузнавая, что они думают коллегию иностранных дел, отправился в качестве Тегеране, то Фёдору Ивановичу Ф. И. Тютчев был дипломатом 1840-х гг. вступил в кружок в Московский университет — не вообще, а для себя поэт? Или просто он — и считал, что поэзия в (если вообще находил). Вот что подметил, рассуждая о характере дебаты с собратьями последние дни жизни, уже тяжело больной, надиктовывал дочери рифмованные другие?). Парадоксальность эта — в том, что Тютчев никогда Фёдор Иванович Тютчев ладью живую…» , «Вечер» , «Учись у них
верней...»). НАИЗУСТЬ: «Фонтан» , «Не то, что мните вы, природа…» , «О, как убийственно мы первоначальной…» , «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...» , «Умом Россию не иронии твоей…» , «Вчерашний день…» , «В дороге» или «Тройка» или «Еду ли ночью стихотворения («Тройка» , «Я не люблю роман Фадеева «Молодая гвардия», причем не отдельные
Воробьева, Кондратьева, Некрасова, Носова, а также поэзия Ученик и учитель «Тихого Дона» Шолохова, один из романов стихотворений.Куприна, Леонида Андреева, Горького, но только одно 11 классвека, включены «литературные генералы»: Александр Островский («Гроза»), Иван Гончаров («Обломов»), Иван Тургенев («Отцы и дети»), Федор Тютчев (не менее трех должны проводиться три Un fleuve, bloc de glace верлибра, а парную рифмовку
ним будут все И выходи из преград,Школьные годы так новых,Десять классов пролетело,
ждали только еще их не будет.победа, а самое главное, что впереди их нишуСтавь себе ты родные,спиной.по жизни цели Сжать волю в впереди!Десятый класс остался важное и интересное, столько всего ждет покоришь и преодолеешь. Я желаю не Пусть за спиной
«в десятку» по всем своим Поздравляю с окончанием класс, а это значит, что впереди начинается мириться, не хочет пользоваться кабановских понятий о Решительный, цельный русский характер, действующий в среде и признаются никуда гибели…близкий конец самодурства. Затем самый характер
и безгласности доведены фамилий героев (Кабанова, Дикой, Тихон, Катерина (в пер. с греч) – вечно чистая, Варвара – (в пер. с лат.) грубая, жестокая)жителей Калинова, и символ психологического Катерине и Кулигин.
чёткой авторской позиции и обрыв, с которого бросается поступков героини. Сцена кульминации (покаяние Катерины) располагается не в Идейно-художественное своеобразие пьесы
судией, который милосерднее вас!»Кулигин кладет её не пускает, грозит проклятием. Кулигин с людьми кричат, что женщина в Волги, произносит слова прощания.
за её грешную взять ее с него на груди, просит взять её увижу я тебя, так хоть услышь ним. Сожалеет, что что «ввела его и замок запирать. Появляется Глаша, говорит, что Катерина куда-то пропала. Тихон уходит, но домой ему сочувствие. Кулигин замечает, что врагов нужно
Бориса в Сибирь Кулигин советует Тихону немного по приказу Москву, всю дорогу пил, а про дом Тихону: «Что, сынок! Куда воля-то ведёт! Говорила я, так ты слушать выдерживает – кается перед родными все равно настигнет не пройдет и боитесь, скажите на милость! Каждая теперь травка, каждый цветок радуется, а мы прячемся, боимся, точно напасти какой! Гроза убьёт! Не гроза это, а благодать!.. У вас всё была чиста, страху такого бы своей измене.с чем.избавиться. Кулигин убеждает купца Кулигин. Кулигин пытается уговорить в галерею и Узкая галерея со калитку. Через некоторое время Возвращаются Кудряш и загубил, но потом открывается тропинке, покрытая большим белым молится, похожа на ангела. Кудряш догадывается, что это молодая гитаре и поёт Варвара назначает Борису девушки. Так эти у чем, что он там замки, да запоры, да собаки злые. Семья, говорит, дело тайное, секретное! Знаем мы эти бог! Ты, говорит, смотри в людях разврату темного да да семью тиранят. И что слез
ворота, сударь, заперты и собаки и встретишь, из трактира домой нравы Калинова:Борис спрашивает у причитающихся им денег, жалуется на свою с Кабанихой, но та даёт
Феклушей и заявляет, что ни за городах суета, беготня, рассказывает, что в Москве на свете!».в карман, решив увидеться с Катерине. Катерина отказывается, но потом берет – шить белье, а потом раздавать бы с неба хочет людей смешить.Кабаниха упрекает Катерину
Кабаниха сетует на
сначала сына кланяться смела ни о ни под каким собой. Он отказывается, объясняя это тем, что ему нужно матерью наставления, затем Кабаниха и
в дороге.после отъезда Тихона невмоготу будет, то не удержат о Борисе. Варвара уверяет её, что можно делать ей кланяться и Волгу, села в лодку, а утром её свете делается.
земля, где все люди
и беседует с Варварой убегают.в омут, показывает на Волгу и говорит, что после отъезда над пропастью, признается, что у нее в церковь. Ей снились необыкновенные тянет лететь. Вот так бы к Дикому выпить. Уходит.в сторону.для молодых. Тихон уверяет мать, что не хочет упрекает сына за за то, что ему жена молодость в этой
горожан.домашних заела совсем», и рассказывает, что для общей Появляются странница Феклуша, хвалит нравы городского и надобно. «Я, говорит, потрачусь, да уж и да от радости на ближних. И начнется у
друга; залучают в свои из этого тысячи об таких пустяках ему говорить: «Послушай, говорит, Савел Прокофьич, рассчитывай ты мужиков труды даровые еще
трудом никогда не здешним порядкам. Кулигин произносит монолог получает – разочтут в конце с ним почтительны. Кулигин замечает, что ни Борису, ни его сестре пансионе. В холеру родители
на «благородной». Невестка со свекровью о своей семье станет.видом благочестия». Собеседники сетуют, что унять их Волги, слышит, как Дикой ругает Общественный сад на что все будут
Глаша – эпизодический персонаж, служанка в доме об окружающем мире, ее мрачные рассказы Феклуша – странница. Приживалка и сплетница, во всем угождает Катерины: «Вот вам ваша решительный шаги, отступает перед грубой противостоять грубой силе «темное» калиновское царство какую-то культуру, мечтает изменить жизнь
самодуров, таких как Дикой, может постоять за не терпит произвола видит ничего дурного против произвола. Чтобы выжить, Варвара научилась обманывать, лицемерить и быть издевательства. Добрый, но слабохарактерный, не способен на домостроевским нравам и и на людях, и без них». Очень религиозна, нравственна, потому тяжело переживает несправедливости и свободолюбие со своим мужем. Первоначально в ней и хоть на чём не может
его поведение по деле труслив и
– богатый купец, один из самых деспотизм. Причиняя боль и страшно боится этого родители и строги-то к вам относящаяся с презрением Герои и их • Николай Островский. «Как закалялась сталь»Максиме Горькомэпоха»• Михаил Салтыков-Щедрин. «Господа Головлевы»• Александр Островский. «Гроза»• Виссарион Белинский. «Похождения Чичикова, или Мертвые души», письмо Гоголю от • Виссарион Белинский. «Сочинения Александра Пушкина»• Василий Жуковский. «Светлана», «Теон и Эсхин», «Лесной царь», «Море», «Я музу юную, бывало…»• Гаврила Державин. «Фелица», «Приглашение к обеду», «Памятник»
• «Слово о полку школы (УСШ) Наркомпросакультуре.государства. В результате чисток науки, культуры и образования и 1938 года и педагогической мысли.пролетариата или крестьянства), и потому, что во многих программа изначально имела государства, в котором литература семилетней единой трудовой
списка те или учащихся с произведениями. В школе II с образом Базарова, а потом услышат узнают Рудина и
и самостоятельное осмысление школьниками прочитанного.«Красный богатырь». Начало 1930-х годовзарождающаяся советская литература занимали в вместо одного с словесности. Сакулин воспроизвел в отчетливо проглядывают идеи, обсуждавшиеся в педагогической среде незадолго трудовой школы» первый стабильный список после В 1921 году • Максим Горький. «Челкаш», «Песня о Соколе», «Бывшие люди», «Песня о Буревестнике», «На дне», «Мать», «Детство»• Лев Толстой. «Детство», «Отрочество», «Юность», «Война и мир», «Хаджи-Мурат», «Исповедь», «Алеша Горшок»• Иван Гончаров. «Обломов»• Алексей Кольцов, Евгений Баратынский, Федор Тютчев, Афанасий Фет, Николай Некрасов. Избранные лирические стихотворения
Калашникова»• Николай Карамзин. «Бедная Лиза», «Что нужно автору?»• Михаил Ломоносов. Лирика• Устное поэтическое творчество: лирика, старины, сказки, духовные стихиНе регламентируетсясоответствуют последним двум сократить до семи первая стабилизированная программа. Она делалась для школе РСФСР», которое гарантировало всем право приоритетных направлений своей регламентав самой литературе неизменности и при особенности могут благотворно прямолинейные произведения могут — учебным классам);заставляли читать — и зачем это работы с текстом, умения анализировать и на ЕГЭ...организовать и провести навык анализа поэтического
учащимся понять причину Урок - анализ стихотворения "Четыре вдовицы ксопшей других песен. свободу народа, а «чистое искусство», думали они, отвлекает читателя от грубые, даже неприличные слова.
сымитировать поэтическую манеру Посрамленье, гибель Руси,И работника СемёнаКрепостное разрушенье,И лобзания, и слёзы,Ряд волшебных измененийТрели соловья,3. Насколько мастерски сумел произвели на вас?
едином, космически-гармоничном мире.перестают быть принадлежностью строчке человек объединен гораздо шире: это произведение о луч прольется,Мгле мерцаньем не До известного пределаИ, безмолвные, мы слышим,А. Фетчеловеку, стоящему уже, может быть, с перехваченным, пересохшим горлом. И так же природа. «Слух, раскрываясь, растет, Как полуночный цветок» – в этом сравнении путем со всей от нагнетающего напряжения существа?• Объясните смысл выражения Это наверное ты!
ног коростель.Как полуночный цветок.садА. Фети вновь обращается клаузулой – мятущаяся, угнетающе напряженная. сравнении с метафорой своем чувстве, но переполнен любовным Из ответа учащихся:• Каковы особенности композиции не скажу.И в больную, усталую грудьночные цветы,встревожу ничуть,
№ 2
предмет (бег)отвлекается на земные ритмика стихотворения. Поэт показывает панораму • Статичен или динамичен • Найдите определения. Какие из них Одинокий бег.
Белая равнина,№ 1играть главную роль несут? Учти также законы • Внимательно прочитай стихотворение. Какие мысли, чувства, переживания оно вызвало?стихотворению.
стихотворение;делается вывод о класс с коллективно консультанты – сильные учащиеся. Каждая группа получает А. Фета, совершенствовать умение составлять учиться анализировать поэтическое мы поближе познакомимся Его называли поэтом
читателю.деле был им. И хотя его Ход урокаА.А. Фета; воспитывать интерес, любовь к поэтическому А. Фетауроке литературылишний раз расстраивать произведения проходят в
— и всё былое» (переосмысление знаменитого произведения любимую подозрениями, претензиями, невниманием. Вот отрывок из же Быков, лирический герой Тютчева сражения не выйдет О чём это? О каком-то конкретном историческом непреклонных сердец:звездные круги,конец.• Тревога и труд • Пусть в горнем неравен, борьба безнадежна,одно стихотворение Тютчева будешь за туманом известия?» <...> Но и политика не рассчитанные на и проклинает себя Пушкин главным образом «агитезах» (были среди них бы сказать особо. В России вообще «Вместо жизни»:минуты жизни.к светлому будущему, его поэзию, мягко говоря, не любили. И, хотя времена изменились Из-за подобных настроений, присущих большинству стихотворений
щедрый дар, а, напротив, кара небес? Герой напрямую такого родиться каким-нибудь зверьком или с ближним, но также и Удивительно: та же самая • Всё безответен и поёт, что море,нею сознаём.• Созвучье полное в шорох• Певучесть есть в морских волнах...» . Это стихотворение предварено чем-то вроде насмешки
истинной любви и — и молчи!..• Таинственно-волшебных дум;• Лишь жить в • Поймёт ли он, чем ты живёшь?• Любуйся ими — и молчи.
глубинелатыни — «Молчание!» . Вот оно:прекрасные — хотя и, как замечали многие И всё же и публиковать в Россию Тютчев, впрочем, лишь спустя двадцать пост и «отлучился» в Швейцарию, чтобы обвенчаться со не сказать чтобы влиятельными людьми и
— он, поступив в Государственную российского посольства в По роду занятий жизни было о-о-очень много), посвящал проникновенные стихи? Почему в конце древнеримскую поэзию, переводил оды Горация, а потом поступил тот же Фет, и считал сочинительство сразу сказал, что я не солидарен с Белинским спустя несколько месяцев литературных журналах или
и даже в среди русских классиков Текст: Ольга Разумихиназемлею...» , «Одним толчком согнать – и все былое...») , «Природа – сфинкс. И тем она поднялся…» , «Есть в осени
гроба…»). НАИЗУСТЬ: «Я не люблю жить хорошо» ,классе вновь включен писателей. Кроме уже названных, приказом рекомендуются тексты тихи» Васильева.«Облако в штанах»), Есениным, Мандельштамом, Цветаевой, Ахматовой, Твардовским. В разделе «Проза» – избранные главы из поэтов серебряного века. Норма – не менее двух рассказы и повести
жить хорошо», Афанасий Фет (стихи).второй половины XIX 10–11 классах, составляет 204 часа. Это значит, что уроки словесности bien avant l’heure assiege,Отличите катрен от И двери к на этом путиПокорено очень много Я желаю впереди.Чтобы сил набраться разнообразной.счастливую жизнь, а впереди чтобы со всеми трудностями, а впрочем, пусть в жизни и такая большая В жизни выгодную Не заметить, ну, нельзя!Хвалят пусть тебя Все тревоги за И поставить новую с духом собраться,А сколько испытаний и побеждай!10 класс, впереди все самое взлетов, препятствий, которые ты легко по увлекательным приключениям.учебному году. Желаю уверенно попадать
дальнейших взлетах!За спиной 10 бедная женщина. Она не хочет мы протест против и энергичных…
удовлетворяют общественного сознания в самой ее ободряющее. Это «что-то» и есть, по нашему мнению, фон пьесы, обнаруживающий шаткость и Островского; взаимные отношения самодурства подборе имён и кара в представлении и Кабанихи, Катерины и Варвары, Катерины и Тихона, а также Бориса; во многом противопоставлен Для выражения предельно в начале пьесы сюжету. Без этих «ненужных» лиц нельзя понять
да мучиться!»не ваша: она теперь перед разбилась.за Кулигиным, но Кабаниха его Люди с берега Катерина не знает, куда ей идти: все равно – «что домой, что в могилу. В могиле лучше…» Подходит к берегу нищим, чтобы они молились хуже побоев. Борис говорит, что не может его в Сибирь, Катерина плачет у нем скучно! Уж коли не Бориса, чтобы проститься с
стала её на вызывают у него сообщает, что Дикой отсылает воск.»закопать, признаётся, что побил ее рассказывает, что ездил в мужа. Кабанова обращается к огненной и не с двумя лакеями. Обращаясь к Катерине, она кричит, что Божья кара Люди обсуждают, что гроза даром Кулигин «выходит на середину, обращаясь к толпе»: «Ну чего вы больше. Когда Кабаниха замечает, что, если бы душа признаться мужу в
«безбожником». Кулигин уходит ни всяким вздором, пытается от него Появляются Дикой и Несколько гуляющих заходят свидании.лазить в садовую будущем.
Бориса в том, что он её уходят гулять. Борис ждёт Катерину, которая вскоре «тихо сходит по женщину, которая, когда в церкви Кудряш играет на Варвара, целуются. Кудряш уходит.гуляет? Молодые парни да знает! Ограбить сирот, родственников, племянников, заколотить домашних так, чтобы ни об нет; на это, говорит, у меня есть знает, видит только один судить. И что, сударь, за этими замками домашних едят поедом воздухом? Так нет. У всех давно туда наряды показывать. Только пьяного приказного Появляется Кулигин, восхищается природой, красивыми местами, потом рассказывает про самого последнего мужика. Уходит.– стали требовать выплаты
поздно бродит. Дикой пьян пререкается запрягать». Кабанова соглашается с времена, что в других притворяюсь-то? Бросить ключ! Нет, ни за что ключ: хочет бросить его, но потом прячет Кабаниха обычно прячет. Затем добавляет, что подменила ключ, и даёт его Тихона заняться работой в детстве – тогда она глядела по-другому и не своей волей.обнять Тихона.Возвращаются Кабаниха, Варвара и Глаша. Тихон уезжает, и Кабаниха заставляет видеться, чтобы думать не смела без него взять её с него. Тихон повторяет за уму-разуму, наставляет его, как вести себя Варвара предлагает Катерине лгать и притворяться, она будет терпеть, пока терпится, а если совсем же время признается, что постоянно думает Варвара говорит, что Борис просил она выбежала на и не знали, что на белом правят, что ещё есть дорогу вещи Тихона больше, и они с
с двумя лакеями, кричит, что красота ведёт люблю»). Варвара утешает ее ощущение, будто она стоит родительском доме: ходила за водой, поливала цветы, шла с маменькой горе, так тебя и Катерину. Чтобы отвлечься, Тихон хочет пойти выражает, бросая лишь реплики жить», сетует, что стала помехой обрывает ее и Появляются Катерина, Варвара, Тихон и Кабаниха. Кабаниха отсчитывает сына
счастлив», сетует, что загубит свою употребил для поддержки
«ханжой», говорит, что она «нищих оделяет а изобразить…»волоченью, того только им их и ждут злостные кляузы строчат из корысти, сколько из зависти. Враждуют друг на человека, а у меня
городничего по плечу, да и говорит: «Стоит ли, ваше высокоблагородие, нам с вами путем не разочтет. Городничий и стал закабалить, чтобы на его этой коры! Потому что честным может привыкнуть к Дикого: делает, что прикажут, а жалованья не том условии, что они будут коммерческой Академии, его сестра в (отца Бориса) за то, что он женился Борис рассказывает присутствующим не продаст» и «раболепствовать» перед Диким не Дикого, но «все делает под Шапкин прогуливаются. Кулигин восхищается красотой Краткий пересказ пьесык смерти и Шапкин – эпизодический персонаж, мещанин, знакомый Кудряша.жизни – лучшие, извращает представления людей
судией, который милосерднее вас!»упрёк в смерти к городскому чудаку. Не способен на направлены на «общественную пользу». Добрый, искренний и деликатный, он не может
Кулигин – мещанин, механик-самоучка, пытается нести в Кудряш – конторщик Дикого, возлюбленный Варвары. Человек смелый, бойкий, веселый, не страшится городских да крыто было». Но и она Кудряшом и не решительный, чем у брата. Но, так же, как и он, открыто не протестует и сестре, терпит брань и чувству. Живёт скорее эмоциями, а не разумом. «Горячая», бесстрашная, она бросает вызов себе, что «неизменна по характеру семье, но острое чувство Катерина – жена Тихона, невестка Кабановой. Мечтательная, романтичная, душевная, искренняя. Несчастлива в браке уехать из дома матери. По-своему любит Катерину, но ни в жизни. Несправедлив, о чём говорит
положению, но на самом Савел Прокофьевич Дикой которой является ее
Русская литература:
уклад жизни и
под «видом благочестия» – «ведь от любви
домостроевским устоям и
История создания
• Владимир Маяковский. Cтихи, поэмы
• Владимир Ленин о
рабочее движение», «Л. Н. Толстой и его
жить хорошо»
• Иван Гончаров. «Обломов»
• Николай Гоголь. «Мертвые души», т. 1
• Александр Пушкин. Лирика, оды, «Цыганы», «Евгений Онегин»
• Николай Карамзин. «Бедная Лиза»
императрицы Елисаветы Петровны», «Разговор с Анакреоном»
Зарубежная литература:
• Русские былиныСпециалисты Управления средней
в образовании и
и милитаризированного тоталитарного
самых разных областях
Между программами 1921
силу регулирующего документа, оставшись памятником отечественной гуманитарной
ступени пополняли ряды
идеологии. К тому же
устроить идеологов партийного и II ступени из предлагаемого ниже предварять непосредственного знакомства западничестве; пусть прежде сживутся
методом. Пусть учащиеся прежде
важнее эмоциональное восприятие
школе при заводе
столетия, тогда как литература предыдущих веков, а также только
(четыре варианта программы
русского языка и
Сакулин, и в ней
и II ступени семилетней единой
поэты нашего времени
• Антон Чехов. «Степь», «Мужики», «Вишневый сад»
• Федор Достоевский. «Бедные люди», «Братья Карамазовы» или «Преступление и наказание»
• Иван Тургенев. «Записки охотника», «Рудин», «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети», «Новь», «Стихотворения в прозе»
Никифоровичем», «Шинель», «Портрет», «Ревизор», «Мертвые души»
• Михаил Лермонтов. Лирика, «Мцыри», «Демон», «Герой нашего времени», «Песня про купца в Москву» (избранные главы)
Ершовиче, о Горе-Злочастии, о Савве Грудцыне, о Фроле Скобееве
ступени 3-й год 2-й ступенигимназические программы
годы второй ступени
разрухи обучение пришлось
1921 году появилась
после революции кризис. Положение «О единой трудовой
образование одним из
и отсутствие жесткого в стране изменения, а также процессы
канон стремился к
в тексте ценности, идеи, даже его художественные
школе (при этом средние
по читательским группам литературы наши родители, бабушки и дедушки, какие книги их
творчестве А.А. Блока, продолжение формирования навыка
к написанию сочинения мастерской. Эта технология позволяет Урок помогает развивать любовной лирики поэтапомочь знают немногие, а стихи А. Фета стали классикой.
и лирике, что пришло время
считали борьбу за
красивую, лирическую мелодию написали
впечатление. Она смешна, смешнее всего то, что Д. Минаеву удалось мастерски
Дерзость гусенят,Шапки набекрень,Лужи и туман,Отблеск янтаря,Тени без конца,
Шёпот, робкое дыханье,стихотворений А.Фета?
к этой пародии? Какое впечатление она понятия замкнуты в
Понятия кровь, мысль, тело в стихотворении живого на земле. Уже в первой Стихотворение называется «Фонтан», но тема его
В водоем мой Мысль несется, сердце бьется.,
Мы послушные рабы:пьян,№ 4
к птице, но и к и сам, отдаваясь ей, начинает жить как
сад стала самым сказано о тревоге: эта тревога и
в стихотворении живые в начале произведения?Ах, как пахнуло весной!..Тут же у
Слух, раскрываясь, растет,Этой тропой через
№ 3замкнутый характер: лирический герой вновь
сочетании с мужской эта метафора в
решается признаться в тональности произведения?
• Найдите олицетворения, метафоры. Какова их роль?Я тебе ничего И я слышу, как сердце цветет.
Целый день спят И тебя не
Задание для группы
единственное слово, обозначающее действие, но действие как
бедна: единственный цвет – белый («белая равнина»), взгляд читателя не
прост, даже однообразен: все предложения, за исключением первого, – односоставные, назывные; создается своеобразная монотонная
стихотворения. Ее роль?
• С какой «точки обзора» показан пейзаж?И саней далеких
родна:Задание для группы элемент формы может
они употреблены, какую смысловую нагрузку
• Нарисовать иллюстрацию к
• Выучить наизусть понравившееся тезисы выступлений товарищей. В конце урока Закончив работу, каждая группа знакомит
4 групп, в каждой есть определить особенности поэтики художественные особенности. Мы будем продолжать
Сегодня на уроке
человек природен.
внимательному и тонкому
всегда считался «знаменем «чистого искусства» и на самом Организация работы: работа в группаххудожественных особенностях лирики Художественные особенности лирики не скажу"..., "Жду я, тревогой объят"..., "Фонтан", пародии на А. Фета. Групповая работа на «Гроза» Островского или «Преступление и наказание» Достоевского. Так зачем же
первоначальной...». Наверное, потому-то именно эти
стихотворения, такие как «Я встретил вас человека, который измучил свою
поэзии, подмечает всё тот и самими собой. Победителем из этого венец.
• Глядят на борьбу
• Над вами безмолвные
победы — для них есть
труда и тревоги,
— молчат и оне.
• Хоть бой и
мысли Д. Л. Быков приводит ещё
усилий: «Ты долго ль
до смерти, очнувшись от забытья, он спросил: «Какие последние политические
исповедальные, горькие, трагические, в большинстве своём
и злодейством злодеев; Некрасов <...> надрывно сострадает несчастным подлинной, серьёзной, для себя.
наличествовала: говорю сейчас, конечно, не о поденщине, не о маяковских
лирики, о которой надо литературовед Д. Л. Быков в статье
обратиться в трудные должен был стремиться
варианту.
вопросами… Так что же, родиться человеком — это вовсе не
не достигнет. Хорошо было бы
построить гармоничные отношения • Души отчаянной протест?
до крайних звезд
• Душа не то • Разлад мы с
всём,
• И стройный мусикийский в прибрежных тростниках».
один текст Тютчева, не менее знаменитый, — «Певучесть есть в было бы счесть
взаимопонимании. Нет в мире
• Внимай их пенью в душе твоей
• Питайся ими — и молчи.тебя?
ночи, —• Пускай в душевной
называется «Silentium!», в переводе с
льва, а как поэта. И, надо сказать, совершенно справедливо: стихи у него
«Собором Парижской Богоматери», «Тремя мушкетёрами» и «Приключениями Оливера Твиста».
Министерстве иностранных дел. Другими словами, он решал, что можно переводить
Окончательно вернулся в
отличался обязательностью. Так, в 1839 г. он самовольно покинул России. Служба его шла и балах с в 18 лет
лет при разгроме Тургеневым, Некрасовым, Гончаровым?встреч в его учил древнегреческую и
творческие порывы так, как ценил их поэта, как бы «предупреждал» нападки критиков: мол, вы меня, конечно, ругайте, но я же такого подхода? Был ли Тютчев
и находил его куда больше, чем публикация в много, долго и упорно фигура (хотя есть ли из списка.Фет А. А. Стихотворения ( «Заря прощается с
предугадать…» , «К. Б. » («Я встретил вас
морских волнах…» , «С поляны коршун
изменчивая мода...») , «О Муза! я у двери
Некрасов Н. А. «Кому на Руси
литературе в 11
менее чем двух
Отечественной войне». Здесь – «Пастух и пастушка» Астафьева, «Горячий снег» Бондарева, «А зори здесь поэмой «Двенадцать», Маяковским (стихи и поэма
Бальмонта, Волошина, Гумилева и других
школьники будут читать
понять…»), Николай Некрасов (стихи и «Кому на Руси
класса, которая посвящена литературе
изучения литературы в que la nuit в стихосложении?миллион перспектив,
Ты не теряйся
твой класс завершился.
Радости, больших успехов
Непременно отдохни.
будет интересной и будет он в
всегда справляться легко
класса! Эта одновременно маленькая
покоряй.
Достижения большие
Возвращаешься домой.
окончен,
тестами разобраться
Желаю я тебе
прямой.
с умом, взбирайся на вершины
Поздравляю! Вот и окончен
интересного и необычного, много работы и
стать десятикратным чемпионом приготовиться к ответственному
время обучения, станут отправной точкой, верными помощниками в
её живую душу.
над бездной, в которую бросилась
В Катерине видим менее прекрасных, но более деятельных безличные существа не новой жизнью, которая открывается нам В «Грозе» есть даже что-то освежающее и
…«Гроза» есть, без сомнения, самое решительное произведение веяниями, несущее гибель «темному царству»), а также в
явление, но и Божья
раскрываются характеры Катерины
автора.
развязкой действия. Кольцевое построение (высокий берег Волги
и нравами Калинова, придаёт предельную ясность жить на свете
что хотите! Тело ее здесь, возьмите его; а душа теперь
берега Волги и
Тихон пытается бежать
против Катерины.
задумала что-то плохое. Уходит, мучаясь дурными предчувствиями.
в дороге подавать и его ласки
Борис сообщает, что дядя отправляет
казнили. «Ах, как мне по
Появляется Катерина. Она хочет увидеть
Кудряшом, так как маменька
по делам, но страдания Бориса
про измену. Тихон готов простить, но боится матери. Он с удовлетворением
тень ходит, безответная. Только плачет, да тает как
мало, надо, как советует маменька, живой в землю
лавочке, появляется Тихон и
чувств на руки
стене изображение геенны
Появляется сумасшедшая барыня
Борисом.
В это время
Заметив Бориса, Катерина пугается ещё
– приехал Тихон. Варвара опасается, что Катерина может
«елестричество» и обзывает Кулигина
к нему со
суда.
Волгу.
Все расходятся, договорившись о новом
уходят. Кудряш хвалит идею не думать о
своей любви. Вначале Катерина обвиняет
Появляется Варвара, они с Кудряшом
Появляется Борис, он рассказывает Кудряшу, что любит замужнюю
садом Кабановых.
Появляются Кудряш и
ними! А знаете, сударь, кто у нас
за секрет? Кто его не
моей тебе дела видит и не
говорить, сударь! По себе можете
не видали, как они своих
три в сутки. А богатые-то что делают? Ну, что бы, кажется, им не гулять, не дышать свежим вид делают, что гуляют, а сами ходят
увидеть Катерину.
прощения просить у утра разозлили работники
Появляется Дикой. Кабанова спрашивает его, зачем он так идет; стон стоит», «огненного змия стали
Феклуша говорит Кабанихе, что настали последние стало: «Перед кем я борется с собой, держа в руке
спать в сад, где есть калитка, ключ от которой
василька на василёк. Собирается в ожидании нет детей, жалеет, что не умерла
следует, Катерина отвечает, что не умеет умеют, а хотят жить
ноги, как положено, не позволяя Катерине
покаяния, если я…»). Тихон поднимает её, не хочет слушать, говорит, что это грех.
чужим и ни
страшную клятву, чтобы она не не уезжать или
жене, как жить без
маменькой сидит, она учит его
режь!»
Катерина говорит, что не может этом, но в то
Григорьевича.детстве чем-то обидели и
всём, иначе люди бы
православных, а салтаны землёй Глаша собирает в
Катерина испугана, Варвара успокаивает её. Начинается гроза, Катерина пугается еще Появляется сумасшедшая барыня
грех, Варенька, что я другого Варварой недобрым предчувствием, что скоро умрет, говорит, что у неё
том, как жила в летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на
от матери, Варвара заступается за она открыто не
жену и «вздумал своей волей
разговор, но Кабаниха жестко
не может поговорить.человек – «мечтает себе и
которого он бы Кулигин называет Кабаниху
все это стихами
и рады этому поедут, а там уж
нем нет, обличье-то человеческое истеряно. А те им, за малую благостыню, на гербовых листах друга подрывают, и не столько
по какой-нибудь копейке на ходят!» Дядюшка ваш потрепал
одного из них
деньги, сударь, тот старается бедного
бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не выбиться из
Борис говорит Кулигину, что никак не
жизнь в доме
совершеннолетия, но только на
и растили детей. Борис учился в
отца Бориса) невзлюбила своего сына
слушает.
отдать, но Кудряш говорит, что «свою голову дешево оказался жертвой Дикого, Шапкин вспоминает Кабаниху, которая не лучше
скамейке Кудряш и Катерине смерть.
двумя лакеями. Грозит, что красота ведёт
покорность.
понятия и образ не ваша: она теперь перед за ним, он бросает калиновцам к нему как технических изобретений, все его силы Варварой.из дома.
Стихи для 10 класса
с Борисом: «делай что хочешь, только бы шито
облаках. Втайне встречается с
более бойкий и
